四年級數(shù)學下冊教學工作總結范文-閱讀頁
2024-10-24 21:44本頁面
【正文】 的崗位上干出更好的成績來！第四篇：四年級數(shù)學下冊教學工作總結四年級數(shù)學教學工作總結楊玉萍2017一學期就要結束了，本學期，我從各方面嚴格要求自己，在教學中，認真學習教學大綱，參透教材，改變?nèi)y(tǒng)的教學摸式，給學生以新意，激發(fā)學生的學習熱情。為了提高學生的學習能力與他人合作能力。把學習的主動權交給學生。一、課堂模式的改變。在課堂上，堅持讓學生討論、匯報的形式上課。沒有匯報的同學要善于聆聽、引導學生進行質(zhì)疑，及時提出問題。學生自己能解決的問題讓他們自己解決。把學習的主動權交給學生。這學期我擔任四年級數(shù)學教學工作，在教學中我認真學習新課標，鉆研教材，為了準確的傳授知識，我經(jīng)常虛心向有經(jīng)驗的教師請教，和他們一起探討教學中出現(xiàn)的問題。比如：用5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)，什么時候積最大，什么情況下積最小。三、創(chuàng)設良好的學習情境。只有將認識主體置于問題情境中，才能促進認識主體的主動發(fā)展。通過精心設計，巧妙地將學習目標任務置于學生的最近發(fā)展區(qū)，促成學生對新知識意義的自主建構，讓學生在充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關系和變化規(guī)律的過程中，發(fā)展智力。1．注重課堂氣氛的活躍。2．注重作業(yè)的開放性。注重學生主動獲取知識、重組應用，從綜合的角度培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。3．注重學科的多元整合。4．注重與學生的交流。理解學生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。并鼓勵學生積極大膽地說出自己的想法。針對本班的知識基礎和學生情況，在平時教學中，我采取書上的題學生做完后教師檢查到位，我認為這樣能準確掌握學生學得怎么樣。通過 一個學期來師生的共同努力。第五篇：四年級下冊數(shù)學教學工作總結五華區(qū)大成學校2016—2017學年下學期四（1）班數(shù)學教學工作總結光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學期行將完畢,這時又該靜下心來把這學期的工作總結一下了,這樣既對這學期的辛勞有個交代,也將為下學期的開學做個準備。從總體上來看,在學校領導的正確指導下,我能夠順利完成教學目標，讓學生掌握了新知識，新理念，新方法，新思維，使我受益匪淺。一、主要成果和經(jīng)歷我首先用德律己。勤奮學習,刻苦研究教材,精心備課,及時總結得失,更新學問,不斷提高教學藝術。本學期我每天堅持按時到校，不曠課，不耽誤學生的學習，能認真地完成學校領導布置的工作,并與本年級組同事們團結協(xié)作,互相協(xié)助,圓滿完成了教學任務。把社會主義核心價值觀融入到教育教學中。從不同角度創(chuàng)設了課堂有效教學情境,整體上使每一位學生對學問、學藝都得到了不同程度的提高。二、存在的問題:部分學生學習目的不夠明白,學習態(tài)度不夠端正,上課聽講不認真,家庭作業(yè)經(jīng)常不完成。還有一部分學生做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量,書寫較差,正確率較低。讓學生加強課堂強化練習，加強自學能力,爭取教出更好的成果。我將再接再厲，艱苦奮斗，在平凡的崗位上干出更好的成績來！教師：洪江琴 二○一七年七月
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