【正文】 是家喻戶曉。然而，現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)——在公共場(chǎng)合極有涵養(yǎng)的不再是中國(guó)人，被世界公認(rèn)為有“紳士風(fēng)度“的是英國(guó)人，被世人認(rèn)為品德最為高尚的是德國(guó)人，最有公共觀念，尊重人權(quán)的是美國(guó)人……所以，作為一名炎黃子孫，我們千萬(wàn)別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。幾年前我曾經(jīng)去過新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)牌大多數(shù)是用英文書寫的，但在一些旅游景點(diǎn)卻用中文顯著標(biāo)識(shí)著一些文明禮貌標(biāo)語(yǔ)，比如說“不準(zhǔn)隨地吐痰！““禁止吸煙！““不準(zhǔn)踐踏草坪！“我很好奇的問導(dǎo)游為什么，最后才終于知道，原來這是因?yàn)榇蟛糠植恢v文明的游客都來自中國(guó)大陸。所以，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有些不知所措，特別是一年級(jí)的同學(xué)，他們壓根兒不知道怎么向老師問好。他不厭其煩，將學(xué)生叫到跟前，大聲向?qū)W生問好“同學(xué)早！“學(xué)生回以“老師好！““校長(zhǎng)好！“。文明禮貌是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本禮儀。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持，每一位文一學(xué)子都可以成為文明有禮、尊敬師長(zhǎng)的好孩子。親愛的同學(xué)們、老師們，讓我們多一份熱情，少一份冷漠；多一份真誠(chéng)，少一份尷尬。今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“文明禮貌”就像一面鏡子，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮貌的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。我們是未來的接班人，文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮貌先鋒。讓文明禮貌永駐人間，讓文明禮貌之花在我們的校園里處處盛開?，F(xiàn)在的社會(huì)是文明社會(huì)，我們作為學(xué)生，就要做到講文明，懂禮貌。我們接受了這么多年的教育，也已經(jīng)做到了這兩個(gè)詞的含義，但是在生活中，我們并沒有做到。雖然國(guó)家對(duì)于發(fā)布在網(wǎng)上的這些內(nèi)容審核的比較的嚴(yán)格，但難免會(huì)有漏網(wǎng)之魚，于是很多的同學(xué)就學(xué)習(xí)到了一些很不文明的東西，比如說臟話。這就是不文明的一種表現(xiàn)，我們作為學(xué)生，就不應(yīng)該說這樣的話，要辨別哪些值得我們學(xué)，哪些我們應(yīng)該摒棄。是的，在現(xiàn)代人眼中，接受過教育的人是不會(huì)滿口臟話的。講文明還要做到不亂丟垃圾、不隨地吐痰、吐口香糖、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等，我們作為學(xué)生，更應(yīng)該做到講文明，才能讓他們也開始講文明。說完了講文明，我們接下來談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬潘闶嵌Y貌。在路上遇到長(zhǎng)輩，也要問好，這是最基本的東西，從小父母就告訴我們要這樣做。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，除了能力，更加看重的是人品。同學(xué)們，我們不能只知道這些，而是要做到這些，我們要把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，德是排在第一位的，所以我們需要更加的注意。今天，我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。孔融四歲讓梨。今有好事做了一火車的雷鋒。這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該注重禮貌、倡導(dǎo)文明，時(shí)刻從身邊做起，從小事做起。每天早上上學(xué)時(shí)，我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。媽媽看到了，嚴(yán)厲的說：“瑄仔，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。文明禮貌，它如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。我們從小就接受文明禮貌的教育，在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人。可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi)、樓梯上、 、食品袋。還有講臟話、粗話，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時(shí)的微笑。是平時(shí)與人相處時(shí)的親切。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行! 我的演講完了!謝謝大家!!文明禮貌伴我行的演講稿9敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家下午好！我是xxx，今天我站在這里要去做的演講是《文明禮貌伴我行》。在學(xué)校我們所受的教育也是要文明禮貌待人的。我們?cè)谡f話的時(shí)候，也要講文明話，給予他人足夠的尊重。在比如早上遇見了同學(xué)要說“早上好”，給他人一份禮貌的問候，彰顯自己的文明，又比如請(qǐng)他人幫助，就要說“能拜托你幫個(gè)忙嗎？”“可以請(qǐng)你幫個(gè)忙嗎？”這些話都是文明禮貌用語(yǔ)，還有做錯(cuò)的時(shí)候，就一定要表示自己的抱歉，要跟人道歉，并說“對(duì)不起”這話，才能表現(xiàn)出你的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是良好的，別人也才會(huì)去原諒。