【正文】 的10條忠告、使你的39。就拿其中一個(gè)案例來說吧：有兩個(gè)人十分要好，彼此不分你我。大自然為了考驗(yàn)他倆的友誼，就對(duì)他們說：前面的樹上有兩個(gè)蘋果，一大一小，吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。爭執(zhí)到最后，誰也沒說服誰，兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。于是他急忙走到那棵樹下，摘下蘋果一看，蘋果很小很小。突然，他發(fā)現(xiàn)朋友在前面昏倒了，便毫不猶豫地跑了過去，小心地將朋友輕輕抱起。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。各種猜測和疑慮都會(huì)加大朋友間的裂痕。人要學(xué)會(huì)付出，付出真誠的心和愛，才會(huì)使你的生活變得更有意義。許多人向你祝賀，但是你的知心朋友是千人中才會(huì)有一個(gè)。某些朋友變成了敵人，開始XX你。一位忠實(shí)朋友是無價(jià)之寶，沒有東西可以與他的價(jià)值相匹配。否則這種這種抑郁會(huì)使人致病?？傊浅林氐貕涸谀阈念^的一切，通過朋友的肩頭被分擔(dān)了。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。生活與工作中，難免有大大小小的煩心事縈繞在你心中，比如說，你可能一邊修改報(bào)告一邊在想，主管怎么今天生這么大的氣？是不是我的報(bào)告寫得很不好？但是以前的他不是這樣的……然后你就開始胡思亂想，導(dǎo)致工作效率變低，更為糟糕的是，你的憂慮并不能為你的報(bào)告增光添彩，相反，你的報(bào)告想得到主管的一個(gè)滿意的評(píng)價(jià)，就很有難度了。這種惡性循環(huán)會(huì)讓你不斷活在昨日的焦慮與不安中，忘卻今日要走的路。第一句是諾曼文森特皮爾說的“你所認(rèn)為的，并非真正的你，反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。人的思想真的有這么強(qiáng)大的力量嗎？其實(shí)是有的。如果你的思想是快樂的，那么你當(dāng)然就是快樂的，如果你的腦海里充滿了憂愁，那再好吃的甜品也無法讓你心情甜起來?，F(xiàn)在正值畢業(yè)季，剛踏出校門的學(xué)生朋友一定在思考這些問題“我要成為一個(gè)什么樣的人”、“我該如何成為我想要成為的那個(gè)人”？不管怎樣，先確定你的思想，再讓你的思想引領(lǐng)你成為你想成為的那個(gè)人。”其實(shí)，我們可以這么來理解這句話，就是用積極的行動(dòng)來改變你的情緒。你特別煩躁的情況下，要立刻讓自己心情平靜下來，變得開心，那么你可以在街邊的商店買一支冰激凌，用清涼來緩解難耐的酷暑，是不是心情就會(huì)好很多？所以，你完全可以用你的意志來引導(dǎo)你的行動(dòng)，進(jìn)而讓你的行動(dòng)改變你的情緒?！边@點(diǎn)可以說更多的體現(xiàn)在自我的力量這方面，我們完全是可以靠自己的力量去控制自己的行為，克服自己的恐懼，因?yàn)椋灰覀兛刂谱约旱男袨?，就能控制自己的反?yīng)。咨詢行業(yè)是一個(gè)富有活力的行業(yè)，需要你擁有一種學(xué)習(xí)的心態(tài)、保持一份敏銳的觸覺，以及超強(qiáng)的抗壓能力。我也嘗試過一直保持焦慮的狀態(tài)下所做的工作成果是什么樣的，可想而知是不如愿的，一方面焦慮讓我失去處理眼前事情的方向，另一方面讓我失去處理好眼前事情的信心，方向迷失，信心缺失，試問還能做好嗎？后來一遇到新的挑戰(zhàn)，我都會(huì)給自己非常強(qiáng)烈的心理暗示，告訴自己“我可以”，“我以前接受過那么多高難度的挑戰(zhàn)，都順利走過來了，眼前這件事不算什么的，一定能行！”還別說，這種內(nèi)心的態(tài)度達(dá)到的效果就是讓我心定下來，轉(zhuǎn)而努力尋求方法解決。戴爾本書自1937年問世以來，銷量已達(dá)9000萬冊(cè)，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15％歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)?！敝灰悴粩喾磸?fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。當(dāng)我們?cè)谔幚磉@些事情的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。通過閱讀這本書，我應(yīng)該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢？我想首先應(yīng)該先做到以下幾點(diǎn)：第一，敢于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人邁向成功的第一步。當(dāng)然，責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任，喜歡怨天憂人，責(zé)怪父母，老板，師長，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責(zé)怪祖先，政府，以及整個(gè)社會(huì)。對(duì)這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只替罪羊羔。通過讀這本書，我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。放在二十年以前，對(duì)于工作的選擇我還是一片迷茫。轉(zhuǎn)眼間二十年的時(shí)光已匆匆而過，現(xiàn)在的教育形勢受到各個(gè)前衛(wèi)行業(yè)的擠兌，教師已成為說上不上說下不下的一種淡泊職業(yè)。因?yàn)槊恳粋€(gè)行業(yè)所需要的都是那些肯負(fù)責(zé)任、肯努力奮斗、有主張有見地的人。我們身邊不是有好多這樣的例子嗎？所以，在自己的工作中，我要盡自己最大的努力，為的不是自己有多光鮮，而是對(duì)得起那幫天真爛漫的孩子，對(duì)得起教師這個(gè)稱謂。