【正文】 ，提高學(xué)生的文明意識(shí)，認(rèn)識(shí)到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，下定決心做個(gè)文明人，并以自己的文明言行來(lái)影響周圍的人，真正告別陋習(xí)，走向文明，能夠成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有”新人。B：親愛的朋友，你可知道，會(huì)心的一笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)鞠躬，有著心照不宣的默契，在記憶中銘刻為永恒。D：讓我們以生活作筆，真情作墨，畫出最美麗的風(fēng)景，抒寫一曲生動(dòng)的文明之歌。A：首先進(jìn)行班會(huì)第一項(xiàng)：齊唱《隊(duì)歌》，請(qǐng)全體師生起立，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。文明禮儀是一粒具有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)！C：課堂禮儀直接關(guān)系這個(gè)班的榮辱感與凝聚力，也體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌！同學(xué)們，讓我們用心喊出我們班的口號(hào)：“（齊聲）我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)；我自信，我成才。A：文明是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言；文明是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)；文明永遠(yuǎn)是生活中最明亮的陽(yáng)光?！被蛟S你還徘徊在文明的十字路口；或許你還在為一點(diǎn)壞習(xí)慣而耿耿于壞，或許你已沉淪在不雅與庸俗的世界中??但這一切都不重要?！弊屛覀冇眯钠诖脤?shí)際行動(dòng)證明，總有一天文明禮儀會(huì)蔚然成風(fēng)！C：同學(xué)們的言行舉止創(chuàng)造了風(fēng)格獨(dú)特的文明流行風(fēng)。D：文明，現(xiàn)代人必備的素質(zhì)；文明，社會(huì)發(fā)展的助推器。它流淌在你我心間，流淌在世界的每一個(gè)角落。（四）文明做人講禮儀A：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《 做人之道歌》，朗誦者(于文杉)B：希望同學(xué)們把《做人之道歌》牢記在心里，做學(xué)問(wèn)之前先做人。作為炎黃子孫，我們有責(zé)任將文明發(fā)揚(yáng)光大。D：現(xiàn)在考考大家常用的客套話，你懂得哪些？（同學(xué)自由發(fā)言）A：現(xiàn)在進(jìn)行文明禮儀知識(shí)搶答，看誰(shuí)最出色（同學(xué)自由發(fā)言）B：接下來(lái)請(qǐng)聽《校園禮儀三句半》。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們的一言一行中。D：做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇，是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解。（五）走向文明，爭(zhēng)做標(biāo)兵A：下面請(qǐng)大家談?wù)勎拿鞫Y儀的感受和具體措施。A：現(xiàn)在我鄭重宣讀三二中隊(duì)《告別陋習(xí)，走向文明》倡議書。（3張彩紙三大組一條龍同時(shí)進(jìn)行簽字，最后一個(gè)簽完的同學(xué)向前縱列傳回彩紙名單，B、C、D三位主持人展示彩紙名單后全班同學(xué)為自己鼓掌！A：同學(xué)們，大家有沒有信心爭(zhēng)做一個(gè)文明禮儀標(biāo)兵？全班齊說(shuō)：“有！”）A：也許你不經(jīng)意，隨手丟掉一張廢紙，但在不經(jīng)意間你丟掉了一種美德；B：也許你不經(jīng)意，追逐打鬧，不守規(guī)則，但在不經(jīng)意間你可能種下一生的悔恨；C：也許你不經(jīng)意，隨地吐痰，隨口罵人，但在不經(jīng)意間你的心靈已被污染；D：同學(xué)們，撿起一張廢紙吧，那樣你就撿起了一片文明，收藏了一種美麗；消除你口中的臟話吧，那樣你就消除了粗野鄙俗，凈化了靈魂和心田。B：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。D：祝愿我們的校園：永遠(yuǎn)文明尚德、平安詳和、亮麗如新；也祝愿大家：一生走平安路，一生做文明人！A：文明，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，卻不是一件簡(jiǎn)單的事。B：做文明的人是自己的行為對(duì)生活中一些最偉大的詞匯做了簡(jiǎn)潔明了的注釋：友愛、和睦、團(tuán)結(jié)??C：是文明融化人們內(nèi)心堅(jiān)冰熾烈的怒火；是文明化解了芝麻綠豆引起的紛擾；是文明換來(lái)了靜美怡人的生活。讓文明的暖風(fēng)吹遍神州大地，化解情感上的隔膜與冰霜。（全班掌聲）（六）尾聲A：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師點(diǎn)評(píng)：B：請(qǐng)全體同學(xué)起立，面向國(guó)旗行注目禮，高唱歌曲《說(shuō)到不如做到》，合：三二中隊(duì)《告別陋習(xí)，走向文明》主題班會(huì)到此結(jié)束。二、活動(dòng)地點(diǎn) ：三年二班教室三、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月26日三、活動(dòng)流程：共分六個(gè)板塊四、活動(dòng)過(guò)程：（一）引子A：詩(shī)人說(shuō)：只要文明的綠葉不凋落，歡笑就能常留在我們身邊。C：生活的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書，風(fēng)格迥異的一副畫，而文明就是書中最精彩的一段，畫中最美的一筆。合：三二中隊(duì)主題班會(huì)：《告別陋習(xí)，走向文明》現(xiàn)在開始。B：禮畢，請(qǐng)坐?！盌：文明像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮，它的光芒照亮了周圍的一切，給世界增添了殷切的希望和奇妙的幻景。（二）不文明陋習(xí)A： 接下來(lái)我們帶領(lǐng)請(qǐng)大家到陋習(xí)集中營(yíng)去看看（幻燈展示），讓我們說(shuō)一說(shuō)他們都存在哪些陋習(xí)呢？全體隊(duì)員看幻燈中的陋習(xí)，相互說(shuō)說(shuō)這些陋習(xí)給我們帶來(lái)了什么樣的影響？B：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針。我們衷心希望：在不久的將來(lái)，它會(huì)成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景。文明從遠(yuǎn)古時(shí)代就一直延續(xù)到了今天乃至永遠(yuǎn)。（三）禮儀故事欣賞B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組文明禮儀故事C：我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。C：高尚的情操，拒絕的不是溫和，而是粗魯；完善的人格，拒絕的不是高雅，而是庸俗。因?yàn)闊o(wú)論在何處，文明的談吐都是最清晰的交流。C：一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。因?yàn)閾碛辛宋拿?，也就擁有了美好的一切！這就是我們的夢(mèng)！請(qǐng)大家欣賞歌曲《我們的夢(mèng)》。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。各組討論1分鐘之后代表發(fā)言。B： 現(xiàn)在進(jìn)行“爭(zhēng)做文明禮儀標(biāo)兵”簽字活動(dòng)，希望同學(xué)們用真心寫下自己的姓名。A：一滴水是渺小的，但無(wú)數(shù)滴水卻能匯成無(wú)邊的大海。C：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。做文明的人需要真誠(chéng)，需要坦率，需要求實(shí)，需要不斷舍棄心靈的累贅和種種執(zhí)迷。D：讓世界多一些微笑，少一點(diǎn)冷淡；多一份安寧，少一點(diǎn)紛擾。合：讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從小事做起，從誠(chéng)信班級(jí)發(fā)起，告別陋習(xí)，走向文明。謝謝大家！