【正文】 說過我去，可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。沒錯!這個故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動，才能實現(xiàn)人生的目標(biāo)。我從來不認為自己是一個天才，但我就是一個能積極行動的人。我知道這需要很大的勇氣，也很難，但我知道行動會帶來改變!所有的結(jié)果都是由行動造成的，采取什么樣的行動，將會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。在大學(xué)里面要不要好好學(xué)習(xí)啊?!好好學(xué)習(xí)要不要交學(xué)費，那不好好學(xué)習(xí)呢?既然好好學(xué)習(xí)和不好好學(xué)習(xí)都要交學(xué)費，你覺得好好學(xué)習(xí)好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針，我們就應(yīng)該功夫下得——深!所以我們應(yīng)該馬上行動，從大一就可以好好學(xué)習(xí)，yesorno? 當(dāng)你參加一個比賽，有幾種結(jié)果啊?一種獲得了名次，一種失敗了，你說贏了好不好?yes!那輸了呢?no!no就no了唄，反正不參加什么也沒有，輸了不還獲得了很多經(jīng)驗，認識了很多人，還可以結(jié)交到朋友，你說這樣好不好?所以一定要馬上行動，因為馬上行動了就一切可能，yesorno? 朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好，yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助，這樣yesorno?那你說我要不要行動，當(dāng)然要行動，成功了就能給你們帶來幫助，分享我的知識，使你們進步，這是我一直所追求的，當(dāng)然要去做的!可失敗了，我還有臉在江影混下去嗎?有什么關(guān)系，誰能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢?(歌曲：《陽光總在風(fēng)雨后》)即使失敗了也能提高我的演講能力，還能讓你們認識一下靚靚的張黎，你們說這樣要不要行動啊?可是我明年再做好不好?不好!所以我應(yīng)該馬上行動!來江影你們是為了什么結(jié)果呢?實現(xiàn)你們的夢想，或者簡單些說就是學(xué)知識為了將來能賺錢!我們的人生是不是都想要一個好的——結(jié)果呢?鍛煉身體是為了健康的——結(jié)果，化妝為了美麗——結(jié)果!為了得到結(jié)果我們就應(yīng)該行動!可是結(jié)果有好有壞，但是不行動是不是什么結(jié)果也沒有啊? 舉個例子吧。你們說我要不要去啊?去了有幾種結(jié)果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受，但是她本來就不屬于你的嘛，也不應(yīng)該抱!那你們說我應(yīng)該行動了，可是我現(xiàn)在不做等以后還有沒有機會?不一定，為了確保可能，我是不是應(yīng)該現(xiàn)在就去做呢?所以我應(yīng)該馬上行動!我一直都是一個相信群眾的人，所以我決定現(xiàn)在就去表達我的感謝!我最喜歡的事情就是看書，但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的，只是把它運用到實踐當(dāng)中，價值才會體現(xiàn)出來。有一位成功者，許多人問他：“你這么成功，曾經(jīng)遇到過困難嗎?”“當(dāng)然”他說?！爱?dāng)你遇到經(jīng)濟上或其他方面的重大壓力時呢?” “馬上行動”他說?！澳阍谌松^程中遇到困難都這么處理嗎?”他還是說??沒錯，他只有一個答案：馬上行動!我想演講到現(xiàn)在可以和各位分享我勵志演講的口號了，不知道還有沒有人記得那個口號和四個動作呢?我們一起來尋找一下那時的回憶(放原來的演講聲音)。當(dāng)你有困難時，要告訴自己——馬上行動，于是困難被你克服——一切可能。當(dāng)你想放棄時，要告訴自己——馬上行動，于是你又重點激情——一切可能。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時候，即使你是牛糞，也要告訴自己——馬上行動，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!ok!今天我?guī)硪粋€好東西來，有請我助手把它拿上來，一個裝水的罐子，還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問他們)，請問各位：“你們說，這罐子是不是滿的?”(“是氨所有人都齊聲說道?！?“ok!verygood!”(我說完之后，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進了罐子里。)“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經(jīng)被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。問各位一個問題：你相信你的時間是無限的，長生不老，所以你最想做的事，可以無限延期? 你們相信嗎?(不)但是我們卻常說，等我大三了，我就可以做那件事情了。登我畢業(yè)了才可以去做那個工作。