再有文明不只有文明用語(yǔ)，還有文明行為，我們?cè)趯W(xué)校里讀書，就要愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，我以前有看到有些人肆意的在校園的草地上踩踏，這是極其不文明的行為，小草也是有生命的，再說它為我們付出了很多，它點(diǎn)綴了我們的39。再有就是我們的桌椅是屬于公共財(cái)產(chǎn)的，我們沒有權(quán)利去對(duì)這些供我們學(xué)習(xí)的桌椅執(zhí)行破壞，在桌子上隨意的畫畫和雕刻，這都是不對(duì)的，一點(diǎn)都沒有文明的樣子，而是一個(gè)野蠻人的模樣。就讓我們從現(xiàn)在開始讓文明禮貌伴我們同行吧。我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。毛澤東從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國(guó)家主席，仍然能以禮待人?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”。吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，要服從老師和家長(zhǎng)的管理，同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)互助，寬容待人。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。此時(shí)雖是有些春寒料峭，百花也還未盛開，但在全國(guó)上下都彌漫著文明禮貌的芳香。因此，我今天演講的題目是：《文明禮貌伴我行，校園常開文明花》我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，反映著一個(gè)人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一。古人說：“言為心聲”。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，往往是人際和諧的潤(rùn)滑劑。其主要原因在于我們自身忽視或淡化了對(duì)文明素質(zhì)特別是基礎(chǔ)文明素質(zhì)的培養(yǎng)和重視，較多地出現(xiàn)了這些不和諧的音符。作為家之學(xué)子，國(guó)之棟梁的我們，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。生活上不比吃，不比穿，干凈大方先得體；教室里不開“長(zhǎng)明燈”，洗手間里不淌“長(zhǎng)流水”，餐廳就餐節(jié)約不浪費(fèi)，買飯打水禮讓文明不插隊(duì)，文明上網(wǎng)講科學(xué)，不拒“小善”，莫為“小惡”。那條懸掛在宿舍欄桿上的寫著“講文明樹新風(fēng) 拒絕亂扔 做文明中學(xué)生”的鮮艷橫幅已赫然告訴我們：爭(zhēng)做文明中學(xué)生的號(hào)角已在我們的校園吹響，一場(chǎng)道德比賽的帷幕已悄然在全校拉開。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家！老師們，同學(xué)們：大家早上好，我今天在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：文明禮貌伴我行?？梢院敛豢鋸埖卣f生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧，一切的學(xué)識(shí)都重要?，F(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們和李老師一起環(huán)顧我們的校園，瞧！兩棟大樓已拔地而起，我們的校園每天都在發(fā)生著巨大的變化，它多么希望我們?yōu)樗拿利?，和諧做出自己的努力啊！然而，在我們身邊，在我們一部分同學(xué)身上還存在著與這種美麗極不相諧的不文明的行為。那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？李老師認(rèn)為最重要的是要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。在校外，見到老師要熱情打招呼問好，同學(xué)之間更應(yīng)相互理解，相互幫助。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！“文明”的世界在這個(gè)社會(huì)、世界都在提倡著講文明、愛文明的時(shí)候。難道中國(guó)真的像外國(guó)人說得一樣，是一個(gè)不文明的國(guó)家嗎？不，如果在我們的中國(guó)里人人都講文明，隨時(shí)都保持著“不吐痰”等的文明習(xí)慣的話，那么中國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)人人都講文明的國(guó)家！在我的校園里，也有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但是這時(shí)“文明”卻分外重要。中國(guó)人應(yīng)該都要從我[自己]做起。我們身為中國(guó)人，就代表著我們中國(guó)，形象做得不好了，也就辱了我們的祖國(guó)。那么，社會(huì)也就因?yàn)橛辛四愕奈拿鞫Y貌，而有了文明的風(fēng)尚；也因?yàn)橛辛四愕木又?，而擁有了和諧的風(fēng)氣。讓中國(guó)成為一個(gè)世人都喜歡的文明的國(guó)度！這里就有一篇關(guān)于文明的故事！從前，有個(gè)國(guó)家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生，人們的生活被打亂了。于是，國(guó)王對(duì)大臣們說：“誰(shuí)要是有辦法使我們國(guó)家的人講文明，朕有重賞。國(guó)王先問他：“你叫什么名字？”他回答說：“我叫王某。”國(guó)王說：“那你有什么辦法呢？”王某說：“要準(zhǔn)備一個(gè)假頭，一盆血，一位大臣。”國(guó)王說：“那不行。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要?dú)⒛俏淮蟪嫉脑蚴且驗(yàn)樗恢v文明。我不希望現(xiàn)代社會(huì)還要以“殺雞嚇猴”的方式才能讓人們講文明，懂禮