【正文】 專任教師43人，專任教師學歷達標率100%。二、主要成績、經(jīng)驗、特色和做法：(1)科學建立管理機制，確保學校長久發(fā)展我校始終堅持“求真務實，爭創(chuàng)先進”的理念，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機制，有效的保證和促進了學校的長遠發(fā)展。學校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認真遵照上級有關文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴格執(zhí)行財務制度和財務紀律，把有限的資金盡量用在學校建設和發(fā)展上；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學科、每一堂課都落到實處；積極實踐新課程理念。歷年來，學校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。學校每學期都要建立、完善各項規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務，科學地確立各個崗位的職責要求。我們建立健全了《大溪河中學教職工考勤制度》、《大溪河中學教育教學常規(guī)量化制度》、《大溪河中學后勤管理制度》、《大溪河中學教師請假制度》等。由于這樣，學校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的有序性和實效性大大增強。（3）著力強化隊伍建設。學校通過健全落實學習制度，實施措施得力的師德教育活動，通過讓教師學習，能把文件精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意、家長稱贊、學生敬佩的良好教師形象。現(xiàn)已取得本科學歷34人，?？茖W歷6人，學校經(jīng)常性派出教師參加各級教學觀摩和各種業(yè)務培訓活動，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發(fā)揮典型引導和示范作用。（4）積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，保障教育教學的順利進行而做了大量細致而有益的工作。在軟環(huán)境的建設上，學校也做了大量的行之有效的工作。其次，積極加強校園文化建設，安裝了校訓、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。學校幾年來無火災事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。（二）高度重視德育工作，著力提高育人質(zhì)量。樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、班級常規(guī)管理、紀律、學習、師德師風、各種上交資料等，定期向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。每周一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。認真落實新守則、新規(guī)范。養(yǎng)成教育促進了學生健康成長，校園文化凈化了學生心靈。（三）認真實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量學校在實施素質(zhì)教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎扎實，具有效率觀念，競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標。我校連續(xù)在202011和2012三年中考中取得突破性成績，其中2010年錄取鳳陽中學9人、臨淮中學22人；2011年錄取鳳陽中學15人、臨淮中學24人；2012年錄取鳳陽中學28人、臨淮中學34人，700分以上5人，全縣排名穩(wěn)步攀升，被示范中學錄取人數(shù)創(chuàng)歷史新高。學校教師樹立 “以學為本，以學定教”的新理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學中較好地解決以學生為主體和教師為主導之間的關系，把課堂當成學生生命發(fā)展的一個片段。素質(zhì)教育路上灑下的汗水，換來的是教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。一是學科教師不能配套，缺少音、體、美、英語、理化等學科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實施；二是校園面積狹小，學校體育場地面積、廣場硬化面積達不到要求，制約著學校發(fā)展，不能滿足教育教學的需要。今后學校要繼續(xù)站在以發(fā)展學生為本的高度，認真規(guī)劃學校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學校的特有優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的辦學目標，不斷鞏固辦學成果，穩(wěn)步提升辦學水平。學校認真貫徹教育方針，按照上級要求，結(jié)合本地社會和經(jīng)濟發(fā)展的需要，學校的辦學目標是堅持社會主義的辦學方向，符合教育發(fā)展規(guī)律，按照學生的發(fā)展需求，全面實施素質(zhì)教育，把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。學校各項工作以教學為中心，全面實施素質(zhì)教育。面向全體學生，堅持因材施教的原則，對困難學生有幫扶措施，效果良好。