【摘要】思想品德:《適合國情的政治制度》訓(xùn)練題(粵教九年級(jí))一、基礎(chǔ)知識(shí)題,國家的一切權(quán)力屬于_______.。人民的主人翁地位是由國家建立的各項(xiàng)________加以保障的。,廣大人民通過______選舉和______選舉方式選出人大代表,由_______組成的各級(jí)人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān),并有它產(chǎn)生行政、審判、監(jiān)察等國家機(jī)關(guān),分別行使管理國家和
2024-12-25 11:14
【摘要】《富有活力的經(jīng)濟(jì)制度》訓(xùn)練題一、選擇題:1、改革開放30年來,我國人民的生活發(fā)生了巨大變化,現(xiàn)在我國人民的生活()2、現(xiàn)在,農(nóng)民感慨:“種田不繳稅,上學(xué)不交費(fèi),看病能報(bào)銷,農(nóng)民得實(shí)惠?!边@說明,我國人民得到的實(shí)惠越來越多“小康”水平3、某新編快板詞唱到
2024-12-25 03:55
【摘要】《抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、21世紀(jì)頭20年,是國際格局相對(duì)穩(wěn)定的_____,是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的_____,更是世界科技迅猛發(fā)展的_____,對(duì)中國來說這是一個(gè)重要的_____。2、國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,其實(shí)質(zhì)是以_____和______為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。3、我們逐步形成了以_______為核心的______、
2024-12-05 02:24
【摘要】《民族精神代代相傳》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、我國是一個(gè)統(tǒng)一多民族國家56個(gè)民族,我國新型的民族關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義_____。2、民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮、昌盛的_____,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的_____。3、民族精神生生不息,民族精神是強(qiáng)大的____當(dāng)代,民族精神得到了_____。4、今天我們?cè)诤霌P(yáng)和培育民族精神的同
【摘要】《誠實(shí)守信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,盤子要用水洗七遍,洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說:“你不誠實(shí),請(qǐng)你離開?!边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量她半天,說:“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需
【摘要】《關(guān)愛社會(huì)》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智:“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐,打開他們的視野,增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!边@是因?yàn)椋ˋ.B.C.D.思路解析:社會(huì)的發(fā)展對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會(huì)生活,我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人。古人說:“紙上得來
2024-12-25 11:13
【摘要】《自尊自信》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,同學(xué)們往往比較注重外貌的修飾、言行舉止的文明,在意老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的評(píng)價(jià),這主要源于同學(xué)們開始()思路解析:這道題主要考查對(duì)“自尊”這一概念的理解。通過題干的分析,我們不難判斷,“希望別人了解自己”“關(guān)注自己的形象”“渴望別人的表揚(yáng)”都是青少年
【摘要】思想品德粵教版九年級(jí)第一單元認(rèn)識(shí)國情理解國策第一課——————————學(xué)習(xí)目標(biāo)————————————課標(biāo)要求活動(dòng)4.1感受身邊的變化,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放給國家、社會(huì)帶來的巨大變化4.2知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線探究一:國情透視實(shí)踐與評(píng)價(jià)一:時(shí)事點(diǎn)評(píng)
【摘要】《明辨是非》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智(A.B.C.,偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的辦法,越是不良誘惑,越要去嘗思路解析:本題考查對(duì)如何自覺抵制不良誘惑的方法的掌握情況和理解運(yùn)用能力。A、B、C三項(xiàng)所表達(dá)的都是有利于抵制不良誘惑的做法,而D項(xiàng)所表達(dá)的則恰好相反。生活中,如果采取“以毒攻毒”的方
【摘要】《欣賞與贊美》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵。”對(duì)此理解正確的是()A.B.C.D.思路解析:欣賞是審美能力的體現(xiàn),也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn),只要有一顆欣賞的心,一雙懂得欣賞的慧眼,就會(huì)使生活充滿樂趣和希望,對(duì)我們來說,將會(huì)是一種取之不盡的人生財(cái)富。從這個(gè)答
2024-12-05 07:35
【摘要】《放眼世界》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智,人們會(huì)想到和服、壽司、櫻花;提到英國,人們會(huì)想到紳士風(fēng)度;提到巴西,人們會(huì)想到足球;提到埃及,人們會(huì)想到金字塔??提到安徒生,人們會(huì)想到丹麥;提D.思路解析:這是一道看似簡(jiǎn)單,卻是考查對(duì)基本歷史文化知識(shí)的了解的題目??鬃邮俏覈糯乃枷爰摇⒔逃?,
【摘要】第七課關(guān)注弱勢(shì)群體教材知能精練【知識(shí)點(diǎn)1】社會(huì)中的弱勢(shì)群體明確弱勢(shì)群體的含義及三個(gè)特征,了解我國的弱勢(shì)群體的及其出現(xiàn)的原因針對(duì)性練習(xí)1.2020年3月,朱镕基總理在九屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上所做出的政府工作報(bào)告中,第一次使用了“弱勢(shì)群體”這個(gè)詞,弱勢(shì)群體的特征有:()①個(gè)人或家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本
2024-12-05 21:20
【摘要】思想品德《我們都是公民》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問題】我們都是公民?公民與國籍有何關(guān)系??。,做個(gè)合格公民?【單元測(cè)試】我們都是公民一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。)1.2021
【摘要】《與人為善》課后達(dá)標(biāo)練習(xí)我選擇我明智1.“在謀求自己發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人發(fā)展?!边@句話是在解釋(A.B.C.D.思路解析:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,這是《論語》中的一句話,意思是:在謀求自答案:C2.“人非圣賢,孰能無過?”這句話告訴我們(①無論別人怎么侵犯自己,我們都
【摘要】思想品德《維護(hù)消費(fèi)權(quán)》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問題】維護(hù)消費(fèi)權(quán)?、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)及維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)等六項(xiàng)重要權(quán)利??(和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟)?【單元測(cè)試】一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有
2024-12-05 12:01