【正文】 爾夫人20世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。即使是坐公共汽車(chē)，也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親的“殘酷”教育培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心?，敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生們上5年的拉丁文課程，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。40年后，英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是1979年成為英國(guó)第一位女首相、雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?zé)o論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。在這個(gè)世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能座到“第一排”，就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃?zhēng)坐第一排”當(dāng)成一種人生理想，而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。一次機(jī)緣巧合，她應(yīng)聘到電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦，主持人看了看四周，對(duì)她說(shuō)：“下面的我們自己錄吧！”機(jī)會(huì)只有三秒鐘，三秒鐘后，她拿起了制作人丟下的耳機(jī)麥克風(fēng)。當(dāng)時(shí)，像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人，相當(dāng)罕見(jiàn)?！?丹尼斯他因此被譽(yù)為“地球之父”丹尼斯到了大學(xué)時(shí)代，他雖然就讀于法律專(zhuān)業(yè)，卻始終沒(méi)有放棄對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)心。海斯在環(huán)保事業(yè)中所作出的重大貢獻(xiàn)，他曾榮獲聯(lián)邦野生動(dòng)物協(xié)會(huì)，美國(guó)慈善協(xié)會(huì)，美國(guó)太陽(yáng)能協(xié)會(huì)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)組織的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，并被國(guó)家?jiàn)W杜邦協(xié)會(huì)評(píng)為“100個(gè)最杰出的環(huán)保人士”之一。為了他們，她親自到街上乞討食物，幫他們清洗身體。一次，她遇見(jiàn)一個(gè)人身上全是膿包、傷口，膿包上盡是蠕動(dòng)的蛆和虱子，便到警察局請(qǐng)求他們撥一處地方，使她可以接待這樣的無(wú)家可歸者。秉持同樣的信念，她還創(chuàng)辦了“棄嬰之家”和“麻風(fēng)病之家”。南丁格爾——英國(guó)歷史上最偉大的女人1854年，英、俄在克里米亞開(kāi)戰(zhàn)，南丁格爾親自奔赴前線。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛(ài)心，從無(wú)間斷。由于她的努力，傷員的死亡率從60%降為0后來(lái)，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，她才回到家園。艾倫——做好了，就是機(jī)會(huì)有一個(gè)名叫艾倫的孩子，9歲時(shí)在祖父的農(nóng)場(chǎng)時(shí)里開(kāi)始了他的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色。這件事深深影響了小艾倫，使他堅(jiān)信這樣一則人生信條：手頭的工作無(wú)論多么低賤，只要做好了，就是機(jī)會(huì)。這份工作雖然低微且工作條件惡劣，但他干得很出色，因?yàn)樗恢睕](méi)有改變自己的人生信條：做好了，就是機(jī)會(huì)。再后來(lái)，他又成為年薪150多萬(wàn)美的首度執(zhí)行官?？虏旖鹱鳛橐粋€(gè)普通工人的兒子，經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階級(jí)意志。”保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng)，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。