大學(xué)生村官培訓(xùn)周”學(xué)習(xí)心得(已改無錯(cuò)字)
2024-10-24 22 本頁面
【正文】 使得我們普遍有種被“閑置”的感覺。工作范圍有限，權(quán)利有限，未能進(jìn)入決策層。在廣闊的農(nóng)村找不到施展才華的舞臺(tái)。但是細(xì)想下：種莊稼，農(nóng)民是內(nèi)行；做工作，村干部是內(nèi)行，搞項(xiàng)目，又沒有門路。我們村官的優(yōu)勢(shì)在于素質(zhì)高，在科技知識(shí)和基本社會(huì)文化方面對(duì)廣大村民有指導(dǎo)作用，大學(xué)生村官的工作的切入點(diǎn)，首先應(yīng)該是政策法規(guī)的宣傳員。應(yīng)謙虛好學(xué)，與農(nóng)民打成一片，多向其他村干部請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)村情、民情、政策、法規(guī)等。致力于科學(xué)知識(shí)、法律知識(shí)的普及，致力于現(xiàn)代生活方式、國(guó)家政策的傳播，應(yīng)該立足于農(nóng)民思維方式、生活方式以及社會(huì)理念的改變。同時(shí)要大力促進(jìn)基層文化的大發(fā)展大繁榮，努力做好基層文化工作。一、密切聯(lián)系群眾 宣傳黨的基本政策。大學(xué)生村官由于文化層次高、知識(shí)面廣，可以很快理解領(lǐng)會(huì)黨的各種文件精神、各項(xiàng)惠農(nóng)政策。加之吃在農(nóng)村、住在農(nóng)村的實(shí)際，可以承擔(dān)密切聯(lián)系群眾，宣傳黨的基本政策的責(zé)任。通過集體座談?dòng)懻?、挨家逐戶上門訪談、田間地頭拉家常等多種方式，深入了解村情實(shí)際，廣泛宣傳，使黨的各項(xiàng)方針政策文件精神家喻戶曉。當(dāng)好宣傳員，幫助群眾用好用活大政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大繁榮。二，深入實(shí)際收集資料、了解村情服務(wù)群眾、把握民意合理建議。進(jìn)農(nóng)家門、訪農(nóng)家情、解農(nóng)家難，匯聚民智、問計(jì)于民、問需于民，在準(zhǔn)確把握村情民意的基礎(chǔ)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)。主動(dòng)開展本村的資源環(huán)境、人文地理和社情民意等方面的基礎(chǔ)調(diào)查，梳理村籍和臺(tái)帳等歷史資料，完成必要的村志建設(shè)。勤思考、多分析、善總結(jié)，做好村務(wù)管理，并根據(jù)了解掌握的情況，理清思路，提出合理化建議，思群眾所想、做群眾所愿。三、注入新的活力推動(dòng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。大學(xué)生村官知識(shí)結(jié)構(gòu)新、工作熱情高，給農(nóng)村基層組織注入了嶄新的活力。選拔優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，不僅解決了村級(jí)干部缺乏的問題，也彌補(bǔ)了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷。大學(xué)生村官在完善村級(jí)發(fā)展規(guī)劃，健全村委會(huì)各級(jí)管理制度，加強(qiáng)農(nóng)村法制建設(shè)，規(guī)范發(fā)展黨員程序和改善黨員結(jié)構(gòu)方面可以做大量工作，有效地推動(dòng)了農(nóng)村基層組織建設(shè)。四、及時(shí)排查矛盾隱患，全力化解民事糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化，組織形式多樣化，各種利益矛盾越來越復(fù)雜，如：征地、拆遷、宅基地及婚姻糾紛等引發(fā)的矛盾急增，各類信訪頻發(fā)，群發(fā)性事件時(shí)有發(fā)生。完善信訪接待與處理辦法，矛盾化解方法等，直接關(guān)系到農(nóng)村的和諧與穩(wěn)定日常工作中要開展法制宣傳教育，增強(qiáng)群眾法制觀念。大學(xué)生村官要走遍村社的農(nóng)戶，切實(shí)摸清矛盾問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查不安定隱患。堅(jiān)持從源頭上化解社會(huì)矛盾。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村的和諧發(fā)展。五、依托現(xiàn)代傳媒、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過網(wǎng)絡(luò)教育、電子商務(wù)服務(wù)三農(nóng)。大學(xué)生村官知識(shí)比較豐富，同時(shí)掌握了現(xiàn)代通訊、信息交流的基本常識(shí)與技術(shù)，可以通過綜合信息服務(wù)站進(jìn)行信息處理與傳播。開展信息服務(wù)，把農(nóng)村納入到整個(gè)的開放世界之中。首先，可以培訓(xùn)農(nóng)民服務(wù)生產(chǎn)，例如緊密結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際合理安排遠(yuǎn)程播放內(nèi)容等。其次，及時(shí)收集和發(fā)布市場(chǎng)信息，做好農(nóng)產(chǎn)品供求、農(nóng)資供應(yīng)等信息的采集、分析、整理和發(fā)布。重要的是要積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)行情，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信號(hào)，積極指導(dǎo)村民趨利避害、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。信息服務(wù)也可以將農(nóng)村的各種信息傳遞到各個(gè)地方，讓外界更了解農(nóng)村，更能關(guān)注和支持農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。大學(xué)生村官能夠熟練使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)，要善于捕捉政策和商務(wù)以及行業(yè)等信息，并及時(shí)傳遞給農(nóng)民，當(dāng)好“二傳手”。要積極為農(nóng)民收集和發(fā)布市場(chǎng)信息、幫助農(nóng)民了解農(nóng)資市場(chǎng)行情、暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，借機(jī)來推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。大學(xué)生村官在信息傳播方面有其優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，應(yīng)以此為工作的發(fā)力點(diǎn)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展發(fā)揮積極的作用。通過此次培訓(xùn)提高了政治素質(zhì)和工作能力，掌握做好農(nóng)村基層工作的知識(shí)本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和今后更好地開展工作的目標(biāo)、方式。在今后的工作我將一如既往，堅(jiān)定理想與信念、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。結(jié)合工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，盡己所能，不負(fù)組織重托與群眾期望，為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，力爭(zhēng)在村官這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。第五篇：葛敏大學(xué)生村官培訓(xùn)周學(xué)習(xí)心得大學(xué)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1