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正文內(nèi)容

九年級上學(xué)期英語教學(xué)計劃-閱讀頁

2024-10-24 20:07本頁面
  

【正文】 一堂課。了解學(xué)生學(xué)情,及時得到反饋信息,以利于改進教學(xué)中存在的問題和不足。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽、唱英文歌曲等。加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。這是一次真正意義上的選拔考試。因此,教師在教學(xué)中應(yīng)該幫助學(xué)生理解、吸收、吃透教材,對教材中的知識進行內(nèi)化,即進行綜合、應(yīng)用、創(chuàng)新和中考思維的升華,把書本知識變成學(xué)生自己的知識。實行縱向和橫向的交叉復(fù)習(xí),實現(xiàn)零距離的奮斗目標(biāo)。一、指導(dǎo)思想以三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹教育教學(xué)理念。二、情況分析學(xué)生情況分析大部分學(xué)生都想學(xué)好,也很愿意吃苦,他們的學(xué)習(xí)情緒基本穩(wěn)定,也能堅持不懈,較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí),偶爾會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,能夠及時與教師進行溝通,幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法;有的學(xué)生屬于鞭策進步型,此類學(xué)生平時基本能夠配合老師的教學(xué),但自覺性和定性不足,他們希望有好的成績,但怕吃苦受罪,不愿付出勞動,上課時精神不振,課后很少復(fù)習(xí)功課,需要老師的督促才會有所作為;尚有極個別學(xué)生屬于不思進取型,積極性和主動性極差,他們或偏科甚至對英語學(xué)習(xí)毫無興趣。五月份系統(tǒng)復(fù)習(xí),六月份做模擬套卷。即將面臨的是中考,學(xué)生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定,要動員好學(xué)生做好思想工作。并督促為實現(xiàn)目標(biāo)切實地進行刻苦學(xué)習(xí).(3)每堂課教師一定注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果,突出重點難點.務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西.注意檢查學(xué)生做筆記的情況。記憶背誦是很重要的老師沒有時時跟著學(xué)生,我選了學(xué)習(xí)小組長每天跟蹤復(fù)習(xí),自己隨意抽查哪組做不好就狠狠的懲罰。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。(5)重視創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生應(yīng)用的機會。積累經(jīng)典名言名句等。作業(yè)上問題比較突出的要提出來講解分析。(8)利用課外時間進行培優(yōu)補差??s小兩極差異兼顧整體共同進步。四、教學(xué)進度安排總的來說,我們采取總-分-總的復(fù)習(xí)模式。然后進行具體、專項復(fù)習(xí)如名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)合句、交際用語、聽力。最后做好考前動員。五、工作內(nèi)容實現(xiàn)英語成績達標(biāo),完成學(xué)校交給的升學(xué)目標(biāo),和各課任老師團結(jié)思想相互交流、學(xué)習(xí)。每次考試后都進行橫向、縱向的分析,并采取針對性的診斷措施及時糾正。繼續(xù)進行常規(guī)改革和課堂自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。繼續(xù)進行常規(guī)改革和課堂自主互助學(xué)習(xí)型課堂改革。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,吸引和組織他們積極參與。,為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容非常多而且雜亂為此特制定以下計劃:第一周第二周Unit1Unit2第三周第四周Unit3Unit4第五周第六周Unit5Unit6第七周第八周Unit7unit8第九周第十周復(fù)習(xí),并進行練習(xí)檢測迎接期中考試第十一第十二周Unit9Unit10第十三周第十四周Unit11Unit12第十五周第十六周階段性檢測,并練習(xí)鞏固第十七周第十八周復(fù)習(xí),鞏固語法,九年級上冊第十九周復(fù)習(xí)迎接期末考試
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