鄂教版科學四下舞臺燈光課件-閱讀頁

【摘要】我們來看看手電筒的光柱有什么特點。將教室里的燈光關(guān)掉，拉上窗簾，學生將手電筒的光射向各個方向。光在同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。小孔成像針孔照相機用彩色的紙和手電筒制造彩色的光。

2024-12-24 23:59

鄂教版科學四下鑼鼓聲聲課件-閱讀頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學下冊課件聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……發(fā)不出聲音用力按用力壓為什么會這樣呢有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音撥動……

2024-12-24 19:30

鄂教版科學四下種子發(fā)芽課件3-閱讀頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不足

2024-12-24 23:59

鄂教版科學四下玩氣球課件2-閱讀頁

【摘要】你能抓住空氣？空氣在哪里？請你找找看？用手把空氣捉來吧！用手捉不到空氣,可是你怎么知道周圍有空氣呢？你看見了空氣嗎？小組討論：怎樣把空氣裝起來？?材料：塑料袋、瓶子、空罐、紙杯或其他容易取得的東西。?分享與發(fā)現(xiàn)：各組依照自己的方法把

2024-12-24 23:59

鄂教版科學四下全書-閱讀頁

【摘要】科學四年級下期（一單元）課題：1、認識土壤教學目標：探究：1、通過學習，使學生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問題土壤中有什么時，能獨立思考發(fā)表意見，個人或小組能提出探究活動的大致方案。知識：1、在教師的指導下，小組合作完成研究土壤成分的實驗。2、會記錄探究活動中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實資料研討問

2024-12-28 20:57

20xx春鄂教版科學四下第1課認識土壤1-閱讀頁

【摘要】說課材料——《認識土壤》（鄂教版四年級科學下冊第一課）沙洋縣高陽鎮(zhèn)楊棗小學陳小華一、教學目標1、通過學習，使學生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、探究問題“土壤中有什么？”時能獨立思考發(fā)表意見，個人或小組能提出探究活動的大致方案。3、在教師的指導下，小組合作完成研究土壤成分的實驗。

2024-12-08 16:12

青島版科學四下植物與土壤課件-閱讀頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊茂盛的大樹喜人的西紅柿豐收在望的玉米茁壯成長的棉花干旱的玉米貧瘠土地上的植物貧瘠的土地1、不同土壤對同一種植物的生長有什么影響？2、怎樣設(shè)計實驗來研究？1、相同的條件是什么？2、不同的條件是什么？沙質(zhì)土壤土黏質(zhì)土（1）都放

2024-12-24 23:07

青島版科學四下土壤的種類課件-閱讀頁

【摘要】青島版四年級下冊實驗提示：土壤的量一樣，水量一樣，要同時向漏斗里倒水！資料卡由于土壤的形成過程不同，所以自然界中的土壤是多種多樣的，不同的土壤具有不同的特點。我國地域遼闊，自然條件復雜，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，土壤類型多種多樣。分布面積較廣的自然土壤有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上

2024-12-24 23:07

鄂教版科學四下向上長還是向下長課件-閱讀頁

【摘要】是向下長生的位置點(粗細、長短)類認識植物的根活動1：認識植物的根：：：植物的根適應環(huán)境的特性—向地性

2024-12-24 19:31

青島版科學四下保護土壤-閱讀頁

【摘要】你知道世界上有哪些類型的土壤嗎?想一想1、你認為土壤是一種資源嗎?為什么?一、土壤是重要的資源想一想2、目前，世界上各國的土壤資源豐富嗎？地球上陸地面積占地表面積的比例小，在陸地中，除了湖泊、河流、裸露巖石外，有土壤覆蓋

2024-12-01 12:06

鄂教版科學四下玩氣球-閱讀頁

【摘要】課題：13、玩氣球教學目標：探究：1、引領(lǐng)學生運用感官感覺空氣。2、能用一定的辦法證明空氣的存在。知識：1、使學生認識空氣存在于我們周圍的每一個地方，它是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的、會流動的、能占據(jù)空間的氣體。2、能設(shè)計實驗，借助其他介質(zhì)來觀察空氣，從而學習一種新的科學觀察方法。3、培養(yǎng)學生的觀察比較能力以及初步的分析

2024-12-29 04:08

鄂教版科學四下打籃球-閱讀頁

【摘要】課題：14、打籃球教學目標探究：1、通過實驗，發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球為什么會彈起來。知識：1、使學生了解人類對空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性猜測。用簡單器材做簡單的觀察實驗，并作實驗記錄。3、能選擇自己擅長的方式（語言、文字、圖表、

2024-12-28 20:57

鄂教版科學四下下雨啦-閱讀頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學上冊教案下雨啦一、學生分析下雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。學生已經(jīng)學過了刮風，知道風是怎樣形成的，但作為四年級的小學生他們對雨的形成和用雨量器測降水量是還不清楚的，也是很想知道的，所以學生對學習這一內(nèi)容會很有興趣的。加上順德是個多雨的地方，理解雨的形成及對雨量大小的測量很有作用。二、教學理念及思路學生天生好

2024-12-29 04:08

青島版科學四下認識光課件-閱讀頁

【摘要】11認識光執(zhí)教者王殿軍認識光源思考：光與我們的生活密切相關(guān)，哪些物體會發(fā)光呢？發(fā)光的物體叫做光源探究光的傳播猜想：光是怎樣傳播的？光沿直線向四面八方傳播自由活動哪些地方需要光？拓展活動越來越多的燈飾在美化、點綴著我們的生活，但是燈光過多、過亮會產(chǎn)生光污染。調(diào)查

2024-12-24 20:24

鄂教版科學四下鑼鼓聲聲課件2-閱讀頁

【摘要】廣水市實驗小學何花聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打發(fā)不出聲音用力按用力壓有聲音撥動拍打沒有聲音用力彎曲有聲音撥動……沒有聲音用力拉為什么用力拉沒有聲音，輕輕撥動卻有聲音

2024-12-24 23:59

鄂教版科學四下認識土壤課件(編輯修改稿)

鄂教版科學四下認識土壤課件-wenkub.com

鄂教版科學四下認識土壤課件(已改無錯字)

鄂教版科學四下認識土壤課件-資料下載頁

鄂教版科學四下認識土壤課件(參考版)