【正文】 教育活動(dòng)。而要弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是（）A要切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，為弘揚(yáng)和培育民族精神打好思想基礎(chǔ) B大力發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和科技，為弘揚(yáng)和培育民族精神打好物質(zhì)基礎(chǔ) C不加分析和鑒別地繼承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)D要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容 12008年8月5日，《蘭州晨報(bào)》報(bào)道：2008國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)會(huì)議日前在北京結(jié)束。這8個(gè)項(xiàng)目獲之所以獲獎(jiǎng)，是因?yàn)楦拭C省科研單位的廣大科技工作者們（）① 具有勇攀高峰、無私奉獻(xiàn)的精神 ② 以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國爭光，是愛國主義的具體表現(xiàn) ③ 具有與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神 ④ 為了自己的名利而奮戰(zhàn)不息的結(jié)果 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④1黨的十七大報(bào)告指出，必須把弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。（3分）三、情景在線（10分）1每年的9月是全國“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，在今年全國第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”來臨之際，某中學(xué)決定開展一次“高擎民族精神火炬，弘揚(yáng)民族精神”的主題教育?！睆埿∮晖瑢W(xué)說：“要弘揚(yáng)我們偉大的民族精神，就必須對(duì)所有中華文化加以肯定和發(fā)揚(yáng)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)?！???（1）假如你也在場(chǎng)，你的觀點(diǎn)是什么？（6分）（2）結(jié)合上述情景，你打算在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚(yáng)民族精神？（4分）四、材料分析題（18分）12008年7月15日上午，長寧區(qū)華陽街道在社區(qū)文化活動(dòng)中心舉行抗震救災(zāi)事跡報(bào)告會(huì)，長寧消防支隊(duì)長寧中隊(duì)中隊(duì)長王玉柱同志作的題為《不放棄，不拋棄，為了生命的尊嚴(yán)》的報(bào)告。用心愛心專心（3）請(qǐng)你搜集：請(qǐng)你列舉出三句體現(xiàn)中華民族精神的格言和兩個(gè)歷史故事。（2分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）ACBDCDABCB1D1C1C1A1C二、簡答題（12分）1（1）是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)，為了國家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)一切的人們。民族精神是一個(gè)民族在長期的共同社會(huì)實(shí)踐中形成的、為民族大多數(shù)成員所認(rèn)同和接受的積極向上的思想品格、價(jià)值取向和道德規(guī)范的總和，是一個(gè)民族心理特征、文化傳統(tǒng)、思想情感等待綜合反映。（3分）（2）有利于增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神；有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，樹立社會(huì)主義榮辱觀；有利于使未成年人傳承民族精神，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。弘揚(yáng)我們偉大的民族精神，必須立足于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。王大川和張小雨同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的，王大川同學(xué)排斥一切外來思想的干擾和影響是錯(cuò)誤的。（6分）（2）我打算在今后的學(xué)習(xí)和生活中，立足于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。（4分）用心愛心專心第五篇：語文第五單元測(cè)試題第五單元測(cè)試題（時(shí)間：90分鐘滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（30分）（）（4分）（bō）值更（gēng）梆子（bāng）跳踉（li225。i）入垢入詈（l236。o）．．．．（yo）禍須臾（yng）緩頰（ji225。o）升霰（xi224。：指非正統(tǒng)的宗教、會(huì)道派別。：不受歡迎的人?！蹲詈笠黄~子》中，我們初見到的貝爾曼是一個(gè)窮困潦倒、消沉失意、好高騖遠(yuǎn)、郁郁不得志的失意老畫家。