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正文內(nèi)容

工會副主席竟聘稿-閱讀頁

2024-10-21 09:36本頁面
  

【正文】 03機庫、東西關(guān)電站、鹽邊拱橋水庫、天生橋電站到三分局財務(wù)部副主任,從企業(yè)項目部到分局機關(guān),這10多年的財務(wù)工作經(jīng)歷使我積累了豐富的財務(wù)經(jīng)驗,并具備了財務(wù)管理能力。并先后在省、部級有關(guān)刊物上發(fā)表了5篇學術(shù)文章。該公司改制后,我謝絕了該公司領(lǐng)導的挽留,要求回到原單位三分局工作,此刻的我對三分局的未來充滿了期望。我認為分局的財務(wù)部主任首先要具有較高的政治思想素質(zhì),作為部門主管,盡可能調(diào)動所有財務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性。在企業(yè)中應(yīng)該扮演的角色是:企業(yè)經(jīng)營管理者的助手,既要為企業(yè)領(lǐng)導人提供財務(wù)信息,又要有約束力,使財務(wù)管理能夠協(xié)助好企業(yè)經(jīng)營管理者搞好工作?,F(xiàn)金是流動性最強的資產(chǎn),同時也是贏利性最弱的資產(chǎn),因此,現(xiàn)金管理要把握其流動性和效益性,合理安排,針對分局現(xiàn)有狀況,首先將全分局的資金全部收歸分局統(tǒng)一調(diào)配,以避免資金的短缺影響項目的進度,根據(jù)制定的目標成本和下達的經(jīng)濟責任制對項目的資金實行借貸制,提供穩(wěn)定的營運資金來源,有效的使用資金,這就要求決策人員和財務(wù)部主任具有項目管理的較高能力和制定系列配套措施。“企業(yè)管理以項目管理為中心,項目管理以成本管理為中心”,分局本部作為利潤中心,項目部作為成本管理中心,在合同中標或投標時,按照企業(yè)所執(zhí)行定額,結(jié)合工期要求、質(zhì)量標準、施工條件、地理位置、市場價格、資源配置等情況,按工程量清單編制直接成本預算。第三、建立租賃制。第四、資產(chǎn)指標的優(yōu)化。我在這講一個小插曲,去年我在長沙學習企業(yè)新會計制度時,集團公司會計協(xié)會秘書長,走到我面前說:“你就是**,你的文章不錯,繼續(xù)努力”。雖然我不善于用一些美麗動聽的話來包裝自己,但我卻象今天在座的各位領(lǐng)導一樣,有一顆全心全意為企業(yè)、為職工服務(wù)的心。各位領(lǐng)導,各位評委,今天你們給了我一個展示自身的平臺,明日你們得到的將是一名既懂業(yè)務(wù)、又能吃苦,更善于解決問題的優(yōu)秀管理人員。對于一名普通教師來說,這更是一個展示自我的機會。我競聘的崗位是外語系副主任,希望大家信任我、支持我。大學期間入黨,畢業(yè)后到沈職院的前身——沈陽市機電工業(yè)學校工作。二.競聘優(yōu)勢 1 思想素質(zhì)好作為一名有16年黨齡的老黨員,我能嚴格要求自己,工作認真負責,辦事公道,團結(jié)同志,顧全大局,富有愛心、平常心和寬容心,在群眾中有一定的威望。3有較高的專業(yè)水平及教學、科研能力研究生學歷及雙學歷使我既有專業(yè)知識又擅長英語,用個王婆賣瓜的話來說,用時髦點兒的詞兒說,咱也是復合型人才;加之勤鉆研、善思考,我在教學和科研上能游刃有余。參加一項“十一五規(guī)劃課題”,另外今年主持的“十一五規(guī)劃課題”《高職專業(yè)英語教學模式改革與創(chuàng)新研究》已申報到省里。三、工作設(shè)想 1.認真貫徹執(zhí)行院黨委及行政的各項決定。我會尊重正職領(lǐng)導的意見,不越權(quán),不越位;在此基礎(chǔ)上做好分管工作。4.團結(jié)系內(nèi)所有同志,共同做好系里各項工作。5.求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,注重精品教材、精品課程和特色專業(yè)等的建設(shè),樹立我院品牌形象,培養(yǎng)適合社會需要的復合型人才。如果我這次競聘成功,這是大家的厚愛和鼓勵,我一定以踏實的工作作風、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本職工作。我生于1963年4月,現(xiàn)年45歲,文化程度為碩士,職稱是副研究員。1996年調(diào)到東北農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院做教育管理工作。2005年9月到園藝實驗站工作至今。我之所以競聘這個職位,是因為具有以下幾方面的優(yōu)勢。我現(xiàn)在雖然還是非黨的副科級干部,但我以黨員的標準嚴格要求自己,努力學習政治理論知識,具有一定的政治理論水平和較高的思想政治覺悟。在園藝院辦的5年工作中做過教學、科研、研究生秘書等工作,并且擔任了副主任科員、主任工作,所以在工作方法和能力等方面都有了很大的提高和發(fā)展。三、具有較強的溝通能力和管理事務(wù)的能力。有學校的老師還有學生,還有來自校外的人員。為了更好地為教學、科研提供一流的服務(wù),我們實驗站管理人員經(jīng)常地溝通,找出適合我們站的最佳方案。四.注重團隊意識能夠團結(jié)同志,創(chuàng)造和諧實驗站氛圍。善于協(xié)調(diào)同事關(guān)系,增強全站人員的凝聚力,形成整體合力。遇到問題我們盡可能地隨時解決,保證各項工作的順利進行。平常我在辦公室的時候多一些,但其他人員在外面勞動的時候都一些。并且,全站人員還非常地團結(jié),已經(jīng)形成了一種凝聚力,有什么事情大家敞開心扉溝通,有事大家一起去做。我相信,憑著我認真的工作態(tài)度和作風,開拓進取的創(chuàng)新意識,一定能把實驗站的管理
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