【正文】 且有范圍大小之別。一、指導思想以《公民道德建設實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學德育工作計劃》為指導，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的實際出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上、活潑奮進的優(yōu)秀班集體。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。（1）全面規(guī)范行為習慣，包括進校禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范、課間文明休息規(guī)范，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。（3）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。（5）加強班級衛(wèi)生規(guī)范，堅持每天“兩掃”，做到專人負責專區(qū)；加強疾病的預防監(jiān)控，堅持做好晨午檢記錄，有情況及時上報學校；教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)主人翁意識。（7）確保有內(nèi)容、有計劃地上好班隊課，保證實效性。狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。（2）學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。（1）利用集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。（3）利用突發(fā)事件加強對學生的39。組織和培養(yǎng)班集體。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部，定期對班干部進行集中培訓。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。（1）利用家校通將學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。（3）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。四、工作安排二月：做好開學工作做好班級級環(huán)境衛(wèi)生工作確定好班干部名單，召開班干部會議出好第一期黑板報三月：召開班干部會議加強學期初行為規(guī)范教育開展“學雷鋒、樹新風”主題教育慶?！叭恕眿D女節(jié)四月：召開班干部會議衛(wèi)生教育主題班會競賽考試學生身體素質(zhì)測試學習風氣及學習方法教育五月：召開班干部會議慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)競賽考試總結(jié)書香校園讀書活動，讀書明星評選夏季防水安全教育六月：召開班干部會議慶?！傲弧眱和?jié)寫字比賽開展“珍愛生命——護蛋”活動期終考試工作總動員七月：班級期末總結(jié)期末考試制定暑假生活計劃日期四年級班主任工作計劃第二學期10新學期伊始，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作：一、學生基本情況分析四（2）班共有學生60名，女40名，男20名。學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的39。組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應能力。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。四年級班主任工作計劃第二學期11新的、緊張而又有序的工作與學習又開始了。一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。努力探索班級工作的新特色。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，但沒有品德特殊的學生。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。學習方面：多數(shù)學生熱愛學習，有良好的學習習慣。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。三、班級工作重點及目標重點加強行為規(guī)范的`養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)文明班搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。具體工作：（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。四、常規(guī)管理措施學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。（2）建立本班的“學習小組”，選出小組的組長。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。有大問題及時向老師匯報。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。并 發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的`學習方法和良好的學習習慣。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。三、具體措施充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。一、班級基本情況新學期我班共有42名學生，男生30人，女生12人。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。三、具體措施多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:加強建設班集體的凝聚力?！卑嗉w的`凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。加強對班干部的培養(yǎng)。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、文明示范班。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。利用班會，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力。鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。二、班級基本情況分析全班共有學生36人，其中男生28人，女生8人。后進生比不多，學生學習的紀律性、自覺性比較強，是基礎比較好的一個班。⑴與學生交談。⑵日常觀察。⑶家校溝通。爭取家長對學校工作的配合。我擔任班主任后，優(yōu)先選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換，讓的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。認真上好班會課。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。收好生活費工作。出一期《新學期，新氣象!》黑板報，召開“預防流行病”的主題班會活動。開展本學期新一輪的捐書活動，將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊，并配合好學校開展讀書活動。三月份：參與環(huán)保，愛我家園繼續(xù)強化常規(guī)教育，如上下樓梯的紀律，要求學生注意安全，特別是?？普n。進行“學習雷鋒，好人好事”教育活動。以“我是小雷鋒”為主題開展中隊活動，并出一期墻報。四月份：紅領巾心向黨進行環(huán)保教育，“倡導“誠實、有禮，不在校園里大聲喧嘩”文明好習慣。中下生輔導工作五月份：舞動童年，唱響五月開展中隊會。組織讀書、讀報活動。慶?！傲弧眱和?jié)。做好期末家長會工作。做好假期安全教育。而我又再一次的成為一名班主任。作為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。努力轉(zhuǎn)化后進生。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。我在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。同時加強后進生的心理變化，不讓其。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。經(jīng)常召開班干部工作會議。共同建設好班級。三、工作安排：2月：報名注冊。了解學生暑期生活，書面小結(jié)。開展安全教育月活動。行為規(guī)范檢查。主題隊會。班報、校報刊出。安排寒假生活。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力生機！二、班級基本情況：本班共21個同學，其中男生7個，女生14個。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不夠濃，班級凝聚力不強,其中學習自覺,思維靈敏的學生較少,反應慢學習差的較多。同時，配合好少先隊的一系列常規(guī)活動，培養(yǎng)學生的各種能力。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學期我制定了如下幾個工作要點。抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。(2)、創(chuàng)設誠信氛圍，強化文明禮儀。教學方面(1)、端正教學思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。結(jié)合校體育組的各種活動，鍛煉學生的體格，注重學生的全面發(fā)展。環(huán)境衛(wèi)生方面(1)、做好兩操（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性，根據(jù)學生的心理特征,開