【正文】 “安全法制”“青春期教育”等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和心理輔導(dǎo)，更是在活動(dòng)中錘煉了班主任老師能力。一方面緊緊圍繞“德育后進(jìn)生轉(zhuǎn)化”這一德育重點(diǎn)工作，組織班主任、任課老師與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，不斷探索轉(zhuǎn)化的有效方法和途徑，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)校園板報(bào)、升旗儀式等大力營(yíng)造教育氛圍，各班利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)資料、討論、辨析。下發(fā)各班，由班主任利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行逐條講解。（2）開(kāi)學(xué)第二周，在學(xué)生中開(kāi)展了“學(xué)習(xí)《守則》，遵規(guī)守紀(jì)”教育周活動(dòng)。利用班會(huì)等教育時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《一日常規(guī)》等相關(guān)的規(guī)章制度，并通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、宣誓活動(dòng)、制定班級(jí)公約。（4）為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)上的形象，實(shí)行學(xué)生胸卡佩戴。以“知法守法，依法成才”作為法制教育目標(biāo)，邀請(qǐng)了司法局王局長(zhǎng)來(lái)校對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了法制講座，并經(jīng)常下發(fā)材料由班主任利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律法規(guī)的教育。四、安全教育。（2）、通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，利用學(xué)生談話、班會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間宣傳交通法規(guī)，加強(qiáng)安全教育。本學(xué)期，一方面，政教處根據(jù)期初工作計(jì)劃，通過(guò)調(diào)查列出后進(jìn)生名單，建立后進(jìn)生檔案，確定幫教對(duì)象，組織老師開(kāi)展了一對(duì)一的幫教活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，德育后進(jìn)生思想較穩(wěn)定。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系卡》的作用，每月與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)生在校情況。七、衛(wèi)生工作。一方面加強(qiáng)了“一日常規(guī)”日檢查力度；另外我們政教處同志經(jīng)常抽查，督促班級(jí)做好包干區(qū)、班級(jí)、操場(chǎng)的保潔工作，督促各班級(jí)做好衛(wèi)生工作。（1）切實(shí)抓新生的入學(xué)教育；（2）切實(shí)抓新生的行規(guī)訓(xùn)練；（3）開(kāi)展了“一年級(jí)學(xué)生常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排，完成上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī)，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒(méi)有落實(shí)到位。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭(zhēng)先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在上級(jí)教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)創(chuàng)塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。開(kāi)展安全宣傳教育。生提出要求，并召開(kāi)了“安全在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。演練前，制定演練方案經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向練方案，工進(jìn)行避震逃生演練。由于分工明確準(zhǔn)備周密，分工明確，安排，確保演練安全有序完成。本次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練，一人發(fā)生意外。了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”素質(zhì)”的整體工作思路。首先，位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校二，班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W校通報(bào)。第四，合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。所有這些都為學(xué)生安教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育法制安全教育報(bào)告全提供了思想保障。二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”(1)抓不文明行為(1)抓不文明行為本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話,本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說(shuō)臟話,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,加大懲治力度.(2)抓班會(huì)課質(zhì)量(2)抓班會(huì)課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,周一次的班會(huì)課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì)課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,，（3）抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，周五大掃除,本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。帶好一支隊(duì)伍管理，一支隊(duì)伍管理班主任教師隊(duì)伍管理”管理班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作，本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，政教處就召開(kāi)班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。修訂《學(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)則》以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。舉行系列活動(dòng)，四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。備，活動(dòng)質(zhì)量高。（2）加強(qiáng)法制和安全教育。意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，的班歌比賽。自我鍛煉、是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。學(xué)校把對(duì)學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任，同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子不輕，為了更好完成工作，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在德育管理方面，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持深入班級(jí)管理一線，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行動(dòng)引導(dǎo)班主任做好班級(jí)管理工作。