【正文】 不足，以一個健康的心態(tài)去開始他們?nèi)松穆贸淌窍喈?dāng)重要的。二：家長做孩子最好的大朋友朋友，就是要相互關(guān)心、相互尊重。家長要尊重和理解孩子的想法，要做孩子的好朋友而不是一個家長。這樣不但對孩子的成長和學(xué)習(xí)不利，還會讓孩子失去家長的信任。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重和理解孩子。只有在這樣，才能正確的了解、剖析孩子，才能找到最適合孩子的教育方式。孩子經(jīng)常會由于各種不同的原因而發(fā)脾氣，一旦這時的家長同樣也是處在情緒不穩(wěn)定的時期，那么悲劇就難以避免的發(fā)生了?這里我想說的是，家長一定要管理好自己當(dāng)時的情緒，處在成長階段的孩子做錯事、做出一些難以理喻的事情是非常正常的。我個人認(rèn)為較好的做法是先試圖安慰孩子的情緒，從孩子的角度分析下他情緒波動的原因，試著能理解孩子的想法，使孩子先平靜下來。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。惰性、膽怯是人的天性，這就更加要求家長時刻注意培養(yǎng)孩子的主動性。要讓孩子清楚，你不去探索和接觸新事物，你就無法親身體會到參與的快樂、未知領(lǐng)域的神奇。五：尊重自然規(guī)律勿“拔苗助長”“望子成龍、望女成鳳”是父母的天性。不要讓孩子為父母的期望而活著。但自由發(fā)展并不等于放任自流。要特別注重從一些細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的不足和特長，有針對性開展引導(dǎo)。孩子天性的愛好，要全力的引導(dǎo)和配合他的發(fā)展，只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕?、更多地體味生活的樂趣！六：授之以漁，而非授之以魚一歲就能背百家姓、三字經(jīng)；兩歲就倒背如流唐詩300首；三歲就可以心算4位數(shù)的加減乘除；參加各種培訓(xùn)班和興趣班；舞蹈、樂器、書法、繪畫、外語、藝術(shù)…這樣神童級的孩子都是每位家長所期待的。要多多培養(yǎng)孩子的生活自理能力、自我學(xué)習(xí)能力、自我探索和研究能力、社交能力…知識就在哪里，早一天或是晚一天學(xué)習(xí)不是關(guān)鍵，但能力的培養(yǎng)肯定是要越早越好的。我深知兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，從每天抵觸上幼兒園到現(xiàn)在放假了還天天念叨著要去幼兒園，孩子的這些改變都是老師和幼兒園的功勞。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。五：少與他人比，多與自己比七：分享多多，朋友多多第四篇：幼兒園中班育兒心得幼兒園大班育兒心得營造和諧的親子關(guān)系，感受寶寶內(nèi)心世界“爸爸，王老師和姜老師給我墩了個紅點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲医裉毂憩F(xiàn)好！”“我已經(jīng)有六顆星了，”放學(xué)路上女兒高興的對我說著，內(nèi)心掩飾不住興奮與激動，“我班還有XXX也是六顆星”，她接著說出了五六個同學(xué)的名字。寶寶的心靈是敏感的，我盡量每天抽出一定的時間和寶寶交流，陪寶寶玩耍，春天里，我們一起去山上感受百花齊放，蝴蝶飛舞的春和景明。雨后的傍晚，一起去東邊看彩虹。我們蹲在路邊觀看螞蟻搬家，她嘴里也喃喃自語“沙塵暴來了我們應(yīng)該怎么辦”。大人的世界和寶寶的世界是不一樣的，寶寶們有自己的感情需要，有意識和思想，當(dāng)寶寶遇到問題時，站在寶寶的角度來思考，試著用“寶寶世界”的眼光來看待問題，分析問題，換位思考能夠了解寶寶真實(shí)想法，快速拉近和寶寶心靈距離，贏得寶寶的信任和友誼。我經(jīng)常用平和的語氣和尊重的態(tài)度跟寶寶進(jìn)行溝通。有智者說過類似的話：“寶寶的成長和發(fā)展需要有一個寬松的、開放的、積極的環(huán)境，需要在父母的熱切期望和等待中來引導(dǎo)寶寶的成長。無視寶寶的興趣，寶寶常常會有失落的感覺，挫傷了寶寶的積極性，這是得不償失的。家庭是寶寶的第一個課堂，家庭中的教育是“生命中的教育”，具有隨機(jī)性和滲透性，可不拘時間、地點(diǎn)和條件，遇物而誨、相機(jī)而教，在教育寶寶方面我認(rèn)為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結(jié)合，缺一不可。在我心目中，爸爸媽媽很不容易，值得我敬佩。我是肖金浩的姐姐，我對弟弟性格了如指掌，他的性格內(nèi)向，不愛說話，靦腆，有點(diǎn)挑食，不擅長與小朋友交流，還望老師多多教導(dǎo)。在校有什么開心或不如意的事情，都會回家和爸爸媽媽還有我分享，比如，今天老師夸他飯菜都吃完了，表現(xiàn)不錯，“你真棒！”聽到老師的表揚(yáng)，他就會感到無比開心和自信。在此，我由衷地感謝兩位老師，你們辛苦了。希望他能在學(xué)校有所進(jìn)步，成長收獲，但這需要老師的引導(dǎo)和栽培。聽爸爸媽媽說，學(xué)校經(jīng)常召開家長會，很有意義，對小朋友的成長和學(xué)習(xí)，起了很大的作用，由此看來學(xué)校是有責(zé)任感的，也是家長值得托付的好學(xué)校。，懼怕嘗試新任務(wù)?！比狈χ鲃泳窈蛣?chuàng)造勇氣。有時沉悶、冷淡，有時活潑愉快。，有分歧爭論時，較易退縮、讓步、放棄主見。在作業(yè)或游戲中途，有時會旁觀和閑逛，忘卻目標(biāo)。家庭中父母對自己的子女總是竭盡全力為其解決困難，什么都包辦代替，又或者不考慮孩子的實(shí)際情況，一味地對孩子“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，而孩子由于難以達(dá)到父母的要求，經(jīng)常遭受失敗，缺乏成功的體驗(yàn)，逐漸養(yǎng)成了遇事畏懼退縮，對自己缺乏信心。當(dāng)孩子對科學(xué)育兒知識某件事缺乏信心，有畏難情緒時，我總會對他講，你能做好這件事，只要用心去做，什么事都能做好。2.******完成法有時，我放手讓孩子******完成一些事，比如插圖、計算操作活動、穿鞋等等。幼兒模仿性強(qiáng)，尤其愛模仿成人的行為。我就通過示范，讓他們感到這些事情并不難，從而使他們增強(qiáng)自信，敢于嘗