一次，保爾來(lái)到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時(shí)，曾默默地想到：“人最寶貴的是生命。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?同冬尼婭的愛(ài)情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情也表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔，表現(xiàn)了小說(shuō)人物的特殊素質(zhì)?；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了?；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。他的目標(biāo)是解決從牛頓以來(lái)一直困擾人類(lèi)的“第一推力”問(wèn)題。耐人尋味的是，霍金的宇宙論事實(shí)上使上帝沒(méi)有存身之處，但梵蒂岡教廷仍對(duì)他表示了敬意。世俗的偏見(jiàn)和神學(xué)的權(quán)威，都不能阻擋科學(xué)的透射力。他曾在通俗演講里，生動(dòng)地向聽(tīng)眾解釋“利用光速，從?黑洞?進(jìn)去，從?白洞?到宇宙另一區(qū)域去作時(shí)空旅行”的設(shè)計(jì)，是有趣的科學(xué)幻想，而現(xiàn)實(shí)卻是難以做到的簡(jiǎn)明道理。書(shū)中引導(dǎo)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、大統(tǒng)一理論、“帶味”粒子和“自旋”的粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行探索。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志。一生的心愿是做個(gè)常人與其說(shuō)斯蒂芬然而，證明的結(jié)果甚至比他當(dāng)年發(fā)現(xiàn)“黑洞并不全黑”時(shí)還要讓自己大吃一驚———自己怎么變成了高人一等的“超人”？所以，當(dāng)8月11日他癱坐在輪椅上、面無(wú)表情地被推出杭州香格里拉酒店2樓電梯的那一剎那，霍金在瞬間亮起的無(wú)數(shù)閃光燈前多少顯得有些勉為其難。他寧愿一個(gè)人靜靜地思考宇宙的命運(yùn)。霍金曾經(jīng)說(shuō)，他清晰地記得小時(shí)候有一天很晚從倫敦回家，“那時(shí)人們?yōu)榱耸″X(qián)，半夜里把路燈都關(guān)掉。”對(duì)此，他母親說(shuō)，“只要看看這孩子仰望星空的樣子，就知道他心里有多好奇?！敝钡?2歲，霍金被診斷患有運(yùn)動(dòng)功能萎縮的盧伽雷病，最多只能活幾年時(shí)，這種對(duì)星空的執(zhí)著才逐漸開(kāi)始成為一種信仰———他想自己可以像常人一樣生活下去。即使失去了說(shuō)話功能，為了替女兒付學(xué)費(fèi)，他就必須賺一筆錢(qián)，于是就有了銷(xiāo)量與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。只不過(guò)，每一次霍金試圖證明自己是常人，證明的結(jié)果都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他的預(yù)期。愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論適用于天體類(lèi)的大物質(zhì)，量子力學(xué)適用于微觀粒子，但是這兩者卻無(wú)法統(tǒng)一。他曾經(jīng)預(yù)言，到上世紀(jì)末，這種“大一統(tǒng)”理論將最終發(fā)現(xiàn)———也許只要幾個(gè)簡(jiǎn)單的方程式，人類(lèi)對(duì)于宇宙的知識(shí)就到達(dá)極限，理論物理學(xué)也隨之終結(jié)。當(dāng)記者就此問(wèn)題請(qǐng)教霍金時(shí)，他的助手替他說(shuō)，“我想霍金同意是他錯(cuò)了。他費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才通過(guò)擬聲器回答，“科學(xué)是不可預(yù)測(cè)的?！氨３职察o，老板正在睡覺(jué)”看到霍金的人都不會(huì)忍心去打擾這位天才。40年的盧伽雷病讓他的身體徹底變形：他的頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙只手緊緊地并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則是朝內(nèi)扭曲著。只要略帶微笑，馬上就會(huì)變成“齜牙咧嘴”的樣子———現(xiàn)在，這已經(jīng)成了他的標(biāo)志。