蘇教版必修一讓我們一起奔騰吧同步練習(xí)-閱讀頁
2024-12-25 03:22本頁面
【正文】 6分） 三、語言表達 （ 4 分） 閱讀下面一段話，用一個精練而深刻的語句加以評論。其中一位導(dǎo)游連聲抱怨，說路面簡直像麻子，討厭死了！而另一個導(dǎo)游卻詩意盎然地對游客說：“諸位先生，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是有名的伊豆迷人酒窩大道。o zēng qī ju232。 d224。 zhǎng ch224。） 6． B（ A句語序錯誤，“順利地”放在“找到”前面 C句“不采取緊急行動”與“否 則”語意重復(fù)，應(yīng)刪去 D句成分殘缺，應(yīng)在“知識和經(jīng)歷”后加上“決定了我們”） 二、閱讀理解 （一） 1．宛如兩座埃及金字塔，這就是詩歌上建筑美，屬圖像式的排列。 2．造型美對于詩歌的傳播是具有一定意義的：它刺激感官，引起注意；妙趣橫生，有利記憶；形象直觀，使人產(chǎn)生聯(lián)想和回憶。具有內(nèi)涵深度和探索意義的異形詩，一定 程度上體現(xiàn)了詩人的傳播意識和傳播智慧。 2． “ 閃閃爍爍的聲音從遠方飄來 ” 與 “ 一團團白丁香朧朧 ” 這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約、白丁香的 朦 朧，將人們帶入一種令人陶醉的朧迷離的美好意境。 三、語言表達 面對不如意的境遇，關(guān)鍵在于保持樂觀的態(tài)度（情懷 、
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