【正文】 乞巧節(jié)”。在農(nóng)歷七月初七日。據(jù)說那天是牛郎織女在天河鵲橋相會的日子。人們在晴朗的夜晚，牛郎織女兩顆星星才看得真切。節(jié)日里，民間有曬物、乞巧等習俗。婦女們擺設(shè)香案，陳列瓜果，穿針引線，乞求智巧。有的登上彩樓，對著月亮，用五彩線穿九孔針。有的地方在那天中午的太陽下放一碗水，把繡花針放在水面上，根據(jù)針在碗底的影子來確定是輸巧還是得巧。年輕的姑娘舉行“慕仙盛會”。廣州一帶甚重七夕節(jié)。廣西等地的人民在這天儲水，叫做“雙七水”。古時臺灣、福建等地的人民把農(nóng)歷七月七日作為“情人節(jié)”。據(jù)說牛郎織女在七仙湖邊成親，生兒育女，因此，“牛郎織女”的故事人人講得繪聲繪色。習習的晚風帶走了白天的熾熱，神奇的故事表達了人們對美好生活的無限憧憬與向往。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習俗。中秋時節(jié)，正值秋高氣爽、丹桂飄香、百果成熟之際，又因此時月亮與地球相距最近，故有“一夜明月今宵多，月到中秋分外明”之感慨。（6）李商隱《嫦娥》云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。（7）《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時有，把酒問青天。??人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（8）《月下獨酌》(李白)花間一壺酒，獨酌無相親。月既不解飲，影徒隨我身。情人怨遙夜，竟夕起相思！品嘗月餅：同學(xué)們，中秋節(jié)你們吃月餅了嗎？（吃了）中秋節(jié)吃月餅的習俗始于宋代，流行于元朝。為了秘密聯(lián)絡(luò)起義平民，泰州張士誠把寫有八月十五日殺敵起義的秘密傳單夾制在月餅里面，送給平民。后來，在八月十五這天就流行互贈月餅，吃月餅的習俗，以示對前人的紀念和對親朋好友的節(jié)日祝福。中秋節(jié)這天，民間盛行走親訪友，互贈禮品，特別是青年男子要趁中秋節(jié)日拜會岳父母大人。另外還有糖果、酒類、水果、糕點等。前幾天中秋節(jié)，我的爸爸媽媽就買了米旗月餅去看望我的爺爺、奶奶、姥姥、老爺。內(nèi)容有文藝表演、武術(shù)競賽、篝火晚會、情侶化妝舞會、集體婚禮等。今年我們?nèi)揖透野职值耐讲疥犎ヒ巴馑逘I，天空為被，大地為褲，賞明月、吃月餅，這中秋節(jié)我們過得特別有趣。它源于古老的《易經(jīng)》，在中國人的眼里，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，便開始過這個節(jié)日。偉大的愛國詩人屈原在《遠游》里寫到：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。晉代文人陶淵明在《九日閑居》這首詩中說：“余閑居，愛重九之名。在這首詩里提到菊花和酒。到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。千百年來，文人雅士，詩人墨客，為重陽節(jié)寫下了許多詩篇，其中著名的有唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。偉人毛澤東的《采桑子重陽》 人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。第七小組：農(nóng)歷十二月（古稱臘月）初八日，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。在漢代，以冬至后第三個戊日為“臘日”，南北朝時改為十二月初八日，謂之“臘八節(jié)”。臘八粥的做法：紅小豆、胡桃、松子、柿、粟、黃米、糯米、小米、菱角米、去皮棗泥等合水煮熟，外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、紅糖等。雖然原料上有些變化，但營養(yǎng)健身的理念越來越深入人心。這一天，人們都要與家人團聚在一起，吃年夜飯，放爆竹，守歲，一直到深夜都不睡覺，而是要與家人一起聽新年鐘聲，迎接新的一年的到來。女1：為了弘揚寶貴的民族文化，我們就應(yīng)該重視傳統(tǒng)節(jié)日男：愛我們的祖國，就從重視傳統(tǒng)節(jié)日開始女：愛我們的祖國，就從過好傳統(tǒng)節(jié)日開始男：正月初一（齊）——春節(jié) 女：正月十五（齊）——元宵節(jié) 男：四月五日（齊）——清明節(jié) 女：五月初五（齊）——端午節(jié) 男：七月初七（齊）——乞巧節(jié) 女：八月十五（齊）——中秋節(jié) 男：九月初九（齊）——重陽節(jié) 女：臘月初八（齊）——臘八節(jié) 合：大年三十兒（齊）——除夕夜男：愿我們偉大的祖國年年有今日、歲歲有今朝！女：六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族文化”主題班會到此結(jié)束！第五篇：傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化長鄄九年一貫制學(xué)校傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動方案優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，代表著文明、高雅；優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化意味著健康、和諧。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果、探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用，進一步推進我校校園文化建設(shè)，著力打造書香人文校園，結(jié)合學(xué)校實際特制訂本?！皞鞒泻秃霌P中華傳統(tǒng)文化”活動方案：一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內(nèi)涵，積極營造文明校園氛圍，構(gòu)建和諧校園；根據(jù)學(xué)生成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學(xué)生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內(nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。組長：龐春華成員：校務(wù)會成員各班主任及科任老師三、工作目標：通過“學(xué)國學(xué)，弘揚傳統(tǒng)文化”；“講文明，養(yǎng)成文明禮儀”；“爭當禮儀標兵，構(gòu)建和諧校園”等為主題的傳統(tǒng)文化教育和文明禮儀教育活動的開展，通過 “讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫”、等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力營造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關(guān)系，推動學(xué)校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步提高全校師生的精神文明素質(zhì)和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內(nèi)涵，促進學(xué)校全方面和諧發(fā)展。寓“傳統(tǒng)文化”和“行為習慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園?！靶ⅰ保壕褪且逃龑W(xué)生感恩和服從教育。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性?！把拧保菏且郧槿じ哐?、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養(yǎng)學(xué)生行為習慣以及情趣、志趣。“禮”：就是要文明禮貌，對人以禮節(jié)、禮貌相待，教育學(xué)生注意在各種人際關(guān)系中的禮貌言行。讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經(jīng)常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等。使學(xué)生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座等；關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應(yīng)禮讓他人；上學(xué)、放學(xué)時向父母打招呼，關(guān)心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。規(guī)范學(xué)生行為，每周結(jié)合文明禮儀教育主題進行國旗下的演講、廣播站播音、課間演講；開展豐富多彩的班團活動及課間活動，使校園活動安全、健康、雅致、和諧，促進學(xué)生的身心發(fā)展；一至四年級以文明禮儀教育的“雅”、“禮” 重點為主，對學(xué)生進行禮儀意識的啟蒙教育。結(jié)合文明班評比活動，學(xué)生會各部加強學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。利用升旗儀式的旗下講話、演講，對全體學(xué)生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。以辯論會、討論會、演講、手抄報競賽、征集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書籍，指導(dǎo)學(xué)生積極參加讀書征文活動。實施推進：每天利用“校園之聲”廣播站、班隊會、校園櫥窗、對學(xué)生進行教育。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。（3）每周晨讀由語文教師帶讀并講解相關(guān)的“中華傳統(tǒng)文化”資料。成果展示：通過手抄報、演講、征文、繪畫等形式展示活動成果，展現(xiàn)全校師生