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七年級(jí)第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-閱讀頁

2024-10-21 05:49本頁面
  

【正文】 掌握最基礎(chǔ)的地理知識(shí)。由于地理課是學(xué)生第一次接觸,學(xué)生有新鮮感,教師要抓住這一點(diǎn),上好第一節(jié)課,注重培養(yǎng)興趣,打一個(gè)良好開端。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)地球(地球空間概念的構(gòu)建,如經(jīng)緯網(wǎng)的判讀),地形圖讀圖能力培養(yǎng),世界氣候。抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真參與集體備課,精益求精。參加聽課評(píng)課活動(dòng)。擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。五、幫困扶優(yōu)措施考慮到我們年級(jí)的實(shí)際情況,學(xué)生普遍學(xué)習(xí)能力較弱,地理課堂將會(huì)很少涉及拔高性太強(qiáng)的內(nèi)容,以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主要目標(biāo)。此外,在作業(yè)布置上,挑選地理填充圖冊(cè)中較為簡(jiǎn)單的內(nèi)容要求必須完成,對(duì)于程度較好的學(xué)生則要求全部完成。2.認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義,知道五帶的劃分及各帶特征。4.牢記七大洲、四大洋的名稱和位置,認(rèn)識(shí)海陸變遷,了解板塊學(xué)說。6.知道世界三大人種及其分布,了解世界三大宗教。七、提高教育教學(xué)成績(jī)的措施1.必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。4.做到地理教學(xué)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,引用最新資料,密切與時(shí)代的聯(lián)系。八、教學(xué)進(jìn)度第12周 第一章第24周 第二章(第一節(jié)和第二節(jié))第36周 第三章(第三節(jié)和第四節(jié))第48周 第三章(第一節(jié)和第二節(jié))第910周 (復(fù)習(xí)及期中考試)第1112周 第三章(第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié))第13xx 周 第四章第xx16周 第五章第1718周 復(fù)習(xí)第1920周 復(fù)習(xí)及期末考試七年級(jí)第一學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想通過教與學(xué)讓學(xué)生由莫生到熟悉再到喜歡,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的熱情,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)性趣。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力。小學(xué)升上來的學(xué)生對(duì)地理完全莫生,在這樣的情況下激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就顯得特別重要三、教學(xué)目的要求抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,針對(duì)考試抓重點(diǎn)。四、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)(1)地球的運(yùn)動(dòng)及現(xiàn)象,海陸變遷;(2)氣候與天氣.五、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施認(rèn)真?zhèn)湔n,精益求精,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的`儲(chǔ)備。虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校的教育指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)刻苦,圓滿地完成了上學(xué)年的教育教學(xué)工作,取得了較好的實(shí)效。本人承擔(dān)七年級(jí)整個(gè)年級(jí)的地理教學(xué)任務(wù),希望該年級(jí)學(xué)生通過一學(xué)年的學(xué)習(xí),了解了地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本的技能。七年級(jí)學(xué)生是剛從小學(xué)畢業(yè),所以在初中第一年的學(xué)習(xí)中一定要給他們打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面,對(duì)學(xué)生入學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析,通過與學(xué)生的溝通及間接了解,對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,有了一個(gè)粗略的印象。二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,細(xì)致批閱作業(yè)?!跋蛩氖昼娨|(zhì)量”,離不開夜以繼日的研究教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。(二)精講精練抓提高。在課堂上講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時(shí)效益。做到講練結(jié)合,努力提高了復(fù)習(xí)效率。每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生數(shù)都在七十人左右,每批改一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作。對(duì)成績(jī)差的同學(xué)的作業(yè),我更顯得認(rèn)真仔細(xì)。在學(xué)生的作業(yè)本上我很少劃“”,對(duì)于錯(cuò)題我只是在題的旁邊劃上“?”,或者給一些提示性的評(píng)語以及告知學(xué)生應(yīng)該怎樣避免錯(cuò)誤。(四)地圖訓(xùn)練抓能力。在這學(xué)期的教學(xué)中,從一開始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識(shí),重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力,掌握讀圖技巧,將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上。新學(xué)期伊始,面對(duì)學(xué)生一張張純真的笑臉,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),在新的學(xué)年中更上
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