王崧舟教學(xué)實(shí)錄——小珊迪-閱讀頁
2024-12-24 22:53本頁面
【正文】 孩子??！我把他的 像放在“我”的桌前，我要想想他曾經(jīng)做過的事，想想他那讓人肅然起敬的品格。 等了很久也不見他回來，我猜想可能上當(dāng)了。 自己輕聲讀讀這段話，一邊讀一邊想：我的猜想有根據(jù)嗎？我斷定他不是那種人，不是哪種人？從課文中找這些問題的答案。（能不能用上兩個(gè)想到說說，同桌說，指名說） 師：是啊，猜想得合情合理， 小珊迪需要錢嗎？是啊，她非常需要用錢來買食物；他需要用錢來御寒；他需要用錢來照顧弟弟，他需要用錢來做更大的生意?？墒钱?dāng)我想到孩子那誠懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。 指名學(xué)生讀這段把詞語補(bǔ)進(jìn)之后的整段話。把你補(bǔ)充進(jìn)去的詞語寫到黑板上。 同學(xué)們，當(dāng)我想到，小珊迪那誠懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是貪習(xí)的人，不是愛占小便宜的人，不是見錢眼開的人，不是不守信用的人??（根據(jù)學(xué)生的板書，師一邊說一邊在這些字上打 X） 一個(gè)多么令人崇敬的人。 同學(xué)們，那么好的孩子死了，我的心顫抖了，我的心激動(dòng)著。 從小珊迪目不轉(zhuǎn)睛的眼神，除了感激，你還看出了什么？（ 誠懇、善良、渴望） 師：目不轉(zhuǎn)睛的眼神包含著誠懇，包含著善良，包含著信任??，就是這樣的一個(gè)孩子，他死了。 ?? 1小珊迪的誠實(shí)，小珊迪的信用。金錢是有價(jià)的，信用是無價(jià)的。 1學(xué)到這兒，我們再 回到課開始的那個(gè)故事。把你想的話寫下來
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