我愛家鄉(xiāng)更愛祖國(guó)-閱讀頁
2024-10-21 10:49本頁面
【正文】 的心窩當(dāng)我長(zhǎng)大后我就更加愛這首歌異國(guó)他鄉(xiāng)也唱“我愛你中國(guó)”雖然在他鄉(xiāng)心里卻澎湃著黃河這不變的情感讓我的心列貼近祖國(guó)I Love You China 無論我在世界哪個(gè)角落I Love You China 這就是我心最真的訴說I Love You China無論我在世界哪個(gè)角落I Love You China只有你才是生命燦爛的星座《我用殘損的手掌》我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，（春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，）我觸到荇藻和水的微涼；這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，那么軟??現(xiàn)在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水??無形的手掌掠過無恨的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望，因?yàn)橹挥心抢锸翘枺谴?，將?qū)逐陰暗，帶來蘇生，因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊?，螻蟻一樣死??那里，永恒的中國(guó)！過 零 丁 洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁?！段业淖鎳?guó) 》長(zhǎng)江、黃河橫越的山川神洲處處呈現(xiàn)出燦爛輝煌的征程如金色的燈盞光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆我的祖國(guó)您用睿智的靈魂帶領(lǐng)普天大眾開拓了廣闊的道路使祖國(guó)鮮花般嬌艷描繪出東方的璀璨我的祖國(guó)鮮花般美麗的祖國(guó)從你的精神里從你的藍(lán)圖中讀懂了燃燒的靈魂開拓輝煌明天的艱辛我的祖國(guó)從邊疆到海岸有你的嬌嬈美麗我懷揣質(zhì)樸的情感將滿腔的深情遙寄愿祖國(guó)更加繁榮璀璨我的祖國(guó)黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城鑄就了亙古的河山改革、開放、發(fā)展點(diǎn)亮世界的眼光我自豪于祖國(guó)的輝煌我的祖國(guó)黎明般的太陽懷抱著堅(jiān)定的信念將澎湃的斗志化作永恒的執(zhí)著創(chuàng)造更加美好的明天偉大的祖國(guó)東方文明的搖籃猶如奔馳的列車迎著世紀(jì)的曙光擎起燃燒的信念奔向更加輝煌的未來第五篇：我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》。3．聽賞歌曲《吹蘆笙》。2．能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》。教學(xué)過程（一）學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國(guó)》1．教師掛出中國(guó)地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表揚(yáng)。2．教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點(diǎn)。4．在聽賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。2．教師將樂器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。3．教師出示卡片碰鈴 dangdangdangdang響板dadadadadadadada學(xué)生在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)習(xí)演奏。教學(xué)評(píng)價(jià)1．能否區(qū)別碰鈴與響板的音色，并能正確演奏。3．能否有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖
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