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管理系黨支部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-10-21 12:38本頁(yè)面
  

【正文】 工的管理制度方面,不斷推出新的政策,如教務(wù)處的常規(guī)考察,教學(xué)事故認(rèn)定等,全體高三黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),堅(jiān)決予以落實(shí),為全體教師樹立了榜樣,也充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,在高三黨小組的帶領(lǐng)下,黨員積極參與,把教職工黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在教學(xué)、科研、育人的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)輔導(dǎo),甘于奉獻(xiàn),每天放學(xué)后,黨員教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),孜孜不倦,誨人不倦,全心全意為學(xué)生,一心一意謀發(fā)展。高三教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前工作中的重中之重,關(guān)系到學(xué)校的前途、命運(yùn)和社會(huì)聲譽(yù),也關(guān)系到每個(gè)教職員工的切身利益,黨員教師責(zé)任重大,結(jié)合自己的教學(xué)崗位,在教學(xué)改革和創(chuàng)新活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)勤學(xué)標(biāo)兵。黨支部,通過開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),鼓勵(lì)先進(jìn),提高中間,鞭策后進(jìn),激發(fā)專業(yè)教師黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競(jìng)賽熱潮,使黨員在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。高三黨員勇挑工作重?fù)?dān),優(yōu)始終堅(jiān)持“德育是方向,教育是主題,質(zhì)量是靈魂”的教學(xué)思想,為黨的教育事業(yè)積極探索、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題,積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),不斷推進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)工作的深入開展,為學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造、教育教學(xué)工作的順利開展、教學(xué)質(zhì)量的提高做出了貢獻(xiàn)。一、活動(dòng)目標(biāo)以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共十七大和十七屆三、四中全會(huì)精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以黨建為先導(dǎo),抓黨建促教育,抓隊(duì)伍提質(zhì)量,全面建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型黨支部,為建設(shè)和和諧晉城做貢獻(xiàn)。四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng):李建民 副組長(zhǎng):陳依蓮組 員:于冰 徐雙雙 楊建國(guó)五、活動(dòng)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè):達(dá)到:組織健全,人員精銳。艱苦奮斗。積極培育優(yōu)秀黨員:達(dá)到:勤于學(xué)習(xí)、掌握政策。遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣。倡導(dǎo)新風(fēng),率先垂范。立足教學(xué),培育新人。全面發(fā)動(dòng),安排部署階段(2010年5月)按照黨委統(tǒng)一安排,組織安排學(xué)習(xí)文件精神,使全體黨員干部領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,結(jié)合本校實(shí)際制定具體措施。公開承諾,分頭落實(shí)階段(20 10年6月)(1)支部按照五好(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好)標(biāo)準(zhǔn),按照學(xué)校工作實(shí)際,向全體師生員工在加強(qiáng)生活服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量方面作出承諾。積極爭(zhēng)創(chuàng),全面展開階段(2010年9月至2011年2月)具體開展好以下活動(dòng):(1)黨性教育活動(dòng)(2)崗位立功活動(dòng)(3)克服不良習(xí)慣,創(chuàng)建文明新風(fēng)(4)樹立遠(yuǎn)大理想,培育三好學(xué)生(5)崗位技能競(jìng)賽活動(dòng)(6)讀書競(jìng)賽活動(dòng)(7)以校為家,愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。我們將以強(qiáng)化組織作保證,以教育教學(xué)為陣地,以各種活動(dòng)為載體,以服務(wù)師生為宗旨,把創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)抓緊抓好,抓出成效,并長(zhǎng)期開展下去,為晉城文明城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校支部召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、安排部署工作,將活動(dòng)內(nèi)容傳達(dá)至每名黨員。學(xué)校支部結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)支部和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。具體目標(biāo)是:“組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),管理水平上臺(tái)階,教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作納入其中,并采取適當(dāng)方式向群眾公布,進(jìn)行承諾,接受群眾監(jiān)督。支部和廣大黨員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深化認(rèn)識(shí),積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來。2.“黨性教育”活動(dòng)。6月7號(hào)前我校全體黨員及支部積極進(jìn)行黨員公開承諾活動(dòng),都寫了公開承諾書,之后設(shè)立了公開承諾欄,承諾上墻。建立黨員聯(lián)系群眾制度,以大力實(shí)施“四個(gè)一”工程(即每名黨員每年要聯(lián)系1名群眾教師,幫扶一名學(xué)生,撰寫1篇教育教學(xué)論文、向?qū)W校黨支部提1條合理化建議)為抓手,密切黨員與群眾的聯(lián)系,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。四、在后階段的活動(dòng)開展中,我們將繼續(xù)進(jìn)行“黨性教育”活動(dòng)、“服務(wù)群眾”活動(dòng)及“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。我們將以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,使教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化,把工作落到實(shí)處,落到重點(diǎn),從而推進(jìn)學(xué)校工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。少數(shù)教職員工對(duì)自己承諾的事項(xiàng)未完全兌現(xiàn)。四、下一步打算。我們要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織融入創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)中,不但要比貢獻(xiàn)、比工作、比業(yè)績(jī),還要比學(xué)習(xí)、比能力、比水平。