給學(xué)生家長的一封信文檔-閱讀頁
2024-10-21 12:38本頁面
【正文】 四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。五、家長要對自己的孩子天天進(jìn)行防溺水安全教育，提高孩子防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，在青少年兒童們的心中筑起一道安全防線，為他們營造一道安全防線。轉(zhuǎn)眼間，您的孩子進(jìn)入畢業(yè)班已經(jīng)三個(gè)月了，開學(xué)以來，全體教師心系學(xué)生，采取靈活多樣的形式與學(xué)生交流思想，溝通心靈，縮短距離，增進(jìn)理解。現(xiàn)在，我們欣喜地看到，積極向上的氛圍已經(jīng)形成：上課遲到現(xiàn)象基本消失，中午秩序井然，同學(xué)們做作業(yè)或者休息，課堂上聽講認(rèn)真，初三良好的開端，應(yīng)歸功于我們孩子的努力勤奮，歸功于老師的無私奉獻(xiàn)，更歸功于各位家長同志的大力支持，是你們一聲聲的叮嚀、一次次的激勵(lì)感化了孩子，堅(jiān)定了老師取得明年中考勝利的信念。一、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂具體可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功，成才的希望更大。二、充分認(rèn)識(shí)到初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性。充分利用課內(nèi)和課余時(shí)間，爭取效率的最高化。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，個(gè)別學(xué)生成績不好不敢向家長匯報(bào)。家長可以到學(xué)校找班主任了解情況，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。四、不要過分嬌慣孩子。孩子的教育，是個(gè)系統(tǒng)工程，哪一個(gè)方面都不能忽視。這期間，特別需要家長保持清醒的頭腦，在疏導(dǎo)的時(shí)候要細(xì)心、耐心，在糾正偏差的時(shí)候要有決心，有技巧，有恒心。督促孩子每天保證在家至少四小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，周末不睡懶覺，保質(zhì)保量的完成作業(yè)后，補(bǔ)習(xí)弱科，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，多做課外練習(xí)，進(jìn)行體育鍛煉。謝謝您能將這封信讀完，并請你簽名后，讓學(xué)生把反饋建議帶回學(xué)校。學(xué)習(xí)刻苦學(xué)生名單：除上述同學(xué)外，還有張媛媛、張珺瑋、丁通、劉卓、范曉、王哲、李燕、石晨、賈玲玲、韓慶萌、劉若男等。主動(dòng)與老師保持聯(lián)系的家長有：劉曉倩家長、張珂家長、閆敬宣家長、焦振家長、范曉家長、馬善華家長、劉興浩家長、高方浩家長、李燕家長、范寶惠家長、劉若男家長、王藝琳家長等。（請將您的建議等寫在反面并簽名，謝謝?。?
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