蘇教版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-12-25 09:22本頁(yè)面
【正文】 唱低聲部歌詞 唱準(zhǔn)旋律及音高，要準(zhǔn)字音 （ 2）學(xué)唱高聲部歌詞 跟琴學(xué)唱高聲部歌詞。 先把兩聲部的地方合唱練習(xí)、輕輕唱準(zhǔn)各自聲部的旋律。 （ 4）完整的練習(xí)歌曲 加上單聲部進(jìn)行演唱練習(xí)。 學(xué)生自己?jiǎn)为?dú)來(lái)領(lǐng)唱單聲部，合唱部分全體同學(xué)一起來(lái)唱。 （三）教學(xué)重（難）點(diǎn) 重點(diǎn)：做練習(xí) 難點(diǎn)：聽(tīng)、辨 （四）教（學(xué)）具準(zhǔn)備 鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、課本 （五）教學(xué)流程： 組織教學(xué) （ 1）師生問(wèn)好 （ 2）發(fā)聲練習(xí) 1=C 2/4 1 2 1 2 3 3 4 3 4 5 6 6 5 5 4 4 3 2 2 3 2 1— lala lala la lala lalala lalalala lalala lalalala la 0 0 0 0 1 2 1 2 3 4 4 3 3 2 2 1 2 2 3 2 1— 復(fù)習(xí)歌曲 （ 1）先分聲部練唱樂(lè)譜。 （ 3）先分聲部練唱歌曲。 （ 5）學(xué)生進(jìn)行表演唱。 聽(tīng)音填空 （ 1）分析樂(lè)曲，要填的音符時(shí)值是多少？（ 4 個(gè)一拍， 1個(gè)兩拍） （ 2）用休止符代替要聽(tīng)辨的音把整條旋律先認(rèn)唱兩遍，熟悉已有的旋律中的音高、音名。 （老師先由四分音符再到八分音符、十六分音符及帶附點(diǎn)的音符，進(jìn)行由簡(jiǎn)到難的讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)辨，逐步培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)辨能力。一個(gè)學(xué)生指揮，其余學(xué)生聽(tīng)琴演唱 （ 4）看力度記號(hào)，分析樂(lè)曲的強(qiáng)弱變化 。再來(lái)拍一下出示的節(jié)奏 （ 2）學(xué)生小組討論，該填上什么樣的音名，把填完整的旋律自己 先唱一唱。 課后小結(jié) （ 1）總結(jié)課堂學(xué)習(xí)情況 （ 2）布置回家練習(xí)作業(yè)
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