D.《滿腔熱血已經(jīng)沸騰》對(duì)周久義和田立業(yè)這兩個(gè)不同個(gè)性的英雄犧牲的描寫手法是一樣的。四川綿陽）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（4分），鳥語花香；自從建了化工廠，這里便煙塵四起，污水橫流，早已今非昔比了。在各種書籍唾手可得的今天，一些人由于不辨優(yōu)劣而敗壞了．．．．讀書的胃口。，我的母親并沒有灰心，她對(duì)身邊窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反．．．．感卻更加強(qiáng)烈了。四川綿陽）下列各句中，沒有語病的一句是（）（4分）A．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。C．陶淵明的田園詩拓寬了中國古典詩歌的題材范圍，被譽(yù)為田園詩歌的一代宗師。6．（2010這些作品是由平常事物而生發(fā)情趣，蘊(yùn)含豐富，語言精練，深得同學(xué)們喜愛。（6分）其一：石灰石——?jiǎng)e人向你潑冷水，你卻更加熱氣騰騰。[嘲諷自吹自擂的人]我的創(chuàng)作：——[]7．（2010（4分）杭州的建筑工地每年有1000多個(gè)，如果把這些工地的圍墻適當(dāng)“美容”一下，他將成為街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景?，F(xiàn)在不少城市的墻繪主要是廣告，而杭州的墻繪則比較有江南特色，有些還融入了地域文化。二、閱讀理解。（18分）我的家在北平的一個(gè)深巷里。這時(shí)候屋瓦上嗥的一聲貓叫了起來，時(shí)而如怨如訴，時(shí)而如詬如詈，然后一陣跳踉，竄到另外一間房上去了，往返跳躍，攪得一家不安。北平的窗子是糊紙的，窗欞不寬不窄正好容一只貓兒出入，只消她用爪一劃即可通往無阻。大概是餓極了，進(jìn)去捉老鼠。我家的廚師是一個(gè)足智多謀的人，除了調(diào)和鼎鼐之外還貫通不少的左道旁門，他因?yàn)閺N房里的肉常常被貓拖拉到灶下，魚常被貓叼著上了墻頭，懷恨于心，于是殫智竭力，發(fā)明了一個(gè)簡單而有效的捕貓方法。貓竄進(jìn)屋的時(shí)候前腿伸入之后身軀勢(shì)必觸到鐵絲圓箍，于是正好套在身上，活生生懸在半空，愈掙扎則圓箍愈緊。我對(duì)他起初并無信心，姑妄從之。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋，但是廚師堅(jiān)持不能不稍予膺懲，即在貓身上原來的鐵絲上系一只空罐頭，開啟街門放她一條生路。跑得愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動(dòng)了好幾條野狗在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出了巷口往北而去。窗戶紙從新糊好，我準(zhǔn)備高枕而眠。給加點(diǎn)的字注音。（4分）①如怨如訴：②一之已甚豈可再乎：？（5分）。（22分）狼與鹿的傳奇故事①世上真有狼與鹿生死相依的傳奇故事?②美國生物學(xué)家彼得遜教授經(jīng)過32年的科學(xué)考察，親眼目睹了這一獨(dú)特的現(xiàn)象。④為了拯救洛耶爾島上的植被，生物學(xué)家們決定進(jìn)行一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)——依靠四只幼狼來改變這種狀況。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，狼隊(duì)并不懼怕，而且還想出一個(gè)很好的策略，那就是先攻擊弱者。奇怪的是，周圍強(qiáng)健的駝鹿并不驚慌，也不援救，而是聽任狼群肆意地攻擊可憐的駝鹿。⑧當(dāng)洛耶耳島上的狼群達(dá)到65只時(shí)，駝鹿數(shù)量下降到650只，于是生物界平衡的天平開始向另一端傾斜。雖然狼的數(shù)量增加了16倍，駝鹿數(shù)量只有從前的兩倍，但狼群的攻擊力卻大打折扣，它們貪婪地望鹿興嘆，幾乎無從下口。(4分)，生物學(xué)家們是怎樣調(diào)節(jié)洛耶耳島的生物平衡的?(5分)，為什么強(qiáng)健的鹿群不援救瀕臨死亡的可憐的駝鹿?(5（分)⑥段中“孤單受傷的老鹿站在曠野中，望著向遠(yuǎn)方四散的駝鹿群，面對(duì)著餓狼發(fā)著綠光的貪婪眼睛，仰天長鳴”，想像一下，此時(shí)的老鹿會(huì)怎么想?(8分)三、創(chuàng)新寫作（50分），按要求作文。每當(dāng)此時(shí)，人的內(nèi)心就成了兩種念頭，思想、觀點(diǎn)斗爭的戰(zhàn)場(chǎng)，這時(shí)腦海里的一個(gè)念頭、一次回憶，外界的一個(gè)微笑、一次招手，若許就能點(diǎn)燃他的靈感，引起他的思考，喚醒他的良知，幫助他做出正確的選擇。可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和認(rèn)識(shí)，也可以編故事、寓言，等等，所寫內(nèi)容必須在“喚醒”的范圍之內(nèi)。 “不速之客”的意思是“未被邀請(qǐng)突然到來的客人”。 【點(diǎn)撥】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)該把介詞“通過”“使”刪掉一個(gè)。：稻穗——越是豐滿的，越是低著頭。示例：杭州建筑工地圍墻要養(yǎng)美化得有文化味二、（一）① g238。② n224。課文中用來形容貓的叫聲。1貓對(duì)我生活的干擾，我不堪其擾，對(duì)貓進(jìn)行了適度的懲罰。，生物學(xué)家們利用鹿的天敵狼來減少鹿的數(shù)量，從而保證了島上的生物平衡。，只要符合情境，想像合理即可。三