【正文】 的良好的行為習(xí)慣。政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱八、今后工作思路:加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識講座。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化（一）環(huán)境教育隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。（二）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。三、夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)（一）加強班主任隊伍建設(shè)在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。開展慶國慶、元旦系列活動，開展藝術(shù)周體育節(jié)等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所。定期為學(xué)生進行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。（四）、加強法制宣傳教育為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥ァＭㄟ^常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。懇請領(lǐng)導(dǎo)審議后提出批評意見，以幫助我們把工作做得更好。以上幾項，是我們本學(xué)期工作的簡單總結(jié)。我們召開班主任會，講清我們這項活動的主旨和意義，各班班主任召開專門的主題班會，給學(xué)生講清校外訂餐的各種危害。我校校門口曾經(jīng)一度小攤小販猖獗，既影響了我校的校外形象，更助長了我校學(xué)生的不良消費之風(fēng)，更對我校學(xué)生的健康形成了威脅，為食品安全埋下了隱患。這樣，我們的學(xué)生干部既在學(xué)生工作中鍛煉了自己，又對我校的學(xué)生工作起到了有效的推進作用。給同學(xué)們樹起了一面認清自己、糾正自己的一面鏡子。制定出詳細的、切實可行的“班級量化管理辦法”，設(shè)及到班級工作的各個方面。十、充分發(fā)揮學(xué)生會、團委會的作用。在會上我們列舉了諸如跳墻外出、不良交友、不良消費、不良嗜好等的危害，并正確引導(dǎo)學(xué)生們在誘惑面前應(yīng)該怎么做，怎樣提高自己的自制力。初二年級是初中階段的關(guān)鍵時期，是人生的分水嶺，但是也是最難管理最容易出問題的一個年級，因此對初二學(xué)生的管理一直很重視，把初二工作放到了學(xué)生工作的首位。在演講中，各班選手經(jīng)過講前的詳細準(zhǔn)備，聲情并茂的臨場發(fā)揮，渲染了氣氛、引起了同學(xué)們的共鳴，使大家受到了良好的教育，增進了同學(xué)老師間的友誼，達到了我們的預(yù)期目的。我們這次演講活動和往屆的演講不一樣，我們這次是規(guī)定了主題，明確了這次演講活動的目的，就是旨在提高我校學(xué)生與人相處的能力，讓學(xué)生在學(xué)會求知的同時，學(xué)會做人，學(xué)會相處。這樣人人有了為班級爭光的機會，而且有了全班同學(xué)團結(jié)一致、共同參與的機會，達到了寓教于樂、團結(jié)友愛的目的。我們這次運動會的項目都是團體性的。七、舉辦冬季趣味運動會。班主任們認真準(zhǔn)備家長會課件、學(xué)生具體情況明細卡等一手材料，在會上和所有家長都就各自的學(xué)生進行了很好的交流，分析了各個學(xué)生的優(yōu)缺點。目的是讓家 長了解學(xué)校、學(xué)生的真實情況，和老師進行有效的溝通聯(lián)絡(luò)，以達大家把所有學(xué)生都打造成材、成人的共同目的。六、認真組織全校規(guī)模的家長會。針對排查出的問題隱患，即時和當(dāng)事學(xué)生溝通，以便把問題控制在萌芽中，這樣就從根本上就消除了安全隱患。我們還把排查的重點放在了對學(xué)生間矛盾的排查上。我們由去年的月初定期排查，改為了今年的不定期排查。為真正做到“學(xué)會生活”起到了很好的促進作用。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿舍。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)，并且提供了一周的準(zhǔn)備期。四、優(yōu)秀宿舍評比。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。三、班主任治班方略匯報交流會。在學(xué)習(xí)一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。二、舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。第一篇：學(xué)校政教主任工作總結(jié)述職報告開學(xué)初，我們認真總結(jié)了去年德育工作的得失，仔細分析了我校學(xué)生中存在的問題，反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下：一、組織七年級學(xué)生進行為期一周的軍訓(xùn)，增強其組織紀(jì)律性。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律性，提高了班集體榮譽感，同時也增進了師生感情。我們把我校的“第二實驗學(xué)校管理條理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊，由班主任組織進行學(xué)習(xí)。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學(xué)們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。我們在其中考試后舉行了這次交流會。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。我們在開學(xué)后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活 動。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習(xí)慣。讓各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。五、不定期進行安全大排查。目的就是從實際出發(fā)，以便能即時發(fā)現(xiàn)真實的問題。讓班主任老師對學(xué)生中存在的矛盾、隱患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式，進行排查。我們在這次元旦放假前舉行了一次突然襲擊式的危險品排查，對學(xué)生起到了提醒震懾作用，收到了一定的安全保障成效。這是我們本學(xué)期組織的最大型的一次德育活動。這次家長會開的很成功。明確了下一步的管理措施，教育方案，達到了預(yù)期的目的。這是我們提高同學(xué)們班集體榮譽感、增進同學(xué)們之間團結(jié)協(xié)作的 一個有力舉措。如十人跳繩接力、十人抱球接力、運球投籃接力、踢毽子團體記數(shù)比賽、原地跳繩團體記數(shù)比賽等項目，都是需要團體協(xié)作才能取得好成績的項目，并且這些項目涉及人多，基本上人人都要參與。八、舉行“尊敬老師、團結(jié)同學(xué)”為主題的演講活動。通過打造和諧的師生關(guān)系、健康的同學(xué)關(guān)系，來營造良好和諧的校園風(fēng)氣。九、召開初二年級教育警示會。我們在11月9日召開了初二年級的警示教育會。這次警示教育會收到了很好的效果，自那次會議后，加上初二年級老師們的共同努力，初二年級學(xué)生風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。我們在開學(xué)初用老師推薦、竟聘上崗的方式，選出有能力、有責(zé)任心的同學(xué)，組成了新一屆的“兩會”。學(xué)生會成員每天都對各項工作進行細致的檢查、評比。并且我們實行學(xué)生會課間安全巡查即時制止報告制度，每個課間，尤其是學(xué)生打飯期間，我們都有學(xué)生會人員分包學(xué)校的各個區(qū)域，尤其是一些易隱藏、易發(fā)生危機事故的地方，我們都進行重點巡查。十一、狠抓校外訂餐，引領(lǐng)學(xué)生進行健康消費。因此我們在這一方面開展了大力的教育和整頓工作。我們接下來加大校門口的值班力度，值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會開展有力度的監(jiān)督，經(jīng)過近一周的有力整頓，我們收到了很好的效果，一周下來，我們的校門口秩序好了，學(xué)生們的一日三餐能以學(xué)?；锓繛橹髁耍粤闶车膸缀鯖]有了，達到了我們的預(yù)期目的。我們自知在工作中還有很多不足，還有許多需要進一步提高的地方。第二篇：政教主任工作總結(jié)政教主任2014年工作總結(jié)一、規(guī)范管理，提升德育水平本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。（一）加強文明禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。（二）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進行培養(yǎng)并樹立榜樣（三）安全工作常抓不懈 一學(xué)期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。（五）強化心理健康教育作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集