【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)12的3倍等于363y減去8等于1320加上x(chóng)等于308a等于2b減去2120+x=308a=2b－2112×3=363y－8=13解：設(shè)每只考拉為xkg可以得到方程4x=12想一想，方程
2024-12-19 12:33
【摘要】X個(gè)9個(gè)x+3=9根據(jù)圖意，列出方程：X+3＝9x＝6使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。像上面，x=6就是方程x+3=9的解。X+3－3＝9－3解：求方程中未知數(shù)的值的過(guò)程,叫做解方程.你認(rèn)為解方程需要注意些什么?試一試:解方程X－30＝50
2024-12-12 01:13
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程，會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的數(shù)量關(guān)系。?：提高獨(dú)立思考、合作交流的能力。?：在列方程的過(guò)程中，發(fā)展抽象概括能力。介紹天平20305050×2100紅隊(duì)40分白隊(duì)50分紅隊(duì)暫停以后，連追Ｘ分，現(xiàn)在紅隊(duì)的總分
2024-12-24 18:09
【摘要】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1把茶壺的重量＝2個(gè)茶杯的重量等式的兩邊同時(shí)加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋1個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋2個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量＋1把茶壺的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋1把茶壺的重量等式的兩邊同時(shí)加上或
2024-12-05 00:02
【摘要】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，知道等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。、減號(hào)的方程。。1把茶壺的重量＝2個(gè)茶杯的重量等式的兩邊同時(shí)加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的重量＋1個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個(gè)茶杯的重量＝2個(gè)茶杯的
【摘要】《利用等式的性質(zhì)解方程》教學(xué)設(shè)計(jì)（）青州王府趙河小學(xué)王立全教學(xué)內(nèi)容青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)四《珍稀動(dòng)物》信息窗2《利用等式的性質(zhì)解方程》教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解了方程的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是又一次接觸初步的代數(shù)思想，應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由算術(shù)思維向代數(shù)思維的轉(zhuǎn)變。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解方程的“解”和：解方程“概念。通過(guò)天平的道理和等式的性質(zhì)學(xué)會(huì)解方程的
2025-07-11 20:26
【摘要】第三課時(shí)等式的性質(zhì)和解方程（2）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第p4～P5例5～例6、P5“試一試”、“練一練”P(pán)6～P7練習(xí)一第6～8題教學(xué)目標(biāo)要求：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于0的數(shù)，結(jié)果仍然是等式。2．使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生
2024-12-14 19:56
【摘要】。程的過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言表述。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。，哪些是方程？36+x403×8=24x÷=03x+2543-x=38=60解：x=43-38x=5解：x=60÷x=24思考：可以怎樣列方程？
2024-12-07 00:33
【摘要】第二課時(shí)等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2～4頁(yè)的例3、例4和試一試，完成練一練和練習(xí)一的第3～5題。教學(xué)目標(biāo)要求：，所得的結(jié)果仍然是等式，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考，主動(dòng)與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解“等式的兩邊同時(shí)加上或
2024-12-14 15:44
【摘要】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解方程(二)一、小明買(mǎi)了5本筆記本，共花去16元。？表示日記本的單價(jià)，求出每本日記是多少錢(qián)？二、做一做，解下列方程，并寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程。三、寫(xiě)一寫(xiě)根據(jù)題意寫(xiě)出等量關(guān)系式，再列出方程。１．冬冬收集了枚郵票，小華的郵票比冬冬多５枚。小華有
2024-12-05 17:49
2024-12-14 15:02
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加深等式與方程的意義，等式的性質(zhì)的理解。幫助同學(xué)們理清知識(shí)的脈絡(luò)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。，進(jìn)一步掌握方程的方法和一般步驟，會(huì)列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。系和區(qū)別。？你是怎樣解方程的？3.列方程解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)你是怎樣想的？解方程X+56=102x－970
2024-12-31 04:12
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)：獨(dú)立地解答一、二步方程，能夠驗(yàn)算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。：會(huì)運(yùn)用數(shù)量關(guān)系式或等式的基本性質(zhì)對(duì)解方程的過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言表述。、態(tài)度與價(jià)值觀：會(huì)對(duì)具體方程的解法提出自己解答的方案，并能與同學(xué)們交流。100g100g100g50g100+x＝250
2025-01-02 01:28
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。方程的過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言表述。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。解下列方程（口答）：⑴１＋Ｘ＝１０⑵Ｘ－８＝１２⑶６Ｘ＝３６⑷Ｘ÷２.５＝４⑸Ｘ＋１５＝２７⑹０.５Ｘ＝２Ｘ＝９Ｘ
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