感動校園人物范文-閱讀頁
2024-10-21 10:39本頁面
【正文】 芳回答說?！熬褪且驗椤薄耙驗槁湎碌恼n程是吧?！班?，唉，怎么辦啊?”馬芳憂愁的說?！敖o!”她說?！斑@是我給你記得，我知道你肯定你會以落下的課程而憂愁的，所以我給你記下了這些筆記，如果有什么不懂的隨時可以來問我，我會給你講解的。她每一都會這樣的自主的幫助我們班的同學。每一次她會以慈祥和藹的態(tài)度去幫助我們。也許這種品質(zhì)就好似與生就來的，但是當我問到她這個問題的時候。也許跟我的家庭有關(guān)系把。從小父親教我去面對種種事的時候，不能哭泣，反而要樂觀的去面對它。轟轟烈烈的奉獻叫感動；瀟瀟灑灑的叫壯舉。這就是我要介紹的校園感動人物—韓子玉，給我們留下的平平淡淡的感動。參加工作17年來，該同志忠誠黨的教育事業(yè)，植根農(nóng)村教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以校為家，忠于職守。視學生如自己的子女，關(guān)心學生的成長，幫助學生成才。一、帶病工作、師之楷模。下午，在等待檢查結(jié)果之前，她覺得自己還能堅持，就又跑到學校上了一節(jié)課，然后才去醫(yī)院看結(jié)果。醫(yī)生告訴她，情況不太好，得去大醫(yī)院確診。結(jié)果很快出來了：胃癌中期?！氨疽詾榫褪锹晕覆。綍r服點藥，忍一忍就好了”，別人勸她去查查，她總想著等星期天有時間了再說，“別耽誤了孩子們的課”。直至今日，除放療、化療、復查外，從未耽誤過學生的一節(jié)課。二、植根鄉(xiāng)村教育，敬衛(wèi)教育事業(yè)。如今，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了17個春秋。她教學效果好，工作業(yè)績突出，是學校教學一線的典范。特別是剛踏入工作崗位那幾年，當時交通不便利，條件非常艱苦，家里又有年幼的孩子需要照顧，她穿行于家校之間，從未誤過一節(jié)課、請過一天假。決心一輩子扎根農(nóng)村，以校為家哪兒也不走了。三、熱愛學生，誨人不倦。于老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈，她以真誠的愛去體貼學生，用關(guān)心去感化學生。于老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學生的心中。這個孩子的變化引起了他的注意，于是及時找這個孩子談話，立即把愛傾注在她的身上，關(guān)心她，幫助她，雙休日、節(jié)假日就把這個孩子安置到自己的家里輔導功課，給予母親一般的關(guān)心和愛。方西同學進入高中后，于老師常與她保持聯(lián)系，關(guān)心她，鼓勵她，真是皇天不負有心人，2011 年的高考，她以 601 分的成績考入了大連醫(yī)科大學。就因為這樣，她班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，可以說是她用愛心點亮了學生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進步。要教育好學生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人。在她的從教經(jīng)歷中，她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關(guān)心和愛護學生，要具體體現(xiàn)在實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。沒有愛就沒有教育。她的工作同時也受到家長的認同和支持，這就是愛的力量。給他們講一些健康知識、衛(wèi)生知識，經(jīng)常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據(jù)天氣的變化提醒學生及時增減衣服等。四、恪盡職守、任勞任怨。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是最感人、最完美的鄉(xiāng)村教師。于老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。她憑借自己豐富深厚的學識基礎、創(chuàng)新求真的教學風格和對教育事業(yè)的無限忠誠，感動并帶動著身邊的莘莘學子學，共同徜徉在知識的海洋里。我們相信，于老師一定會在平凡的崗位上默默奉獻自己畢生力量，用她的雙肩托起鄉(xiāng)村雛鷹，點亮希望展翅飛
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