堅(jiān)持開(kāi)展理想、信念教育。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍管理和培養(yǎng)學(xué)校德育工作的落實(shí)，必須建立一支工作責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，在今年開(kāi)學(xué)前，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，建立并逐漸完善全員班主任制度，變一人管理為全員努力，全員參與，減輕了班級(jí)常務(wù)班主任的壓力，并充分動(dòng)員了一切力量，投入到學(xué)生管理當(dāng)中去，效果是明顯的，成績(jī)是顯著的，該管理方法逐步成為我校工作的又一個(gè)亮點(diǎn)。在班主任隊(duì)伍培養(yǎng)方面，我們采用多種辦法，不拘泥于形式，除了組織辦主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理資料，經(jīng)常性的召開(kāi)班級(jí)工作交流會(huì)議，好的方法，好的措施得以借鑒。加強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)校管理工作政教處抽調(diào)了學(xué)生中責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真的各年級(jí)學(xué)生組建了學(xué)生會(huì)，全面參與到學(xué)校政教管理工作中來(lái)，他們是學(xué)校了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)并與學(xué)生溝通的最好橋梁，一學(xué)期來(lái)，對(duì)我校的學(xué)生管理的進(jìn)步起到了巨大的推進(jìn)作用。5．加強(qiáng)了對(duì)住宿生的管理工作東蓮花院鄉(xiāng)地處山區(qū)，村組分散，學(xué)生全員住宿，因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個(gè)重要方面，為此，政教處結(jié)合實(shí)際制定了《花院中學(xué)住宿生管理辦法》，由專職教師全面負(fù)責(zé)，形成以政教處，值班領(lǐng)導(dǎo)，值周員，班主任，專職宿管教師為網(wǎng)絡(luò)的管理體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實(shí)到位，使我校一年來(lái)在學(xué)生住宿方面沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。紀(jì)律方面堅(jiān)持了從學(xué)生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評(píng)比力度，加大對(duì)班主任的評(píng)比力度，一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何安全事故。三、存在的問(wèn)題及今后工作的設(shè)想存在的問(wèn)題：學(xué)生管理方面，學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象。今后工作的設(shè)想：在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，培訓(xùn)和服務(wù)工作，充分發(fā)揮班主任作用；加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；積極探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路，為花院中學(xué)，乃至農(nóng)村學(xué)校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路。以上所述，不足之處，懇請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。現(xiàn) 體總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育工作，以活動(dòng)作為德育工作的有效載體。增強(qiáng)學(xué)生的自主意識(shí)。儀容儀表檢查。一些思考的問(wèn)題：應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標(biāo)，使德育活動(dòng)多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有 實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級(jí)管理工作，管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范化、制度化等深層的管 理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。課間操的質(zhì)量仍不夠理想。二、加強(qiáng)班主任工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)參加培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗(yàn)型向理 論型提升。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓，使他們配合班主 任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開(kāi)展。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍 里和諧健康全面的發(fā)展。加強(qiáng)考核力度。將班會(huì)教育落到實(shí)處，每次的班會(huì)都針對(duì)學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班 會(huì)主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會(huì)成了班級(jí)管理、班級(jí)教育的一個(gè)重要平臺(tái)。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ) 上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評(píng)定，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀班主任。在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。在報(bào)名期間針對(duì)時(shí)間緊、責(zé)任大這一現(xiàn) 狀，加班加點(diǎn)，輸錄數(shù)據(jù)，逐一落實(shí)，重點(diǎn)審核，并責(zé)任到人。四、教學(xué)工作。我能充分調(diào) 動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性，運(yùn)用多種教學(xué)手段上課，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本我也取得了一些成績(jī)，教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，毫不松懈地提高自己的 綜合素質(zhì)和能力。繼續(xù) 努力、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高工作能力。政教處對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了綜合的入學(xué)教育活動(dòng)，如首次班會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮等，對(duì)新 生進(jìn)行幼兒園入小學(xué)的全面教育活動(dòng)。并且組織了學(xué)生自己盛飯成果展示會(huì)。首次班會(huì)教育，根據(jù)天氣情況隨時(shí)安排新生班會(huì)，進(jìn)行全面 的入學(xué)教育，有心理教育，有學(xué)習(xí)方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭(zhēng) 效果明顯。入學(xué)教育活動(dòng)，成了德育很好的舞臺(tái)，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是 落實(shí)到具體的活動(dòng)中。讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為班級(jí)建設(shè)的大會(huì)，培養(yǎng)集體意識(shí) 的大會(huì)，團(tuán)結(jié)互