【正文】 我們做家長的應(yīng)怎樣做才能做到理智地去愛自己的孩子，促使孩子成才呢?首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。曾有人對XX年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出了一個(gè)相同的問題：“你的父母最關(guān)心你什么?！?做人教育是成功家教的靈魂，“狀元父母們抓住了育人的‘綱’，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題都好解決。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼一聲，伸出爪子阻擋它，不讓它吃。開始，幼虎走了幾步回過頭來，看見母親在后面望著它，就折回頭往回走，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這個(gè)故事也許太殘忍了，但沒有這種“殘忍”的愛，幼虎永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)捕食，永遠(yuǎn)無法長大，也永遠(yuǎn)不會(huì)在動(dòng)物王國中稱王。洛克家族有五個(gè)兒子，一個(gè)朋友曾這樣警告約翰二世，“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子，就有權(quán)利指望家里至少派有四只黑羊（敗家子）。在洛家莊園——波坎鐵柯山，男孩們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。每星期六早餐之后，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)，每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。大學(xué)時(shí)期每年一千五百元，與一個(gè)普通學(xué)生差不多。有趣的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小賬本，用來記怎樣處理錢，他們聽父親說：這是一個(gè)人能知道怎樣用掉錢和計(jì)劃怎樣用錢財(cái)?shù)奈ㄒ环椒?，力求?jié)約，不能浪費(fèi)。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱，還安排一個(gè)管家教男孩們當(dāng)廚子。若干年后，納爾遜和勞倫斯讀大學(xué)時(shí)，就憑能做飯的本事，暑假里在去北冰洋的一艘探險(xiǎn)船上當(dāng)廚子，免費(fèi)旅行了一次。當(dāng)美國參加者每一次世界大戰(zhàn)，造成物質(zhì)不足和定量供應(yīng)時(shí)，完全有財(cái)力食精膾細(xì)的洛家也和千萬戶平民一樣轉(zhuǎn)向戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)，節(jié)制飲食。對于到星期四就已經(jīng)用完食糖配額的小男孩，不得不等到下星期一再分發(fā)。我們每周只吃一口牛肉?！甭寮矣鬃哟骶S在上大學(xué)時(shí)這樣寫道：“從我們最初的歲月起就教我們不要把食物剩在盤子里，不用的時(shí)候不要讓電燈不亮著，不要缺少考慮地亂花錢，因?yàn)檫@些事情都是浪費(fèi)?！痹谶@種嚴(yán)格要求之下，五個(gè)子女終于沒有一個(gè)成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長，那才叫關(guān)心到點(diǎn)子上。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，而是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。愛并不是壞事情。問題是現(xiàn)在令人害怕、害了孩子的溺愛其實(shí)并不是真正的愛。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。為此事我曾向高考狀元的家長請教過，這才明白，光靠施壓是壓不出成績來的，相反還會(huì)引起孩子的抵抗情緒，從而使孩子成績下降，其實(shí)對孩子來說，他要經(jīng)過情感成熟、一般社交能力的成熟、智力成熟、鑒別或感知自我等歷程，是人渴望已久的從兒童到成人的最艱苦的過渡時(shí)期，他們羽毛并不豐滿卻又渴望飛翔，所有青春的夢想、沖動(dòng)、彷徨、迷茫、壓抑和憂傷都因此而生。那么，社會(huì)、學(xué)校和家長到底應(yīng)該如何引導(dǎo)他們健康地成長，從而達(dá)到成人成材的目的呢？我們只有尊重并理解孩子，給孩子創(chuàng)造一個(gè)民主、溫暖的家庭教育環(huán)境才能達(dá)到這個(gè)目的。但這個(gè)家長未必有什么轟轟烈烈的過人之處。而且狀元父母也并非都是白領(lǐng)階層,父親的職業(yè)以“工人”最多，%，其次為中小學(xué)教師、干部、個(gè)體職業(yè)者、農(nóng)民。父母對孩子的學(xué)習(xí)總是有操不完的心：沒考上重點(diǎn)怎么辦？