【正文】 全相反的情況。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作人員，每一件事情都直接關(guān)乎百姓，如果沒有吃苦耐勞的工作精神，只會讓自己陷入痛苦之中。當我還沉浸在工作的快樂之中，沉醉在彼此建立的美好友誼之中時，寶貴的掛職鍛煉卻即將結(jié)束。兩個月過去了，我發(fā)現(xiàn)自己一下子長大了很多，思想成熟了，能力提高了，知識更廣了，膽量更大了，視野開闊了。在掛職學習、鍛煉期間真是受益非淺。在這一年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并積極參學校組織的教育教學活動，時間雖短，但我對實驗小學有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、對我今后的教育教學工作起到指引作用，值得學習借鑒。不但學會了班級管理而且學會了如何上課。一：課前做好充分的準備備課也是一門學問，作為新老師的我更應(yīng)該仔細探究這門“學問”，認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備。尤其是作為一個英語老師，在課堂中需要用到的道具還很多，比如像頭飾，單詞卡片等等。比如像徐老師的課，她上課思路清晰，每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，對課文的處理也非常到位，學生能在個輕松愉快的環(huán)境里學習到新知識。另外，魯老師還準備了頭飾，為表演更添了一份色彩。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的課堂才是優(yōu)質(zhì)的課堂。周五的第一堂課中，老師在課堂上的手舞足蹈，聲音的突變，表情的多變，讓學生覺得老師有趣，上課有趣，于是一直跟著老師的思維前進。三：課后要勤于反思課后，做到反思自己的課，反思他人的課。學習其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。只要養(yǎng)成反思的習慣，每一節(jié)課都能認真反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學者型教師，成長為一名名師！四、學生文明活躍、和諧全面。在樓梯、走廊、過道上，兒童化的語言把你帶回那遙遠兒時，那嫩嫩的聲音時刻在耳畔響起：“噓！輕一點，再輕一點，打擾別人不禮貌喲”“不要畫花我的臉喲”“我走樓道靠右邊，遇見伙伴樂呵呵” ??等等。用孩子的眼光看世界，用孩子的語言和行動育孩子漫步在校園里，看到的聽到想到的，無處不是體現(xiàn)著以孩子為中心，無處不是站在孩子的角度，用孩子的眼光用孩子的心去看世界想世界，真正體現(xiàn)“以生為本”的教育思想，我一直在反思，這么多年來從事教育，我又有幾次是真正去理解了兒童，站在孩子的角度去想事，做事呢？我臉紅慚愧。我找遍了校園，沒有看見名人畫像名人警句，而到處是學生參加各種活動的圖片和語言：“小弟弟，讓姐姐來幫你背上書包”“大手拉小手，一起做餛飩”“微笑是我最的名片”“排排坐，有禮有序”“隊旗飄揚，笑臉綻放” 等等，教室走廊外到處可見這樣的圖片，用孩子自已的行動影響孩子，比遠離孩子生活的榜樣更有榜樣力，從身邊的榜樣中，從自己生活中，一點一滴的學習、感悟，更能打動人，更能讓孩子接受。教育細致入微，關(guān)心無微不致。踏上樓梯的臺階，有一排顯眼的箭頭指引你走：“請跟我靠右走”；臺階上還貼這樣的提示：“請揚起你的笑臉來”“課間說話輕細語”“課間走路慢慢行”“請彎腰撿起紙屑來”；在教室門口，門上貼著卡通的小動物：“請加油喲”；在教師的辦公室門上貼著卡通動物：“您請進”，禮貌不古板。謝謝”；在洗手間外貼著：“你做了嗎？輕輕擰，要節(jié)約；關(guān)關(guān)緊，不浪費，甩甩干，再離開”，我想，比起冰冷的句子“請節(jié)約用水”，要溫馨，具體多了，讓孩子知道該做什么，怎么做，效果肯定比冰冷的句子好多了。