等我老了，要去環(huán)游世界。難道你還真的認為到那時還有機會做哪些事情嗎?學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)是干什么的呢?毫無疑問，首先就是學(xué)知識，沒錯你可以說：我現(xiàn)在要好好的享受我大學(xué)時光，多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多和朋友聚聚，反正以后工作了還有機會再學(xué)習(xí)，大學(xué)不用太累。你們還能再來一次童年嗎?還能再來一次初中嗎?不要讓自己總在無盡的后悔中的遺憾。不要再說：我要是在高中努力些，就可以去更好的學(xué)校了，過去的就永遠過去了，不要再想它——把握今天才是最重要的，讓我們一起馬上——行動!從現(xiàn)在就開始好好學(xué)習(xí)，好嗎? 下面跟著我一起來念(歌曲：《奮斗》彭羚)：我的大學(xué)只有一次，我的大學(xué)我做主，我要珍惜每一天，盡力去學(xué)好每一樣?xùn)|西，也許我會錯過很多玩樂的機會，但我將得到幸福的 ok!如果我沒有記錯的話，剛才我放進去了五個大的鵝卵石，現(xiàn)在我要把它拿出來，假如這五個鵝卵石已經(jīng)變成了打開你生命之門的寶石，他們分別代表著財富、興趣、幸福、榮譽、成功，再做一個美妙假設(shè)：你已經(jīng)成為了比爾?蓋茨，那么我想現(xiàn)在你一定已經(jīng)擁有了那五顆寶石：財富、興趣、幸福、榮譽、成功，但是我不得不說，你并沒有一下子就拿到這五顆寶石，剛開始你只拿到了一顆，但是慢慢的你就打開了你的成功的人生之門，也拿到了其它的四顆，那么我要問各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢? “興趣!幸福!??” ok!其實這是美國內(nèi)華達州的麥迪遜中學(xué)在考試時出的一道題目，我經(jīng)過了改編，也許你們的答案會有很多種，究竟哪一顆寶石我們最應(yīng)該先拿到呢?我認為沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，適合你的便是正確的。函件上只有一句話：在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。下面就由小編為大家分享五分鐘幽默的自我介紹，大家不妨去看看吧！五分鐘幽默的自我介紹【一】大家下午好!很榮幸能有這個面試的機會，讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機會，現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下：(這句話其實是可有可無的，不過一般在群面的時候還是很有必要用到的)我叫XXX，來自于中國最美的鄉(xiāng)村—婺源(有必要用幾個詞修飾下自己的家鄉(xiāng))。即將于20xx年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我更喜歡平面設(shè)計方面的內(nèi)容，在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我對平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定的掌握，同時具有實際的操作能力與技術(shù)(這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。(主要交代你之前的實習(xí)經(jīng)驗以及技能運用方面的狀況，最好用一些具體的數(shù)據(jù)來表達)在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應(yīng)社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉。五分鐘幽默的自我介紹【二】尊敬的各位考官、各位評委老師：通過三輪的考試，今天，我以本崗位綜合筆試第一的成績榮幸進入了面試。我叫范偉程，今年25歲。由于從97年起國家不再對自費生包分配之后，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”遺憾的失之交臂。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。不料，20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。如果我幸運的通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。過了一個星期我去看她，她說她的病已經(jīng)確診了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一個箱子，她說如果我回不去的話你幫我保存這個。她只是說，一百年之后，如果有人看到的話，會知道今天的西藏發(fā)生了什么。五年前，我采訪了一個人，這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說：我們火車上自古就沒有發(fā)票。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙。我問他你靠什么贏得尊重，我*為我的權(quán)利所作的斗爭。去年我認識一個人，我們在一起吃飯，這個六十多歲的男人，說起來豐臺區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒，他說所有的孩子靠在墻上哭。