進(jìn)一步強(qiáng)化黨員先鋒模范帶頭作用。進(jìn)一步發(fā)揮本部的輻射作用,促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。因此學(xué)校將加大管理力度與教師的交流力度,加強(qiáng)分部師資隊(duì)伍建設(shè),整體提升分部的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將加大硬件投入,打造特色校園,全面落實(shí)素質(zhì)教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)。但離上級(jí)要求還有一定差距,在下階段活動(dòng)中,我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,更扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。一.奉獻(xiàn)是黨員的天職作為一名共產(chǎn)黨員,必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用,發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。在化學(xué)教學(xué)和班主任工作中嚴(yán)格要求自己不斷提高不斷進(jìn)步。李靜老師參加工作不久就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,認(rèn)真履行黨員義務(wù),用行動(dòng)實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想。李老師經(jīng)歷了從教臺(tái)下走到教臺(tái)上的角色的轉(zhuǎn)變,促使自己不斷地學(xué)習(xí)向老教師取經(jīng),在思想上立志要有所作為,要盡一切努力把學(xué)生教好,愛每一位學(xué)生教學(xué)信條是“不放棄每一位學(xué)生!”她把這個(gè)理念貫穿在整個(gè)教學(xué)過程中,雖苦猶甜,履行了無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)悔選擇的諾言?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,僅有淵博的專業(yè)知識(shí)和“一桶水”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足不斷發(fā)展的教育工作的需要。一屆學(xué)生與另一屆學(xué)生在心理、行為方面都有著很大的不同,李老師認(rèn)為作為教育工作者應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),每天爭(zhēng)取有“活水”注入心田,樹立終生學(xué)習(xí)的理念。在2005年9月接任了化學(xué)教學(xué)工作及的班主任,在2008年高考中,在師生的共同努力下該班化學(xué)成績(jī)優(yōu)異。在擔(dān)任班主任期間,杜老師關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系,她所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,積極向上。為了和學(xué)生們?cè)鲞M(jìn)了解樹立自信,她抓住一切可能的機(jī)會(huì)真心和他們接觸,利用休息時(shí)間和學(xué)生交流、談心,了解他們的學(xué)習(xí)情況和每個(gè)學(xué)生的愛好特長(zhǎng)等。無(wú)悔選擇,無(wú)私奉獻(xiàn)。2010——2011年第一學(xué)期 興隆一中高三黨支部工作總結(jié)2010年,興隆一中高三黨支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)十六屆五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹局黨委、教育組總支工作部署,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),黨支部認(rèn)真抓好形勢(shì)教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地,增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容,深入開展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式,使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)余時(shí)間多讀報(bào),多了解,多討論,每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報(bào)上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué),并要求全體黨員先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),領(lǐng)會(huì)精神,把握要領(lǐng),在支部會(huì)上拿出來學(xué)習(xí)討論,與大家一起分享。觀看宣傳片,學(xué)習(xí)了許多同志的先進(jìn)事跡,通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,要對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色,要體現(xiàn)人民教師為人民的本色,要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨 “立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”的根本要求。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后,我支部都及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,將黨組提出的要求貫徹落實(shí)好,充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì),以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動(dòng)全體教職工完成了各項(xiàng)工作任務(wù),確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明,精神面貌煥然一新。通過一系列的政治理論學(xué)習(xí),大家思想得到洗禮,獲益良多。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表” 重要思想和十六屆五中、六中全會(huì)精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)查找差距,確立與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。學(xué)年初,黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”活動(dòng)的大討論。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中,明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實(shí)在行動(dòng)上,先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。組織生活基本上每月進(jìn)行一次,氣氛生動(dòng)活潑,黨員暢所欲言,對(duì)在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對(duì)照檢查,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。李靜、于冰、佟振龍、陳一蓮被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀黨員,支部建設(shè)中的不足得到了及時(shí)反饋。為加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通,又對(duì)入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo),開展談心活動(dòng),做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場(chǎng)、堅(jiān)定信心,還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸,關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助
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