實驗小學非常注重家校聯(lián)系，利用家長開放日這一平臺，讓家長更全面地了解自己的孩子、了解學校、了解教育，促進家長教育觀念和教育方法的轉(zhuǎn)變；也給了學生更多的展示的機會、鍛煉的機會，讓學生更加熱愛學校、熱愛學習，對自己充滿自信；他們學校每年一、四年級家長開放日必開一次，家長開放日內(nèi)容包括觀看做操、觀摩教學（課程含蓋所有學科）、聆聽班級介紹、意見交流反饋（發(fā)放“開放日”活動征求意見表，讓家長對聽課、對班級工作、對“開放日”進行評估，提出意見建議，對學校工作建言獻策）。家長“開放日”活動是辦好讓人民滿意的教育的有效載體?？傊?，這次外出學習收獲頗多，受益匪淺。篇四：掛職學習總結(jié)掛職學習總結(jié)在北京市懷柔區(qū)掛職鍛煉過程中的學習、思想情況報告新疆洛浦縣紀委監(jiān)察局信訪室主任 艾力本人經(jīng)洛浦縣組織部推薦和上級組織部門嚴格考察，于2007年4月10日選派到北京掛職鍛煉，任懷柔區(qū)紀律檢查委員會監(jiān)察局信訪室主任助理，后一個月在北京市委黨校學習，掛職學習時間為3個月。同時是我一生中難得一次的機會，同樣也是我進一步開拓眼界、解放思想、更新觀念、接受新事物、新知識的極好機會。在北京市委黨校學習期間，我系統(tǒng)學習了《馬克思主義哲學與現(xiàn)時代》、《從社會學的視野看構(gòu)建社會主義和諧社會》、《馬克思主義中國化的若干問題》、《黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本問題》、《領(lǐng)導(dǎo)干部健康講座》、《社會轉(zhuǎn)型與政府體制改革》、《中國古代用人方略》等主要課程，涉獵了“哲學”、“政治”、“經(jīng)濟”、“歷史”等多個學科。現(xiàn)本人將三個月掛職學習情況總結(jié)如下：一、明確掛職學習的使命，全面掌握掛職地的情況 來北京掛職，我始終牢記此次掛職學習的使命與任務(wù)，用自己的眼睛和耳朵記錄下北京市懷柔區(qū)經(jīng)濟發(fā)達的現(xiàn)狀和掛職單位比較先進的工作經(jīng)驗和管理模式，并將他們作為此次掛職鍛煉中最寶貴的收獲帶回家鄉(xiāng)，運用在實際工作中。在短短的兩個月期間，我查看了懷柔區(qū)信訪工作方面上的各種文字檔案材料，參加了幾次的信訪工作會議和信訪接待?？傮w感覺是：“工作程序規(guī)范，思路明確；教育針對性強，有說服力；干部職工愛崗敬業(yè)，積極性高；人可親可敬，樂于助人”。我到懷柔后，在紀委常委、信訪室主任王邵霞、辦公室李建榮主任等同志的帶領(lǐng)下，首先了解了區(qū)紀委、區(qū)矛盾調(diào)處中心及行政投訴中心等職能部門的基本情況。矛盾調(diào)處中心有司法、人民調(diào)解、法院、信訪辦、勞動社會保障、民政、紀檢監(jiān)察、市政管委、建委、國土分局、農(nóng)委等11個接 待窗口。信訪室有3人（包括主任、副主任、辦事員），信訪室分兩處辦公。從而在一定程度上提高了信訪工作整體合力。參加區(qū)組織部為掛職干部組織的觀光活動，我們登上了幕田玉長城，游玩了紅螺寺，感觸極深，同時還參加各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記參加的信訪隱患摸排查會議，期間，對懷柔區(qū)基本情況有了初步了解。7平方公里，有14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，284個行政村，總?cè)丝跒?6萬人。板栗、西洋參冷水魚是該區(qū)農(nóng)民增收的主要來源。8億元，農(nóng)民人均純收入為7850元。二、掛職收獲由于去北京掛職鍛煉是一次難得的好機會，所以我把此次掛職鍛煉當作組織對我最大關(guān)懷，牢記縣委楊書記來懷柔區(qū)時作的重要指示和縣委常委、組織部長張文江、地委組織部董部長以及北京懷柔區(qū)委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在我們到北京后的要求，更加嚴格要求自己，珍惜一切利用的空間，不斷提高自我，充實自我，在思想上、理論上、工作上取得了一定的收獲。俗話說：“刀不磨要銹、水不流要臭、人不學習要落后”，只要不斷學習，用正確的理論充實自己，才能適應(yīng)新形勢的需要。