大學(xué)生村官培訓(xùn)周”學(xué)習(xí)心得-閱讀頁(yè)
2024-10-24 22:37本頁(yè)面
【正文】 工作范圍有限，權(quán)利有限，未能進(jìn)入決策層。但是細(xì)想下：種莊稼，農(nóng)民是內(nèi)行；做工作，村干部是內(nèi)行，搞項(xiàng)目，又沒(méi)有門(mén)路。應(yīng)謙虛好學(xué)，與農(nóng)民打成一片，多向其他村干部請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)村情、民情、政策、法規(guī)等。同時(shí)要大力促進(jìn)基層文化的大發(fā)展大繁榮，努力做好基層文化工作。大學(xué)生村官由于文化層次高、知識(shí)面廣，可以很快理解領(lǐng)會(huì)黨的各種文件精神、各項(xiàng)惠農(nóng)政策。通過(guò)集體座談?dòng)懻?、挨家逐戶上門(mén)訪談、田間地頭拉家常等多種方式，深入了解村情實(shí)際，廣泛宣傳，使黨的各項(xiàng)方針政策文件精神家喻戶曉。二，深入實(shí)際收集資料、了解村情服務(wù)群眾、把握民意合理建議。主動(dòng)開(kāi)展本村的資源環(huán)境、人文地理和社情民意等方面的基礎(chǔ)調(diào)查，梳理村籍和臺(tái)帳等歷史資料，完成必要的村志建設(shè)。三、注入新的活力推動(dòng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。選拔優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，不僅解決了村級(jí)干部缺乏的問(wèn)題，也彌補(bǔ)了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷。四、及時(shí)排查矛盾隱患，全力化解民事糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。完善信訪接待與處理辦法，矛盾化解方法等，直接關(guān)系到農(nóng)村的和諧與穩(wěn)定日常工作中要開(kāi)展法制宣傳教育，增強(qiáng)群眾法制觀念。堅(jiān)持從源頭上化解社會(huì)矛盾。五、依托現(xiàn)代傳媒、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育、電子商務(wù)服務(wù)三農(nóng)。開(kāi)展信息服務(wù)，把農(nóng)村納入到整個(gè)的開(kāi)放世界之中。其次，及時(shí)收集和發(fā)布市場(chǎng)信息，做好農(nóng)產(chǎn)品供求、農(nóng)資供應(yīng)等信息的采集、分析、整理和發(fā)布。信息服務(wù)也可以將農(nóng)村的各種信息傳遞到各個(gè)地方，讓外界更了解農(nóng)村，更能關(guān)注和支持農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。要積極為農(nóng)民收集和發(fā)布市場(chǎng)信息、幫助農(nóng)民了解農(nóng)資市場(chǎng)行情、暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，借機(jī)來(lái)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。通過(guò)此次培訓(xùn)提高了政治素質(zhì)和工作能力，掌握做好農(nóng)村基層工作的知識(shí)本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和今后更好地開(kāi)展工作的目標(biāo)、方式。結(jié)合工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，盡己所能，不負(fù)組織重托與群眾期望，為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，力爭(zhēng)在村官這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。此次培訓(xùn)我們組織了集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，并根據(jù)所學(xué)集中討論交流。11月29日省委黨建辦袁功民主講的《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展》 11月30日省委宣傳部副部長(zhǎng)、省文化廳、黨組書(shū)記章建華主講的《深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神，通東農(nóng)村基層文化大發(fā)展大繁榮》 12月2日濱?？h濱淮人大主席、東罾村黨委書(shū)記薛正紅主講的《農(nóng)村社會(huì)矛盾分析與化解》 12月3日省信訪局原巡視員張?jiān)迫髦v的《如何讓做好新形勢(shì)下的群眾工作》 12月4日省農(nóng)委副主任祝保平主講的《農(nóng)村政策法規(guī)與依法行政》 12月5日省委黨校副教授韓丹主講的《突發(fā)公共事件與應(yīng)急管理》。此次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富翔實(shí)。為了能更好的發(fā)揮我們大學(xué)村官在基層創(chuàng)新管理中的作用，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到一下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、提高管理水平了解黨是我們基層干部開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，心中懷著群眾是我們開(kāi)展工作的要求。只有加強(qiáng)我們基層干部的組織建設(shè)，我們才能更好的服務(wù)于民。我們必須時(shí)刻學(xué)習(xí)科學(xué)的基層管理方法，只有掌握了方法，我們才會(huì)有解決問(wèn)題的對(duì)策。二、加強(qiáng)基層文化建設(shè)，引領(lǐng)文化方向?yàn)榱四芨玫膫鞑ハ冗M(jìn)的文化，推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)，我們必須加強(qiáng)我們自身的文化素質(zhì)。我們要多借助網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等渠道，不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。在信息時(shí)代，我們就必須要學(xué)習(xí)信息、掌握信息。我們還可以建立農(nóng)村青年、飛信群等，在青年人中宣傳農(nóng)村文化建設(shè)，傾聽(tīng)他們建議。當(dāng)然一些傳統(tǒng)放廣播、發(fā)傳單、貼標(biāo)語(yǔ)等也要與推動(dòng)文化建設(shè)事業(yè)結(jié)合起來(lái)。讓村民看到作為一名農(nóng)村文化建設(shè)者的所收獲的物質(zhì)與精神財(cái)富。三、加強(qiáng)基層文明建設(shè)、提升為民服務(wù)能力在處理鄉(xiāng)村日常事務(wù)中，我們必須將加強(qiáng)基層文明建設(shè)、提升為民服務(wù)能力放在心上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層發(fā)展了，如果想再上升一個(gè)層次就必須在文明建設(shè)上取得突破。我們要通過(guò)遠(yuǎn)程教育等手段，向村民宣傳各項(xiàng)法律法規(guī)，在群眾間倡導(dǎo)以“遵紀(jì)守法”為榮。我們要在基層堅(jiān)持以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際，我們必須實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“五個(gè)好”，即經(jīng)濟(jì)發(fā)展好，環(huán)境面貌好，社會(huì)風(fēng)氣好，科教文衛(wèi)體事業(yè)發(fā)展好，社會(huì)治安好，民主建設(shè)好。
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