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保護(hù)班級(jí)環(huán)境建議書及擴(kuò)展資料-閱讀頁

2024-10-21 06:34本頁面
  

【正文】 班級(jí),就應(yīng)該時(shí)刻保持班里的衛(wèi)生。二、。三、學(xué)會(huì)將心比心。四、小組監(jiān)督。同學(xué)們,為了我們班的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),就讓我們一起努力,讓衛(wèi)生免檢班級(jí)的牌子在我們班門前一直閃閃發(fā)光!建議人:保護(hù)班級(jí)環(huán)境的建議書5各位親愛的同學(xué):處可見這種標(biāo)志。雖然垃圾扔在地上,比扔在垃圾桶簡(jiǎn)單多了,但是垃圾也有屬于自己的家,你們把它們?nèi)釉诘厣希炔幻烙^,又不干凈,時(shí)不時(shí)環(huán)衛(wèi)工人還要累死累活地把垃圾們送回家,如果你們不隨地扔垃圾,這個(gè)世界還需要環(huán)衛(wèi)工人嗎?你們只要每人把垃圾送回家,地球難道不會(huì)變的更美好嗎?在此我向你們提出幾點(diǎn)建議:上下學(xué)時(shí)不要亂扔垃圾,養(yǎng)成隨地?fù)炖牧?xí)慣。聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)各社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工作。住在地球上的每一個(gè)居民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美好,我們要記住“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。可是僅僅兩個(gè)月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)??!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周,也有好幾個(gè)小小的腳印。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個(gè)建議:讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來,愛護(hù)我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。學(xué)??梢猿闪ⅰ白哪绝B”護(hù)衛(wèi)隊(duì),課間巡視校園,看到不良的行為及時(shí)指正。誠懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會(huì)好好愛護(hù)。最后,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!建議人:xxx20xx年xx月xx日保護(hù)班級(jí)環(huán)境的建議書7親愛的全班同學(xué):你們好!教室是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,大家應(yīng)該好好地去保護(hù)它。例如:有的同學(xué)用小刀或筆、涂改液在桌子上,椅子上亂刻亂畫,有的同學(xué)用自己的指甲從漂亮的黑板報(bào)上留下自己的指甲印,把教室的墻壁搞得“傷痕累累”,有的同學(xué)還在黑板上亂涂亂畫……同學(xué)們,你們?cè)趺床幌胂耄哼@是什么行為?這對(duì)我們又有什么好處?同學(xué)們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班的集體的良好形象,我向大家提出3點(diǎn)建議:全班同學(xué)都要控制自己的行為,不要亂刻,亂畫,亂涂,亂踩。全班同學(xué)要互相幫助,互相提醒,互相勸阻,那些破壞教室行為的同學(xué)。在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個(gè)紙球在地上,看見了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學(xué)就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。針對(duì)這些問題,我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議:1。2。3。5。相信在你的號(hào)召下,在我們的努力下,我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來越好。做到“四帶給”:將文明禮貌帶給校園:遵紀(jì)守法,行為規(guī)范,懂事禮儀。將孝心帶給長(zhǎng)輩:學(xué)做家務(wù),和睦鄰里。做到“三管好”:管好自己了嘴,不說臟話,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說謊話。管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)跑跳打鬧,不踐踏草坪。開展“三創(chuàng)建”:(1)文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,認(rèn)真聽講,保持室內(nèi)衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。(3)文明校園:遵守校紀(jì)班規(guī),愛校如家,自覺維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校名譽(yù)的事。師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才有其蔚然成風(fēng),親愛的同學(xué)們,為維護(hù)校園的神圣,樹立文明進(jìn)取的新中學(xué)子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒,做校園文明的39。保護(hù)班級(jí)環(huán)境的建議書10親愛的同學(xué)們:你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。你仍下的骯臟,撿起的`卻是品德。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:一、不再把食物教室內(nèi),并主動(dòng)清理抽屜的垃圾二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!保護(hù)班級(jí)環(huán)境的建議書11親愛的同學(xué)們:班級(jí)是大家共同的教室,老師教我們,我們也都全學(xué)了,如今,我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:一.不許亂扔垃圾。三.快速制止不文明行為。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。但是我發(fā)現(xiàn),班上有些同學(xué)不但不去保護(hù)教室,而且還對(duì)教室及設(shè)施進(jìn)行破壞。全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念,要想到自己也是六(3)班的一員,應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室。希望大家能積極配合,保護(hù)好我們的教室!祝:教室環(huán)境越來越好!六年級(jí)3班11月16日保護(hù)班級(jí)環(huán)境的建議書13尊敬的校長(zhǎng):優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們的不愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的`表象。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶,是同學(xué)們手上的,口中的有個(gè)好去處。要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責(zé)任,讓我們一起來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧建議人:xxx20xx年xx月xx日保護(hù)班級(jí)環(huán)境的建議書14親愛的同學(xué)們:班級(jí)是大家共同的教室,老師教我們,我們也都全學(xué)了,如今,我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:一。二。三。四。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的.“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。在這三年的時(shí)間里,我和這個(gè)教室也有了深刻的情誼。講臺(tái)桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的`干干凈凈的,一塵不染。在講臺(tái)桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里,我們常常能見到揉成一團(tuán)的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。教室的干凈是很重要的,垃圾分類也要重視起來。有了這兩個(gè)垃圾桶就會(huì)有兩種垃圾,可我時(shí)常看見垃圾亂放的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們?cè)谧⒁饨淌艺麧嵉耐瑫r(shí),也注意一下垃圾的分類。為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時(shí)彎腰撿起來,并且把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。給垃圾分類,垃圾跟我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱募?,別讓他們進(jìn)錯(cuò)了家。如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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