這個人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納，后來當(dāng)教授，當(dāng)官員。他在我的采訪中說到，說征地問題，給農(nóng)民的不是價格，只是補償，這個分配機制極不合理，這個問題不僅出在土地管理法，還處在1982年的憲法修正案。我說為什么，他說因為他特別真誠。七年前，我問過一個老人，我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折，你靠什么來保持你年輕時候的情懷，他跟我講有一年他去河北視察，沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€，然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民，旁邊放了一副棺材，他就下車去看，那個老農(nóng)民因為太窮了，沒錢治病，就把自己的棺材板拿出來賣。這個人叫溫家寶，中華人民共和國總理。只有一個國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，能夠知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放棄的人，只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說我們?yōu)樽鎳湴痢７段亩? 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，朋友們： 大家上午好！我叫***，來自懷化市物價局，參加工作不到一年時間，是一名名副其實的物價工作新兵。在我進物價部門工作之前，我對物價工作是兩眼一摸黑，全然不知。去年金秋的一天，在母親的陪同下，我打的去市物價局報到。然而師傅并沒有找錢的意識，我媽就很茫然地等著，也沒有下車的意識，最后還是師傅先說的話，他問道：你們怎么還不下車呀？我媽就奇怪地反問他：車費只要四元，你怎么還不找錢呀？這時，師傅才反映過來，并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費的事。但是，我的母親是個精明的女人，她認為政策規(guī)定附加費是五毛錢，你收一塊錢，等于是翻了一番，這叫嚴(yán)重違反政策。上班以后，才知道許多市民都和我母親一樣，因為五毛錢的問題和的哥爭執(zhí)不休，還引發(fā)了好多究分，真如常言所道，民生無小事，如果不及時解決，它會成為影響社會穩(wěn)定的重大隱患。五毛錢，能夠成為政府和物價部門有力的價格調(diào)節(jié)工具；那么，更多的五毛錢聚集到一起，就能演變?yōu)閺姶蟮膬r格調(diào)節(jié)杠桿。三月份，我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r間左右，某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來，十幾個正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里，十幾個人都不同程度地受了傷，除一名重傷號轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外，其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治，并安好出院。就在我們?nèi)M巖的那一天，正好遇上他們十幾個人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗，送感謝信，其情其景十分讓人感動。是??！他們只是一群純樸的山民，他們哪里懂得那么深奧的道理呢？但他們得到的實惠，那是實實在在的；他們對黨的感激，那是千真萬確的；他們對物價工作間接的謳歌，那是發(fā)自內(nèi)心的。是的，物價是平衡器，物價是減壓閥，物價更是牽一發(fā)而動全身的民生符號。心中一桿稱，冷暖稱冬夏。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅amp。 同學(xué)們，相信聽了這段詞，大家已經(jīng)猜到我要推薦什么書了，沒錯，正是古典長篇小說《三國演義》。《三國》能吸引很多人去閱讀，首先自然是情節(jié)出眾，三國年間無疑是一個亂世，借用魯迅先生的話來說：夢里依稀慈母淚，城頭變換大王旗。但看三國，我們更應(yīng)該品味其中的人物。劉備、關(guān)羽、曹操、周瑜，每一個人物，都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺?。而從他身上，我們同樣也能學(xué)到很多。amp?？梢姡度龂分械娜宋锊粌H鮮明，同樣也能反映出許多問題，從而吸引了如此眾多的讀者。雖然這些加入的故事未必屬實，但卻使整部書的故事更加跌宕起伏，人物形象也更加豐滿。但在《三國》中，由于羅先生褒蜀貶魏的思想，孔明明顯被神化了，才能全面不說，甚至能呼風(fēng)喚雨，因而不幸被魯迅先生評為狀諸葛而近妖。歷史上的周瑜并非一個氣量狹小的人，但羅先生如此寫，卻更突出了孔明的智慧，同時也讓周瑜這個藝術(shù)形象更加鮮明，一句既生瑜，何生亮更是被無數(shù)人銘記。作為一本名著，《三國》的文學(xué)性自然不差，無論是反映人物性格的細節(jié)，亦或是如《討曹操檄》、《出師表》等三國名篇，都使得本書值得大家去細細品賞。