教師素質(zhì)提升校本培訓(xùn)心得體會(huì)-閱讀頁
2024-10-21 11:25本頁面
【正文】 的指導(dǎo)思想。校本培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)是新課程培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)機(jī)能培訓(xùn)。在實(shí)施過程中，學(xué)校結(jié)合培訓(xùn)方案和具體培訓(xùn)內(nèi)容，建立了以學(xué)校校長為組長，以學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任、教研主任為成員的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員是校本培訓(xùn)的 具體組織實(shí)施人，對(duì)校本培訓(xùn)組織考核，并做好培訓(xùn)記錄，登記學(xué)分，整理收集校本培訓(xùn)檔案。每周星期天晚6：00—7：00為教師培訓(xùn)時(shí)間，專人負(fù)責(zé)，按計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行，培訓(xùn)活動(dòng)納入教師月考核范圍，并與績效工資掛鉤，確保了培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容順利完成。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識(shí)更新。學(xué)校為每位教師配備理論學(xué)習(xí)筆記本，有好的文章，教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)給教師。強(qiáng)化教學(xué)研究，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)。教師專業(yè)發(fā)展的很多品質(zhì)是在課堂中、在與學(xué)生的交流中生成的。一是各教研組每周定期統(tǒng)一教研，中層以上領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行教研組承包責(zé)任制，深入教研組，參加教學(xué)研究。我們還組織全校教師大規(guī)模聽課評(píng)課活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須參加新任教師公開課、匯報(bào)課等一些教學(xué)交流活動(dòng)貫穿始終。實(shí)踐告訴我們：進(jìn)行教學(xué)改革，教學(xué)創(chuàng)新，固步自封、閉門造車不行，需要開闊教師視野，讓教師了解更多教改信息。學(xué)校通過對(duì)骨干教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和提高，培養(yǎng)校本培訓(xùn)帶頭人，以點(diǎn)帶面，讓他們?cè)侔阉鶎W(xué)到的教學(xué)技能作為校本培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。為掌握電腦及多媒體的使用技術(shù)，在外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他在做好本職工作的同時(shí)，訂閱了大量的有關(guān)計(jì)算機(jī)及多媒體操作的書籍資料，刻苦鉆研，掌握了嫻熟的操作技巧，成為教師們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)及多媒體操作的業(yè)余輔導(dǎo)員。在讓教師外出參加培訓(xùn)的同時(shí)，校本培訓(xùn)已顯得更為重要，因?yàn)楦鞣N條件的制約，學(xué)校不可能每學(xué)期安排大批的教師外出學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)是全面提升教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)技能的更有效的途徑。在校本培訓(xùn)過程中，學(xué)校根據(jù)教師們?cè)诮虒W(xué)中遇到的實(shí)際問題，有的放矢，注重實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效。將課題研究納入校本培訓(xùn)。我校積極組織申報(bào)市級(jí)教育科研課題，注意課題研究團(tuán)隊(duì)與校本培訓(xùn)的自然銜接，通過課題研究帶動(dòng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師群體專業(yè)素質(zhì)提升。通過培訓(xùn)，教師的教學(xué)能力和研究水平大大提高，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型、研究型的教師。教師多人次獲省、市、縣、鎮(zhèn)各類評(píng)優(yōu)課、教學(xué)案例、教學(xué)論文一、二、三等獎(jiǎng)。三、信息技術(shù)彰顯魅力，教師育人手段得到豐富。學(xué)校積極開展計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)和多媒體教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)。每學(xué)期我校都舉辦“教師課件制作評(píng)比”活動(dòng)，促進(jìn)教師制作課件的積極性。電教主任王曉虎老師制作的課件《鳥的天堂》榮獲省一等獎(jiǎng)，鄭明華、方蘭香老師的電教論文榮獲市一等獎(jiǎng)，還有葉榮、張道慧、張社生、趙玉蓮、劉興文等老師的課件、論文獲得市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的熱情逐步被喚醒，內(nèi)驅(qū)力得到開發(fā)。提高教育質(zhì)量教師是關(guān)鍵，我們要把提高教師素質(zhì)、造就名師作為我校今后發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，我們要引領(lǐng)全體教師扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問，做教育的學(xué)者；積極投入到教育改革的洪流中去，做教育的行者；敢于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn)，用智慧解決難題，做教育改革的智者。第五篇：校本培訓(xùn)心得體會(huì)提升素質(zhì) 奉獻(xiàn)教育提升素質(zhì) 勇于進(jìn)取自加壓力 愛崗敬業(yè)柳林二中劉喜愛八月流火時(shí)節(jié)，我懷著對(duì)教學(xué)實(shí)踐的困惑，參加了我校組織的校本培訓(xùn)。使我干癟的行囊逐漸變得充實(shí)。在與老師交流中，一方面展示了課堂教學(xué)改革的成果，另一方面彼此取長補(bǔ)短，博采眾長，不斷豐富和完善自己的教學(xué)成果。一． 要堅(jiān)定信念，勇?lián)?zé)任面臨學(xué)?，F(xiàn)狀，生源差，各學(xué)校競爭激烈，社會(huì)對(duì)學(xué)校的偏見，面對(duì)社會(huì)給我們帶來的壓力，“責(zé)任重于泰山”。我們每個(gè)老師要樹立起“為二中的振興而奮斗”的思想，我們都是二中人，二中的發(fā)展全靠我們自己去拼搏，“你不扛槍我不扛槍誰來保衛(wèi)祖國”。做到“我承擔(dān)，我無悔。首先，要提高自己的師德修養(yǎng)，用《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。其次，要提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)還要認(rèn)真研究教材，查閱資料，拓展知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平?！拔覀円鰧W(xué)生心目中最好的老師，做家長心目中最滿意的老師”。在教學(xué)中，不僅要自己講的精彩而且還要注重教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，對(duì)學(xué)生要時(shí)刻不忘去監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正、解決，以免形成不正確的理性認(rèn)識(shí)和不良行為習(xí)慣。四． 要善于研究，跟蹤教育勤于研究，為教學(xué)的舞臺(tái)唱好戲。俗話說；臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不怕你不會(huì)，就怕你不學(xué)。每位老師無不為之感動(dòng)，個(gè)個(gè)驚嘆不已。是的我們要想真正做好一件事就得去認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于研究，不是我們每個(gè)老師什么都能做好，但是只要我們盡心盡力去學(xué)習(xí)探究，就能不斷提高自己的學(xué)生班級(jí)管理水平和教育教學(xué)能力。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1