網(wǎng)嶺中學(xué)“一校一品”總結(jié)-閱讀頁
2024-10-21 13:18本頁面
【正文】 教師籃球隊(duì)與中加籃球隊(duì)友誼賽、課間跑八天賽、全?；@球聯(lián)賽、冬季三項(xiàng)、兄弟單位足球友誼賽、全校籃球（運(yùn)投）比賽等活動?！诨@球普及與推廣的同時(shí)，無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，因?yàn)闊釔郏?duì)員們堅(jiān)持每天課間訓(xùn)練，每周保證三次大課訓(xùn)練，每次訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)；同樣因?yàn)闊釔?，他們放棄了許多休息和玩耍的時(shí)間，取得了優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。球場旁同學(xué)們的吶喊助威聲是激勵(lì)他們勇往直前的號角，給予他們無限的動力。我校籃球聯(lián)賽也極大豐富了學(xué)生課余生活，進(jìn)一步普及了籃球知識。而與高二的一場比賽中，更是讓我學(xué)會了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，與豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，慘敗得分?jǐn)?shù)卻激勵(lì)了我的前行！這次籃球比賽，豐富了我們的校園生活，增加了我們的見識，讓我們對籃球運(yùn)動有了更深的一步的了解！我想我會吸取這次的比賽的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，爭取為班級爭光，成為一個(gè)健康向上的體育人！”在籃球運(yùn)動氛圍的影響下，我校的陽光體育活動也收獲了豐碩的成果?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試是檢查學(xué)生體質(zhì)狀況的有效手段之一?；仡欝w育組這幾年所走的路，是一個(gè)精誠合作，追求和諧，努力工作的歷程，無論是在工作質(zhì)量還是家長的滿意度方面都取得了驕人的成績。第四篇：一校一品總結(jié)駙馬莊中心小學(xué)“一校一品”體育特色建設(shè)情況總結(jié)自開始一校一品特色建設(shè)以來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，在全校做了宣傳動員。為了推動一校一品的實(shí)施，我校在全體教職工會上進(jìn)行動員，集思廣益，根據(jù)我校師生特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，確立項(xiàng)目。為了不使一校一品特色不留于形式，真正發(fā)揮其特色作用，我校將跳繩與陽光體育相結(jié)合，保證其落到實(shí)處，并且把該活動列入我校運(yùn)動會比賽項(xiàng)目，促進(jìn)其勝利實(shí)施。由于我校沒有專業(yè)的體育老師，我們?nèi)狈I(yè)的指導(dǎo)及訓(xùn)練，跳繩運(yùn)動雖得到普及，但是仍然處于初級階段。，進(jìn)一步完善一校一品建設(shè)工作。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，提高學(xué)生體育成績。我校“一校一品”建設(shè)以籃球?yàn)橹行?，其它體育項(xiàng)目為輻射展開創(chuàng)建工作，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳動員，與“禮儀校園”“文化校園”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，以籃球作為依托開展學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰?項(xiàng)目建設(shè)。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極投身共同創(chuàng)建學(xué)校特色創(chuàng)建活動與校園文化相結(jié)合為了推動“一校一品”工程的實(shí)施，我們把“籃球聯(lián)賽”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過培訓(xùn)，把籃球的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中，這樣才能創(chuàng)造出“體藝校園”的文化氛圍。我們把籃球作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用籃球?qū)W習(xí)陶冶師生情操，讓師生感受到人人都是運(yùn)動達(dá)人，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色。學(xué)校品牌建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。工會組織，創(chuàng)建特色在全體師生的努力下，以籃球?yàn)橹行牡捏w育活動已經(jīng)成為了我校的特色之一。周一至周四全體教職工簽到進(jìn)行體育鍛煉，開展籃球、羽毛球、乒乓球等訓(xùn)練活動。但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于較低級階段，需要提高全校師生的工作學(xué)習(xí)興趣，組織更多的師生比賽活動等，提高師生的籃球和健康水平?；@球技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長重視學(xué)生體育技能培養(yǎng)，無論從理論上、技能上都要提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。創(chuàng)作新一套“籃球操”，打造學(xué)?；@球特色品牌，營造濃厚的籃球文化氛圍。
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