人從來就不是一種完美的動(dòng)物，克服自身的弱點(diǎn)越多，擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多；人從來就不是一種個(gè)體動(dòng)物，懂得人際交往的技巧越多，生存發(fā)展的天地也就越廣闊。了解“人性的弱點(diǎn)”，就獲得了成功所必備的另外85%的能力。在書中提到良好人際交往的核心法則是：不過分責(zé)備別人，不要批評(píng)或抱怨別人；看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞，使人心甘情愿；激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的`需求；真誠的關(guān)心別人；發(fā)自內(nèi)心的微笑?！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。第四，家庭是生活長河中的船，美滿是這只船上的帆。在這一章節(jié)中，卡耐基先生用一些經(jīng)典的案例給我們做出了警示：不停地嘮叨就是在自掘婚姻的墳?zāi)?；不要做無用的批評(píng)；讓過失看起來更容易改正……這一點(diǎn)在工作中也可以得到應(yīng)用。讀戴爾但有一點(diǎn)是肯定的，我了解了自己在人性上的一些弱點(diǎn)，在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我將盡最大努力地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，去實(shí)踐在書本中學(xué)到的一些處世原則和生存之道，將人生的發(fā)展達(dá)到一個(gè)新的境界。看到它，誰都能知道它曾帶來過艱難的時(shí)刻，但誰能知道它正在成為你走向成功的39。《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本鼓勵(lì)我們克服弱點(diǎn)，正視不足的勵(lì)志書。正如書中所寫的那般，面對(duì)生活和工作的一次次困境，我們難免會(huì)陷入到手足無措的境地，有的人遮遮掩掩，有的人躲避現(xiàn)實(shí)，但我更欣賞的是正視困境的人，分析事故的起因經(jīng)過、內(nèi)因外因，并針對(duì)性地解決它，自此再不重蹈覆轍。”在他看來，這種正視不足、挑戰(zhàn)困境的勇敢和堅(jiān)定正是一個(gè)成功者在面對(duì)缺陷時(shí)最應(yīng)該抱有的態(tài)度。畢竟人生最怕的就是重復(fù)，重復(fù)讓人產(chǎn)生懈怠之心，你必須要常常問自己，你還有什么不足，你還能改進(jìn)什么，只有這樣我們才會(huì)對(duì)生活永遠(yuǎn)興趣盎然，才會(huì)在工作上不斷砥礪前行?！叭缬擅?，勿蹴蜂房“。批評(píng)對(duì)于事情沒有任何改善的地方。富蘭克林成功的秘訣是：“我不說任何人的過錯(cuò)，而說我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”給人真誠的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執(zhí)行者主動(dòng)地去做那件事。最大資本，就是激發(fā)他們熱誠的能力。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著你所說的話。亨利”在你想要讓別人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿足他的需求，那你們雙方都將受益。第四篇：人性的弱點(diǎn)讀書筆記人性的弱點(diǎn)讀書筆記人性的弱點(diǎn)讀書筆記1前些天我在圖書館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》?！奔热粺o人完美，那么我們?nèi)祟愖陨泶嬖谥男┤觞c(diǎn)呢？而我們是否有認(rèn)真省視過自身的弱點(diǎn)呢？《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子，反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn)，從而引導(dǎo)人們?nèi)タ朔@些弱點(diǎn)，從而贏得贊許、支持和友誼，開闊視野，增進(jìn)影響力和成事的能力。人性的弱點(diǎn)讀書筆記2《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。它讓我在能看清來路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。特別是你在乎的人說的話，一句贊美的話可以讓你開心好幾天，一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。正如卡耐基所說的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨。事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說的：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我覺得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。我們害怕在人群前面講話，害怕自己犯錯(cuò)，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現(xiàn)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識(shí)：基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。金無足赤人無完人，每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn)，但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己?？突枷肱c事業(yè)的精髓。它不斷揭示著：一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基對(duì)生活和工作的深刻思考，像是打開了一扇智慧的大門，啟迪了我的心靈，同時(shí)也使我感到自身的不足，發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。”