深刻認識到學習語言的重要性和必要性，為此，篇五：紀委掛職學習心得體會學習鍛煉心得體會——xxx 根據(jù)安排，今年7月我到區(qū)紀委學習鍛煉一個月。一、鍛煉感悟警鐘長鳴，慎獨其身。“生病才知道健康脆弱，犯錯才知道廉潔可貴。以前看到別人違紀、處分、失去自由，體會不深，工作中學習的廉潔知識也經(jīng)常是過目就忘。抓早抓小、防微杜漸。以前對接待的把握、村組干部請客吃飯等總認為沒送沒貪，算不得問題，經(jīng)過學習，才發(fā)現(xiàn)問題所在。同時，要不斷加強黨性修養(yǎng)，尤其是要做到“慎欲、慎微”。心存敬畏、忘法必危。這種想法，是僥幸心理在支配，從未想過“錢能要命”。通過學習鍛煉，深刻體會到了法網(wǎng)恢恢疏而不漏的內(nèi)涵，近一兩年來，各層級違法犯罪行為給我們起到了很好的警示作用，不管官大官小，收多收少，如果不對“法紀”心存敬畏，一定會受到應(yīng)有的處罰。惟有心存敬畏，在細枝末葉上下工夫，才會做到堂堂正正做人、清清白白做事。二、學習收獲思想認識進一步提高。通過學習鍛煉，對黨紀法規(guī)有了較全面的掌握，對黨紀國法的紅線有了清醒的認識。通過一個月的學習鍛煉，對紀委工作的認真務(wù)實作風有了進一步了解，工作中，全面強調(diào)以事實為依據(jù)，以解決工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風、提高工作成效為落腳點，真正做到了辦實事、解難事、做好事。充分發(fā)揚無私奉獻，樂于吃苦，任勞任怨的工作作風，為我們學習鍛煉做好了榜樣作用。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。把“自重、自省、自律”作為座右銘，時時處處嚴格要求自己。努力做一名光明磊落、清正廉潔的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，純潔社交圈、凈化生活圈，在工作上做得明白、生活上過得清白。今后，我將進一步彌補不足，努力強化理論聯(lián)系實際，注重學習實踐經(jīng)驗的提煉，開拓創(chuàng)新，不斷進取，認真做好各項工作。在掛職學習、鍛煉期間真是受益非淺。在這一年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并參加縣組織的教育教學活動，時間雖短，但我對二實驗小學有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、對我今后的教育教學工作起到指引作用，值得學習借鑒。不但學會了班級管理而且學會了如何上課。第一：課前做好充分的準備備課也是一門學問，作為新老師的我更應(yīng)該仔細探究這門“學問”，教學“六認真”第一項就是認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備。尤其是作為一個英語老師，在課堂中需要用到的道具還很多，比如像頭飾，單詞卡片等等。比如像魯老師的課，她上課思路清晰，每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，對課文的處理也非常到位，學生能在個輕松愉快的環(huán)境里學習到新知識。另外，魯老師還準備了頭飾，為表演更添了一份色彩。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的課堂才是優(yōu)質(zhì)的課堂。周五的第一堂課中，老師在課堂上的手舞足蹈，聲音的突變，表情的多變，讓學生覺得老師有趣，上課有趣，于是一直跟著老師的思維前進。第三：課后要勤于反思課后，做到反思自己的課，反思他人的課。學習其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。只要養(yǎng)成反思的習慣，每一節(jié)課都能認真反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學者型教師，成長為一名名師！總之，這次外出學習收獲頗多，受益匪淺。我將繼續(xù)努力地在教學實踐中學習、將學習所得用以教學實踐，努力提高自己的教書育人的水