【摘要】正弦定理(1)【學習目標】1.通過對直角三角形邊角間數(shù)量關系的研究,發(fā)現(xiàn)正弦定理.2.能夠利用向量方法證明正弦定理,并運用正弦定理解決兩類解三角形的簡單問題.【重點難點】1.重點:正弦定理的發(fā)現(xiàn),證明及其簡單應用.2.難點:正弦定理的應用.【學習過程】一、自主學習:任務1:在直角三角形中三角形的邊與
2024-12-28 20:25
【摘要】2020年高中數(shù)學冪函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標:1.理解冪函數(shù)的概念,會畫函數(shù)xy?,2xy?,3xy?,1??xy,21xy?的圖象.2.了解冪函數(shù)的圖象,理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質,并能進行簡單的應用.3.滲透辨證唯物主義觀點和方法論,培養(yǎng)學生運用具體問題具體分析的方法分析問題、
2024-12-09 23:24
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學平面學案新人教A版必修2【學習目標】了解平面的概念,掌握平面的畫法及表示法掌握平面的基本性質及它們的作用3、會用文字語言、圖形語言、符號語言表示點、線、面的位置關系【學習重點】學習重點:掌握平面的基本性質及它們的作用學習難點:掌握平面的基本性質及它們的作用【自主學習】閱
2024-12-25 01:53
【摘要】正弦定理A組基礎鞏固1.在△ABC中,已知b=40,c=20,C=60°,則此三角形的解的情況是()A.有一解B.有兩解C.無解D.有解但解的個數(shù)不確定解析:由正弦定理bsinB=csinC,得sinB=bsinCc=40×3220=31.∴
【摘要】第一課時正弦定理(1)一.學習目標:1.了解正弦定理推導過程;2.掌握正弦定理內容;3.會利用正弦定理求解簡單斜三角形邊角問題。二.學習重難點:重點:正弦定理證明及應用;難點:正弦定理的證明,正弦定理在解三角形時應用思路.三.自主預習:1.一般地,把三角形的三個內角A,B,C和它們的對邊叫做三角形的________,已知三角形的幾個元素求
2025-06-23 00:37
【摘要】正弦型函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、在函數(shù))sin(????tRy中,點P旋轉一周所需要的時間??2?T,叫做點P的______在1秒內,點P轉動的周數(shù)??21??Tf,叫做轉動的______。0
2024-12-08 16:45
【摘要】課題集合的概念課時第一節(jié)教學目標:使學生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法;使學生初步了解“屬于”關系的意義;使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義。教學重點:集合的基本概念教學難點:集合的基本概念的理解教學方法:教師指導與學生合作、交流相結合的教學方法.教學環(huán)節(jié)任務與目的時間教師活動
2024-12-09 23:23
【摘要】學科:數(shù)學課題:集合的運算(二)教學目標(三維融通表述):通過講解,學生理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集;能用Venn圖或數(shù)軸表達集合的關系及運算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用。教學重點:補集的概念及求解.教學難點:理解交集與并集補集符號之間的區(qū)別與聯(lián)系,會進行相關運算教學
2024-12-25 06:38
【摘要】第一篇:高中數(shù)學《正弦定理》教案新人教A版必修5(大全) 正弦定理 ●教學目標知識與技能:通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理的內容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內角和定理解斜...
2024-10-06 17:07
【摘要】1.1正弦定理(教學設計)教學目標1.知識與技能:通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理的內容及其證明方法;會運用正弦定理與三角形內角和定理解斜三角形的兩類基本問題。2.過程與方法:讓學生從已有的幾何知識出發(fā),共同探究在任意三角形中,邊與其對角的關系,引導學生通過觀察,推導,比較,由特殊到一般歸納出正弦定理,并進行定理基本應用
2024-12-18 13:35
【摘要】高中2021級教學案學科數(shù)學編制人審核人教學案編號1課型新授課課題課標要求初步理解集合的含義,了解屬于關系的意義,知道常用數(shù)集及其記法。重點難點集合的概念與集合中元素的性質教學過程設計一、知識要點1.集合:一般地,把一些能夠對象看成一個整體,就說這
2024-12-22 10:24
【摘要】2020年高中數(shù)學指數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標:1.通過實際問題了解指數(shù)函數(shù)的實際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質,體會具體到一般的數(shù)學討論方式及數(shù)形結合的思想。2.讓學生了解數(shù)學來自生活,數(shù)學又服務于生活的哲理。培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題的能力,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S和科學正
【摘要】2020年高中數(shù)學映射與函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標:,表示方法及一一映射的概念;,區(qū)別映射與函數(shù);二、學習重、難點:重點:,表示方法,映射與函數(shù)區(qū)別;難點:映射的概念,映射與函數(shù)區(qū)別;
【摘要】§正弦函數(shù)的性質(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1.請根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______;值域是______;當x?______________時,maxy?____;當x=________________時,miny?
2024-12-08 16:46
【摘要】2020年高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:,圖象;,并可以利用圖像來解決相關問題;3.能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質解決相關問題;函數(shù)形式的復合函數(shù)單調性及最值問題,并可以利用圖像來解決相關問題。過程與方法:,滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。圖像,感受數(shù)形結合思想,培養(yǎng)學生數(shù)學的分析問題的