卡耐基以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，并通過他的演講和書籍，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)大家走向成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。第一，常換位去思考。細(xì)細(xì)品鑒，猶如醍醐灌頂、心中豁然開朗。一個(gè)人只有懂得換位思考，才能贏得別人的認(rèn)可和尊重。第二，負(fù)責(zé)任去工作?！贝_實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己行為的后果，為自己的行為負(fù)責(zé)。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。第三，快樂地去生活。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?，正如卡耐基所言；“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂?？突闹腔蹮o疑為我打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。人性的弱點(diǎn)讀書筆記4暑假讀了戴爾夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：第一、與人相處的技巧。細(xì)細(xì)品讀，不知覺間豁然開朗。生活如此，工作亦然。第二、如何更好的工作。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。第三、快樂的生活。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿靠突壬f：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂?？突壬闹腔蹮o疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析?；蛟S古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧?！叭缬擅?，勿蹴蜂房“。批評(píng)對(duì)于事情沒有任何改善的地方。富蘭克林成功的秘訣是：“我不說任何人的過錯(cuò)，而說我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)！”給人真誠的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執(zhí)行者主動(dòng)地去做那件事。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵(lì)！”（教科書般的真理）只要你“誠于嘉許，寬于稱道”，人們對(duì)你所講的，將會(huì)重視和珍惜，終身珍藏。真諦：你會(huì)永遠(yuǎn)站在別人的立場去設(shè)想，并由對(duì)方的觀點(diǎn)去觀察事物的趨向。福特說過：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話，那就是站在對(duì)方的立場來看待問題，由他的觀點(diǎn)設(shè)想，正同你的觀點(diǎn)設(shè)想一樣。學(xué)會(huì)換位思考吧，將會(huì)有意想不到的收獲哦。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，并且更好地認(rèn)識(shí)了解他人，從而完善我的人際關(guān)系，使自己成為一個(gè)善于經(jīng)營的生活的主動(dòng)者?？突?，被譽(yù)為“成人教育之父”，而本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。他對(duì)這些平常事的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼。首先，我改變自己了自己的工作習(xí)慣。還沒從學(xué)生的角色中緩過來，就當(dāng)了班主任，要教四年級(jí)語文，還上六年級(jí)科學(xué)，語文還是非專業(yè)的，而且有好多作業(yè)，每天辦公桌上都有改不完的作業(yè)?？突f：“當(dāng)你的辦公桌上亂七八糟、堆滿了待復(fù)信件和備忘錄時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致你慌亂、緊張、憂慮和煩惱。伊文凡說的話：人不會(huì)因?yàn)檫^度勞累而死，卻會(huì)因放蕩和憂煩而去。然后，在這本書的指導(dǎo)下，我的工作心情也改變了。當(dāng)然工作中，難免遇到心煩的，像學(xué)生作業(yè)不做，作業(yè)質(zhì)量差等，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想到卡耐基的話：我們的疲勞不是由工作而起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，如果你“假裝”對(duì)工作感興趣，這種態(tài)度往往會(huì)使你的興趣弄假成真，這種態(tài)度還能減少疲勞、緊張和憂慮。看到“激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求”這一節(jié)，我會(huì)自問：我身邊的人需要什么，我的學(xué)生需要什么；讀到“真誠地贊美他人”這一節(jié)，我不再用批評(píng)的方式教育學(xué)生，我會(huì)問他：你覺得自己重要嗎，你來說說你這樣做會(huì)讓別人重視你、肯定你嗎？然后想著法找學(xué)生的亮點(diǎn)；品味“盤算你所得到的恩惠”，我不再自怨自艾，對(duì)身邊的人充滿的感恩之心，每天晚上清點(diǎn)自己的財(cái)富；閱讀“學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心他人”時(shí)，我不再反復(fù)說“我”，更多地關(guān)注他人的需求……整本書，讀了一次又一次，我相信，我還會(huì)讀下去，從中獲取更多的知識(shí)，課堂中從未學(xué)到的