【正文】 、高效、廉潔的干部隊伍。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，組織開展各種科技招商、科技對接活動，促進產(chǎn)學研合作，不斷提高我市自主創(chuàng)新能力。進一步加強科技隊伍建設。第三篇：解放思想更新觀念解放思想，更新觀念三堡寄宿制小學金好玉解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質(zhì)、價值觀基礎。胡總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進生產(chǎn)關系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。如何使這場大討論深入開展，取得實效，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作：一是激活自己的思想。在教學中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，首先在教學中，我始終堅持以人為本的教學思想、以生動有趣富有實效的課堂教學為追求。同時我還很重視提升學生對語文文字的藝術審美情趣，力求學生用心靈與文本進行深入的對話，激發(fā)心田深處的情感之流，并進行恰到好處的德育滲透。此刻，所有孩子的感情天平都傾斜到了小駱駝身上，顯然課題“我應該感到自豪才對”是從小駱駝的角度來說的，但難道小紅馬就是一個一無是處、可憐自卑的陪襯者嗎？當然不是。聽了你們這些小駱駝的介紹，我很是自卑，我怎么就沒有兩個肉疙瘩，沒有雙睫毛呢？我的蹄子怎么硬邦邦的呢？這個問題如拋入油鍋里的水，瞬間炸開了?！薄凹t馬”眼睛一亮：“是嗎？”又一個學生說：“在古代，你可是全世界共同的交通工具。那你們呢？”孩子們爭先恐后的說出了自己的閃光點。一位教育家說：“在每個孩子心中最神秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響?！倍_到這一境界，問題和情境是關鍵。這不僅僅是在教語文，更是在塑造健全的人格。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，作為一個班級來說，創(chuàng)新是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的前提條件。人的潛力是無窮的，不論成年人還是小孩子，所以我注重學生能力的培養(yǎng)。黃燦是個學習優(yōu)秀工作負責的班干部，可是膽量小，說話細聲細氣。通過對學生潛力的挖掘，涌現(xiàn)出了張湘毅、張思雨、羅軍文等優(yōu)秀的班干部。三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。學生中存在著不同的差異，講課的內(nèi)容，對后進生來說難免有不懂的地方，作為教師，更應該耐心詳細的對他們進行輔導，而不能一味的埋怨學生、埋怨家長，對潛能生的輔導是我在教學外又一大關注的重點。長期以來，一般中午和下午放學的時間，我手把手地教她們復習拼音，認讀生字課文，復習課堂上沒有掌握的內(nèi)容，家庭作業(yè)也是我手把手親自輔導他們訂正，往往一課簡單的生詞卻要三番五次地聽寫，還有可能他們不全對，但我一直用極大的耐心和親和的態(tài)度盡心著；在課堂上，我給予她們非常密切的關注，常常將一些簡單的問題鼓勵她們回答，并對她們的表現(xiàn)給予充分的表揚和鼓勵。我在她們的身上傾注了大量的時間、心血和汗水，事實證明我的輔差工作是有效的，成功的。做為一個班主任，我堅持以學生的長遠發(fā)展為本,關注學生的身心健康。由此我狠抓班風建設，晨會課、語文課上，我用古今中外人物的小故事和報刊中的報道，對學生進行品德教育。并制定嚴明的班級紀律，做到獎懲分明。多次的嘗試我發(fā)現(xiàn)老師充滿人情味道的談心能使孩子很樂于接受老師的批評教育和指點，不僅能慢慢的改正缺點，性格也會趨于平和。四要勤于學習。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。俗話說一份耕耘，一份收獲，有成績也有不足，我將在這次解放思想大討論中不斷更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！第四篇：解放思想,更新觀念解放思想，更新觀念新天寄宿制小學何興成解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質(zhì)、價值觀基礎。思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。因此，這次我校的解放思想大討論的學習非常及時，十分必要。通過組內(nèi)學習討論，查問題、找差距、激發(fā)每個人的思想活力，形成人人動腦筋想辦法，個個轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面。根據(jù)孩子們的認知規(guī)律和學習需求，我常常課前常常認真研讀課本，和同事探討有效而富有趣味的教學方法，找準重難點精心設計教學方案，在充滿趣味競爭的組織形式下力求用生動的導入，豐富有趣的教學方法調(diào)動孩子的學習興趣，因此學生們都愛上數(shù)學課。弘揚創(chuàng)新精神，就是要在學校的各項工作中、在管理班級中，勇于進取，開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮每一個學生在班級中的作用。把那些關心集體、積極熱情、辦事認真、有一定組織能力和特長的學生選拔到班干部的崗位上來，在開學初開展各種活動，給學生表現(xiàn)的機會，例如主持一次晨會領讀，帶隊做操、放學等，考查學生的實際能力，對任用的班干部經(jīng)常留意他們的行為，每隔一段時間就要召集在一起開會，教他們?nèi)绾喂芾戆嗉?，如何開展活動，并讓他們留心觀察班主任的工作方法，創(chuàng)造機會讓他們在獨立工作中進一步培養(yǎng)和鍛煉其工作能力。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。為此經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。班上有三個孩子的學習基礎相當差，她們的父母沒有文化又整天為生計操勞，沒有時間也沒有能力來輔導學習，這些孩子在課堂上也常常沉默寡言，長期以來，一般中午和下午放學的時間，我手把手地教她們復習課堂上沒有掌握的內(nèi)容，家庭作業(yè)也是我手把手親自輔導他們訂正。世上無難事，只怕有心人，輔差，貴在早抓和持之以恒。我們應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。我不是一個性格張揚的人，但我的骨子里卻有著對事業(yè)的敬重和追求，總愛實實在在地做著分內(nèi)的工作，我以做一個優(yōu)秀教師為目標，時刻不忘提升自己的業(yè)務水平，平時我常常觀看名師教學視頻錄像，翻閱有關書籍，大量吸取教育理論的營養(yǎng)，并積極進行教學反思。針對目前存在的：發(fā)展欲望不強，工作標準不高，小成即滿，小富即安；不注重學習研究，憑主觀意志辦事，作風漂浮，精神不振，干勁不足，缺乏責任心；大局意識不強，服務觀念淡薄，工作效率低下等問題，逐步查擺，發(fā)現(xiàn)有很多問題自己確實存在著。針對我的這些表現(xiàn)，首先，我要通過這次學習教育活動認真學習教育活動認真整改，黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進，才能真正成為一名為黨增輝，為民謀利、與時俱進的共產(chǎn)黨員。全心全意地為外經(jīng)貿(mào)工作出主意、想辦法。最后要兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，在實際工作中，增強愛崗敬業(yè)和優(yōu)質(zhì)服務意識，加強對業(yè)務知識的全面掌握并學以致用，努力提高服務質(zhì)量，做到自覺服務、主動服務、文明服務、優(yōu)質(zhì)服務。在工作中，我將加倍努力，牢記黨的宗旨，明確肩負的責任，克服一切缺點和不足，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。強化服務意識，轉(zhuǎn)變工作思想，變被動工作、應付工作為自主工作、主動工作，實現(xiàn)工作方式的根本性轉(zhuǎn)變