孩子玩電腦怎么辦？學(xué)習(xí)不上心怎么辦？“我們家長擔(dān)心的東西太多以至在教育方式上有了偏差。中國很多家庭存在過分保護(hù)、過分干涉等到不良的父母教養(yǎng)子女方式，爸爸媽媽們要么一切包辦，要么企圖左右孩子的認(rèn)識和意志，但是21世紀(jì)需要的是有自主性和獨(dú)立思考能力、自學(xué)能力的人，父母這樣做不僅影響孩子的心理健康也阻礙了創(chuàng)新心理素質(zhì)和人格的發(fā)展，而這些與學(xué)習(xí)是有緊密聯(lián)系的?！昂⒆硬淮虿怀善鳌焙芏嗉议L仍對這句古話堅(jiān)信不移。他們充分信任我的自覺性。”民主寬松的家教氛圍有助于孩子個(gè)性的充分發(fā)展和學(xué)習(xí)潛力的發(fā)揮。不給孩子學(xué)習(xí)的壓力：“你數(shù)學(xué)考了多少分啊，語文考了多少分啊……”“報(bào)志愿不許報(bào)某某專業(yè)……”這是家長們最容易說的話，作為我們家長首先要相信孩子的自覺性，尊重孩子的學(xué)習(xí)興趣，不強(qiáng)行讓孩子學(xué)這學(xué)那。第三是考前不給孩子加壓?！蓖映升埵侨酥Ｇ?，只要適可而止，有益無害；但如果過度，子女不僅成不了龍，反而是可能成了“蟲”。常從報(bào)上看到某某不堪重負(fù)而離家出走，某某因家長逼迫，考不到多少分就不允許回家的等而造成悲劇的屢見不鮮。拔苗助長，必定適得其反，甚至毀掉孩子的一生；過大的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)，可能造成青少年心理不健康甚至導(dǎo)致心理變態(tài)與失常。家中有無笑聲、有無快樂，幾乎都取決于子女的學(xué)習(xí)成績。子女一旦沒有達(dá)到預(yù)定的期望，一些父母就會(huì)痛心疾首、捶胸頓足，甚至惱羞成怒。既然孩子需要的是心靈的發(fā)展，有孩子自己的規(guī)律，不是家長一廂愿望所能決定的。比如，有一個(gè)一年級的小學(xué)生精心飼養(yǎng)的雞死了，他非常悲傷，非要把雞埋藏，并進(jìn)行哀悼。有些家長不僅對子女進(jìn)行過度的干涉，甚至把偏激的觀點(diǎn)帶到學(xué)校。有老師反映，有些家長一旦聽到孩子對學(xué)校或老師有點(diǎn)小意見，也不問是非曲直，就一個(gè)電話打到學(xué)?！皢栕铩?，更有甚者，一紙投拆到報(bào)社。相當(dāng)一部分家長為孩子成績不佳探根尋源時(shí)幾乎眾口同聲：“小孩子智力挺好的，進(jìn)了某老師的班后，成績就下來了。此外，對孩子百般的溺愛，并把家庭溺愛向?qū)W校等外界延伸，就容易使自身的作為變得有些偏執(zhí)，處事容易帶上主觀色彩。否則家長的上述心態(tài)和言行往往阻礙著孩子的成長，會(huì)產(chǎn)生難以估計(jì)的負(fù)面影響。家庭中的溺愛如果蔓延到學(xué)校和社會(huì)中，會(huì)使孩子在成長中受到各種非常因素的糾纏，不僅使學(xué)校和家庭教育割裂，而且直接影響孩子心理素質(zhì)的健康發(fā)展。若這樣還有異議，便讓他大膽說出自己的觀點(diǎn)。家校的目的是一樣的，都是希望把孩子培養(yǎng)成才。青華家長學(xué)校就是想給家長一方陣地，家長可作為學(xué)校教育的參與者，支持者和同盟軍，讓我們家校聯(lián)起手來，為孩子營造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在這里健康、快樂的成長、成才。做錯(cuò)了事，說錯(cuò)了話，這是一件正常的事情，成才尚且難免，何況孩子?作為父母，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了的時(shí)候，應(yīng)該采取怎樣的批評才最有準(zhǔn)備呢?。小孩子做錯(cuò)事有些是故意的，父母首先要弄清楚孩子犯錯(cuò)誤的原因，然后再對癥下藥。如有些孩子在學(xué)校受到老師要求回家做好事的宣傳和鼓勵(lì)后，就主動(dòng)幫父母刷碗洗碟，結(jié)果在忙亂之中反把碗碟給打爛了，孩子這是好心辦了錯(cuò)事。處罰孩子時(shí)先要讓他明白犯了什么錯(cuò)誤及錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度，就事論事，切忌無休止的重提孩子過去的錯(cuò)誤，或者提出與此不相關(guān)的事加重處罰。，實(shí)事求是，切不可以偏概全，更忌使用諸如“你真笨”，“你真沒用”等話語傷害孩子的自尊心。切忌因孩子犯了一次錯(cuò)誤就天天嘮叨，也不要新帳舊帳一起算，或集中“火力”進(jìn)行“狂轟濫炸”。如果父母在批評孩子的問題上發(fā)生了意見上的分歧，父母最好不要當(dāng)著孩子的面爭吵或生氣，而要避開孩子心平氣和的認(rèn)真討論一下，待雙方取得一致意見后再批評教育?！皩捜荨眲t表現(xiàn)在對孩子錯(cuò)誤的諒解上，因?yàn)楹⒆拥倪^錯(cuò)往往是無意識的或不自覺所犯的。這種以父母情緒的好壞對待孩子的做法，往往使孩子手足無措，只能專看父母的臉色行事。對那些脾氣犟的孩子，處罰更應(yīng)講究方法，切不可以“犟”制“犟”，這樣會(huì)使孩子變得更加固執(zhí)、蠻橫、難以教育。