【摘要】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)1.在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程中,使大家理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨立思考和解決問題的能力,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。(1)量杯里有910升果汁,把它們平均倒入3個茶杯,每個茶杯里有多少升果汁?
2024-12-25 01:01
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則,把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣??谒悖骸?534425+4×4×532×
2024-12-25 01:04
【摘要】整理與復(fù)習(xí)蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí),對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)。2.在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計算能力得到進(jìn)一步的提高。1.口算下面各題,并說說你是怎么想的?400÷2=
2024-12-24 22:19
【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:使大家經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。?:在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中,能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。?:進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。直接寫得數(shù)。====311
【摘要】蘇教版六年級上冊教學(xué)目標(biāo)?,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,并能正確運(yùn)用“先約分再相乘”的方法進(jìn)行計算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯推理能力??诖?00×4=331010+120063105
2024-12-05 02:19
【摘要】分?jǐn)?shù)除法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法,能運(yùn)用長方體表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累探索有關(guān)圖形問題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維。3.情感目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:
2024-12-25 10:00
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)二學(xué)習(xí)目標(biāo)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算),在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計算能力得到進(jìn)一步的提高。2.通過整理與復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特征,認(rèn)識周長的含義,能解決有關(guān)周長計算的實際問題。除法認(rèn)數(shù)千克和克加和減24時記時法長方形
2024-12-25 01:12
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們對兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算),在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計算能力得到進(jìn)一步的提高。2.通過整理與復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特征,認(rèn)識周長的含義,能解決有關(guān)周長計算的實際問題。除法認(rèn)數(shù)千克和克加和減
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.掌握分?jǐn)?shù)的意義和計算法則,能比較熟練地計算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實際價值。2.引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)能力。:+163626+=1+2+3666==125+25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?計算方法。?,探索并理解分?jǐn)?shù)乘法的意義及計算方法,對現(xiàn)實生活中的分?jǐn)?shù)的有關(guān)運(yùn)算加深理解和認(rèn)識,進(jìn)一步提高分析、判斷、推理能力。一個福娃售價68元。5個福娃需要多少錢?加工一個福娃需要。加工10個需要多少小時?做一個福娃需要米的布料,做3個福娃需要幾分之幾米布料?
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)課(一)翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實驗小學(xué)陶翔10歲兒童平均每分心跳大約90次。1、新生兒平均每分心跳的次數(shù)比10歲兒童多21新生兒平均每分大約心跳多少次?2、青少年平均每分的心跳次數(shù)比10歲兒童少51青少年平均每分大約心跳多少次?90×(1+)21
2024-12-01 00:46
【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P52—P53頁“整理與復(fù)習(xí)”第1—9題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時1三維目標(biāo)1、學(xué)生分別圍繞教材提出的問題進(jìn)行討論,明確本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-12-09 19:59
【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過例題的直觀操作,理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。:讓大家運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗,主動進(jìn)行分析、觀察、猜想驗證、比較、歸納的過程,進(jìn)一步發(fā)展大家初步的演繹推理和合情推理能力。:使大家通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值,提高學(xué)
2024-12-02 00:48
【摘要】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法解決問題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(例1)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)(例2)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(例3)除以一個不為0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)。(例4)已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾是多少,求這個數(shù)。(例5)關(guān)鍵是:找準(zhǔn)單位1和題中的等量關(guān)系已知兩個數(shù)的
2024-12-14 15:20
【摘要】整理與復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和計算法則1、說出下列各式意義,再計算。﹙1﹚復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。591?=1592?=3212?==1231?9543102155
2024-12-19 21:30