我驕傲——我是山村教師演講稿-閱讀頁(yè)
2024-10-25 00:34本頁(yè)面
【正文】 了。做一名山村教師，真好!在座的各位同仁，親愛(ài)的老師們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這平平常常算不了什么，可是，對(duì)一顆幼小的心靈來(lái)說(shuō)：這是關(guān)心，這是愛(ài)心，這是器重，這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有愛(ài)的召喚力的感情。在我們與學(xué)生心靈撞擊的過(guò)程中，綻放的又該是怎樣一種美麗呢?那是世界上最迷人，最絢麗的花炮。我普通，我平凡，但我驕傲——我是一名光榮的人民教師，我的昨天是真實(shí)的，我的今天是充實(shí)的，而我的明天呢，一定是多彩的，絢麗的。為了學(xué)生的這一句話(huà)，我們甘守三尺講臺(tái)，“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我是教師，我無(wú)悔我的選擇，身為教師，我為我的職業(yè)感到驕傲和自豪！彈指一揮間，二十年，就在我站在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的講課聲中，在我埋頭批改作業(yè)的筆尖下，在無(wú)數(shù)次上課下課的鈴聲中劃過(guò)。我則堅(jiān)守著我的三尺講臺(tái)，繼續(xù)守護(hù)著又一批孩子們的夢(mèng)想。站在講臺(tái)上，看著孩子們期待的眼神，稚嫩的笑臉，我忽然意識(shí)到教師這個(gè)詞的分量。學(xué)高為師，身正為范，我是孩子們的老師，要教好學(xué)生，我自己必須努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師。站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。我是學(xué)生的老師，我還是孩子們的知心朋友。在每次的“教師節(jié)”，我都會(huì)收到以前或現(xiàn)在的學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫(xiě)著一句問(wèn)候，一句祝福，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)，這種甜蜜的感受并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于桃李芬芳時(shí)的滿(mǎn)足感和成就感。的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。當(dāng)老師苦嗎？苦！雞鳴起床，夜半回家。而老師呢？連最基本的八小時(shí)睡眠都無(wú)法保障。沒(méi)精力風(fēng)花雪月，沒(méi)時(shí)間照顧家小?？晌艺J(rèn)為，老師兜里沒(méi)錢(qián)，但胸中有才；老師手中沒(méi)權(quán)，但是心中有情；老師沒(méi)有令人羨慕的高位，卻有可以載物的高德。胡主席說(shuō)：“要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教師成為最受尊重的職業(yè)。我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。教師，職業(yè)是平凡的，事業(yè)卻是偉大的。驕人的成績(jī)傾注了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更飽含著我們一中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血、奉獻(xiàn)。他們秉承著“傳道受業(yè)解惑”的宗旨，數(shù)十年如一日，一直堅(jiān)守在教育工作的第一線(xiàn)?？伤麉s任勞任怨，迎難而上，年年接管最讓人頭痛的班級(jí)。最吵最鬧的學(xué)生到了何老師那都服服帖帖，最棘手的難題到了何老師那都不成問(wèn)題。像何老師這樣的優(yōu)秀教師在我們學(xué)校不是一個(gè)，兩個(gè)，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和他們一起關(guān)注著我們青年教師的成長(zhǎng)，幫助青年教師進(jìn)步。我驕傲，我是一名一中的青年教師。我在一中教了七年的課，七年來(lái)沒(méi)有上過(guò)一堂自認(rèn)為十全十美的課?！叭珖?guó)教書(shū)育人楷?！庇阡衾蠋熣f(shuō)過(guò)，“教育是遺憾的事業(yè)”。當(dāng)思想感情的潮水和學(xué)生們一起奔涌時(shí)，我是幸福的；當(dāng)《淚珠與珍珠》的課堂上學(xué)生們因感動(dòng)而流下珍珠般的淚珠時(shí)，我是幸福的；當(dāng)《目送》的品讀中，學(xué)生們因目送中蘊(yùn)含的親情而動(dòng)情時(shí)，我是幸福的。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。聽(tīng)，我們的辛勞換來(lái)的是學(xué)生捷報(bào)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1