一、學(xué)校20122013學(xué)所取得的成績20122013學(xué)，我校牢固樹立“綠色，人本，多元”的辦學(xué)理念，始終以“讓家長放心，讓學(xué)生滿意，讓社會(huì)認(rèn)可”為辦學(xué)宗旨，在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，我校學(xué)生在全區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了12項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體第二名的好成績，有三名學(xué)生被市一中破格錄取，其余15名體育生也被各個(gè)高中錄取。多名學(xué)生被二中美術(shù)班錄取。下面我就各位家長最關(guān)心的中考成績個(gè)大家一下，我校2013年參加中考的176名學(xué)生中，有35名學(xué)生進(jìn)入市一中，其中正式錄取17人、三限生14名（解釋）、體育生3名、武外生1名，進(jìn)入二中52人，進(jìn)入六中、八一中學(xué)等其他高中的共計(jì)40多人，在全區(qū)三十多所初中中，我校綜合排名全區(qū)第七。學(xué)校實(shí)施8個(gè)到位（早讀督到位、兩操做到位、安全防到位、出勤管到位、晚誦查到位、表冊交到位、衛(wèi)生排到位）措施。用老百姓的話說就是街道上閑轉(zhuǎn)的學(xué)生基本不見了，街上的社會(huì)治安和風(fēng)氣也得到好轉(zhuǎn)。學(xué)校開展了豐富多彩的第二課堂，打破傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的閃光點(diǎn)、也能學(xué)到一技之長，同時(shí)能讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。其目的就是讓學(xué)生把基礎(chǔ)知識多記一點(diǎn)，把有難度的作業(yè)少做一點(diǎn)，把活動(dòng)時(shí)間放長一點(diǎn)，按照個(gè)性特長發(fā)展。晚上11點(diǎn)多：當(dāng)你們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我們的老師，卻還在值班、輔導(dǎo)。即就是這樣，我們的老師不會(huì)因此而泄氣，更加努力工作，給外納的教育再添光彩。家長是孩子的良師益友，家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個(gè)愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況，多和班主任、科任教師溝通、交流，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以疏導(dǎo)為主。學(xué)生的穿著打扮，（儀容儀表，奇裝異服、長發(fā)怪發(fā)）我們要求很嚴(yán)，你得配合。學(xué)生使用手機(jī)問題，也許家長這樣認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了，給孩子買個(gè)手機(jī)，無可厚非，以我們的了解，學(xué)生攜帶手機(jī)，百害而無一利，無非是發(fā)短信，打游戲，約同學(xué)，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí)。家長教育孩子要增強(qiáng)安全意識。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面。由于學(xué)校的特殊地理位置，我們家長務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，杜絕學(xué)生追逐打鬧，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車和自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐農(nóng)用車輛和“三無”車輛。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。（3）宿舍安全。家長要常去學(xué)生宿舍看看，看有沒有安全隱患，這些隱患主要有用電、用火、用氣的安全，我們通過這周的檢查，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生宿舍電線過小、電線零亂 ；有的樓梯沒護(hù)欄；有的煤氣灶不關(guān)閥門；希望各位家長在家長會(huì)結(jié)束后，去學(xué)生宿舍看看有沒有類似的問題，有的話給孩子予以解決，減少意外事故的發(fā)生。這一點(diǎn)，學(xué)校不僅可以理解，而且目標(biāo)是一致的，但學(xué)校教育的功能是有限的，學(xué)生的健康成長，需要學(xué)校、社會(huì)、家長三方通力配合，特別需要家長的理解、支持和配合。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，最后祝愿所有的家長，身體健康，萬事如