【摘要】1.感受春色2.欣賞春色3.表現(xiàn)春色1.感受春色?(1)看FLASH動畫歌曲《春天在哪里》?(2)水彩筆涂色感受春色即讓學(xué)生通過看Flash動畫歌曲和水彩筆涂色兩種形式回憶感受春天的色彩。本環(huán)節(jié)主要是要求學(xué)生體會一個大的基本色調(diào)。(1)看FL
2024-12-19 09:15
【摘要】徐田玲東海海陵路小學(xué)
2024-12-25 02:17
【摘要】蘇少版三年級美術(shù)下冊鹽都區(qū)義豐小學(xué):李萍?插入動畫視頻活動一:比一比,找一找1、比較原型與卡通形象的異同2、找到卡通形象的特點卡通形象:擬人化、造型夸張、色彩鮮艷的特點?;顒佣鹤h一議1、你準(zhǔn)備設(shè)計怎樣的形象?2、你又準(zhǔn)備以哪個卡通形象為基礎(chǔ),重新改畫、添加成為自己
2024-12-24 22:53
【摘要】蘇教版第二冊第12課:教學(xué)思路教學(xué)課件制作人:紫竹苑小學(xué)吳子慶蘇教版第二冊第12課:課程導(dǎo)入圖片欣賞教師示范學(xué)生練習(xí)游戲規(guī)則:先將小手食指放在鼻子上,老師說:“鼻子鼻子,嘴巴?!蹦愕男∈志鸵芸斓姆旁谧彀蜕吓?,慢了就算輸了……以此類推。
2024-12-24 20:44
【摘要】(童聲獨唱)馬亞文詞張裊曲月兒當(dāng)頭照,夜深了,媽媽屋里靜悄悄。親愛的媽媽呀,伏在桌上睡著了,伏在桌上睡著了。看見就拍手,看見就停止。唱唱拍拍?②①請你選擇一件樂器為歌曲《小寶寶睡著了》伴奏。
2024-12-25 02:09
【摘要】我國是一個多民族的國家,其中漢族人口比重最大,約占我國人口總數(shù)的92%左右,其它55個民族總?cè)丝谄?,約占全國總?cè)丝诘?%左右,故稱其為少數(shù)民族。漢族,壯族,滿族,回族,苗族的人口數(shù)排在前五位。最少的是珞巴族,人口不足3000人。
2024-12-24 21:21
【摘要】走進(jìn)——水墨世界年級:二年級課型:(造型·表現(xiàn))課時:1課時執(zhí)教人:王孝平一、教學(xué)目標(biāo)(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀):,認(rèn)識水墨畫的基本概念。,懂得調(diào)配墨色的濃淡層次,用水墨的基本技法做自由的造形練習(xí)。,增強(qiáng)民族自豪感,體驗探索的自由、游戲的快樂。二、教學(xué)重點、難點1、重
2024-12-28 05:43
【摘要】第2課色彩的純度漸變蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書美術(shù)第6冊新授內(nèi)容制作要求新課導(dǎo)入作品欣賞蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第6冊色彩的純度漸變新授內(nèi)容制作要求新課導(dǎo)入結(jié)束放映返回首頁色彩的純度:又稱色彩的彩度、飽和度,是指色彩的純凈程度。
【摘要】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書第九冊第6課大師作品學(xué)生作品教學(xué)新授作品欣賞創(chuàng)作要求蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書第九冊第6課蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書第九冊第6課領(lǐng)帶咖啡杯雨傘襪子——眉毛
【摘要】重復(fù)的形重復(fù)的形重復(fù)的形重復(fù)的形蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書第九冊第7課蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書第九冊第7課蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)教科書第九冊第7課重復(fù)的形相同的形出現(xiàn)過兩次或超過兩次,是設(shè)計中比較常用的手法。重復(fù)的形有什么特點?蘇少版義務(wù)教育
【摘要】三、蔬菜(二)
2024-12-24 22:52
【摘要】制作者:何晴書簽的作用:制作過程(△□◇☆○動物植物自然物等)(個性)
【摘要】送你一個書簽?zāi)男┎牧峡梢宰鰰??金屬塑料布帶毛線樹葉紙大家一起動動手
2024-12-24 22:54
【摘要】小松樹和大松樹8、小松樹和大松樹??山上有(),山下有()。小松樹對大松樹說:“()?”大松樹()。小松樹的話被()。風(fēng)伯伯()說:“()!”小松樹聽了,()。
2024-12-24 22:50
【摘要】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明,那哪位小朋友知道我還有另外一個名字叫什么嗎?蛤蟆小朋友,你們太棒了,今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們在聽的時候注意了沒有,歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分?