學校組織機構(gòu)健全，崗位責任明確，工作運行有序。學校領導班子五人。政治業(yè)務水平較高，評講課和指導教研能力較強。依法辦學，無違法現(xiàn)象。重視教職工政治思想工作，學校每周三為集中例會學習時間，本學年把《教師職業(yè)道德》作為必讀教材，并制定了學習計劃，同時要求教師每學期自學一本教育教學專著，并寫出教學札記和教學反思；教職工安心教育教學工作，形成積極向上，團結(jié)協(xié)作的集體，連續(xù)幾年在全鄉(xiāng)綜合評估名列前茅。實行教師聘任制，優(yōu)化教師隊伍；完善，補充了教職工考核制度，考核標準、方法、科學合理，教師擁護執(zhí)行。教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，熱愛學生，治學嚴謹，能夠做到“七要七不準”，近年來教師無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。認真執(zhí)行《教師法》，履行教師的權(quán)利和義務；重視教師的政治生活，在政治上關心教師，積極爭取指標發(fā)展骨干教師加入組織。A教育教學我校校長主要精力用于抓教學，深入教學一線參加教研活動，并擔任2013級5班的歷史課程，其他領導兼課也符合規(guī)定。學校規(guī)章制度健全，并能嚴格執(zhí)行，檢查過程和結(jié)果相結(jié)合，獎懲落實好。教育、教學、管理等各類檔案資料準確、規(guī)范。執(zhí)行省財產(chǎn)管理辦法和校舍維護管理辦法，有校產(chǎn)維護制度，維護較好；學校固定資產(chǎn)帳薄，卡片設置規(guī)范，有關手續(xù)完善，家底清楚，產(chǎn)權(quán)明晰；“六室”布置規(guī)范，清潔衛(wèi)生，各項管理制度全；教學設備儀器按有關規(guī)定分類登記，帳、卡物相符，管理規(guī)范；儀器設備完好率95%以上。學校安全保衛(wèi)工作有專人負責，有安全制度、嚴格、措施有力，學校教學秩序正常；因地制宜進行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力，無重大安全責任事故。學校有專門的遠程教育接收設備，陪有遠程教育信息接收員，定期下載優(yōu)秀的教學資料，供師生參考。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時，開發(fā)綜合實踐課程和學校課程。認真執(zhí)行市縣小學教學常規(guī)，對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、實驗、考試等常規(guī)要求齊全，有教學檢查和質(zhì)量分析制度，有常 規(guī)檢查記錄，有改進措施，落實效果好。嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，采取措施“減負”，效果良好；教學用書符合省規(guī)定；教學時間為在校6小時，節(jié)假日不進行全班性補課或上新課。學校成立教科室，下設教研組。有教科研論文和教育案例。認真貫徹上級關于德育工作的法規(guī)，文件；根據(jù)年齡特點采取措施進行思想品德教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育，效果良好。班級、少先隊組織全，效果好。學生綜合評價合格率達95%以上。絕大多數(shù)學生各科基礎知識扎實，能夠達到課程標準的規(guī)定要求。體育、衛(wèi)生、美育工作扎實有效。社會及有關方面反應、評價良好。校園規(guī)劃布局合理。重視校園建設，做到凈化、綠化、美化、無衛(wèi)生死角；有良好的育人環(huán)境；校園道路暢通，堅實平整。校舍達標，行政生活用房按標準配齊，飲水和衛(wèi)生設施達到要求。生均校舍面積達到省定要求。學校藏書生均25冊以上，工具參考書不少于100種；學校報刊總數(shù)不少于30余種。近年，我校踏實辦學，獲得了上級主管部門的大力肯定，獲得以下榮譽： 2008年9月被區(qū)教育局評為“中考質(zhì)量先進集體”。三．存在不足和努力方向（一）存在問題 隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學方法、教學手段更要合上時代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學習、探索、實踐、提高。安全問題形勢嚴峻。（二）今后打算深化學校辦學特色，開展豐富多樣的環(huán)保、文明禮儀實踐活動，切實做到說得到，做得到，將環(huán)保教育和文明禮儀教育落到實處。學校地處偏遠農(nóng)村，一方面要留住現(xiàn)任教師，另一方面要積極爭取新畢業(yè)師范生來我校任教，同時要不斷加強教師隊伍建設，學校將以《創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習興趣的課堂教學行動研究》的課題研究探索提高教師教學能力，全面推進素質(zhì)教育。進一步加強學校管理，嚴格執(zhí)行學校管理制度，規(guī)范學校內(nèi)部管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學服務。（三）努力方向針對學校實情，實現(xiàn)資源整合。實現(xiàn)學校辦學條件的快速提升。堅持育人為本、德育為先，通過樹榜樣、提要求、感活動、重引導，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。提高教師素質(zhì)，狠抓教學質(zhì)量。結(jié)合學校實際，彰顯自我特色。總之，我校在上級政府、教育部門的領導下，各方面都取得了一定的成績，但根據(jù)上級要求對照，還存在一些問題，我們將以此為契機，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校再上一