記者悄悄地溜到霍金身后，發(fā)現(xiàn)擬聲器中詞匯的選擇不是按照字母順序來(lái)排，而是按邏輯順序組合，比如表示選擇或并列的連詞成為一組，主語(yǔ)人稱(chēng)成為另一組。哪怕事先知道記者的提問(wèn)，霍金的回答也慢得出奇。現(xiàn)場(chǎng)在提問(wèn)過(guò)后只有一片寂靜，無(wú)數(shù)的眼光齊刷刷地落在霍金身上，直到耳邊突然傳出幾句略顯怪異的英語(yǔ)———英國(guó)人說(shuō)帶有美國(guó)口音，而美國(guó)人認(rèn)為帶有北歐口音或愛(ài)爾蘭口音。不到一小時(shí)，霍金就滿(mǎn)臉倦意，記者甚至看到他開(kāi)始無(wú)聊地按起鍵盤(pán)，把屏幕弄得一閃一閃的。不過(guò)，也許對(duì)他而言，比起整天被人“眾星捧月”般的頂禮膜拜，獨(dú)自在劍橋的辦公室里安靜思考要簡(jiǎn)單和自在得多。辦公室的門(mén)口通常會(huì)掛上一塊木排，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)保持安靜，老板正在睡覺(jué)。此時(shí)他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，安靜地在電腦前工作上好幾個(gè)小時(shí)，馳騁在自己的宇宙里。每天下午4點(diǎn)，他會(huì)在護(hù)士的幫助下與研究生們交談。一個(gè)護(hù)士托住霍金的臉頰，扶正他歪斜的頭，這樣茶水就不會(huì)漏出來(lái)。至少，“老板正在睡覺(jué)”的托詞讓霍金最感自由自在。如果你想去太空，那么必須先學(xué)物理學(xué)。音樂(lè)、家庭都讓我從中得到許多快樂(lè)。迄今為止，關(guān)于霍金最成功的一次訪談是1992年圣誕節(jié)時(shí)英國(guó)廣播公司的“荒島唱片”節(jié)目。只有這次，霍金破天荒地回答問(wèn)題很少使用簡(jiǎn)單句———談到音樂(lè)，他的“話”匣子一下子打開(kāi)了。他說(shuō)，“我是從1963年開(kāi)始喜歡上瓦格納的，那年我被查出患有盧伽雷病?！彼踔敛粎捚錈┑貜?fù)述了瓦格納的《魔戒》的情節(jié)———要知道，就是正常人也要頗費(fèi)一番口舌，更何況是一個(gè)個(gè)詞選出來(lái)?！?5歲生日的時(shí)候，我得到一套莫扎特的CD，整整有200小時(shí)，現(xiàn)在我還經(jīng)常聽(tīng)。”身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無(wú)法做到的事情，因此她成為一代中國(guó)青年的楷模，被譽(yù)為“中國(guó)的?保爾?”。1955年出生在濟(jì)南，成長(zhǎng)于莘縣。碩士研究生學(xué)歷。5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作和資料；另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和醫(yī)科院校的部分教材，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)。她還用學(xué)過(guò)的無(wú)線電技術(shù)，在山東省莘縣廣播局做無(wú)線電修理工。1983年2月1日，《中國(guó)青年報(bào)》刊登了她的長(zhǎng)篇自述《是顆流星，就要把光留給人間》，并配發(fā)社論《讓理想的光芒照亮生活之路》。1983年5月，中共中央號(hào)召全國(guó)人民特別是青少年向張海迪學(xué)習(xí)，鄧小平、葉劍英等老一代革命家為張海迪題詞。張海迪是江澤民同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上表彰的青年英雄之一。她出生的時(shí)候剛好九斤，媽媽高興地說(shuō)：這可真是個(gè)“九斤老太”了。玲玲的父母當(dāng)時(shí)都是文藝工作者，他們對(duì)自己的長(zhǎng)女寄托著美好的希望。五十年代有部著名的電影叫《白夜》，有首著名的歌曲叫《尼羅河之聲》。張海迪有一個(gè)幸福的童年，像很多孩子一樣有自己的幻想。人們看到她歡蹦亂跳、有說(shuō)有笑的時(shí)候，就沖口而出叫她“玲玲”；人們看她做事聚精會(huì)神，對(duì)奇妙無(wú)窮的世界提出一串串問(wèn)題時(shí)，人們又正而八經(jīng)地叫她“海迪”。白色的連衣裙，使她格外精神；兩條小腿站得直直的，膝蓋下的肉窩還清晰可見(jiàn)。只有它記錄了海迪曾經(jīng)和常人一樣有著健全的雙腿！玲玲5歲那年，一場(chǎng)災(zāi)難性疾病降臨到了她的身上。平時(shí)，她摔個(gè)跟頭，總是自己不聲不響地爬起來(lái)。她著急了：“阿姨，我的腿，我的腿那兒去了？”父母把她抱進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生們反復(fù)會(huì)診，大夫拿著診斷書(shū)惋惜地說(shuō)：“孩子得的是脊髓血管瘤，恐怕今后……”這病據(jù)說(shuō)起因是偶然的。也許不過(guò)是一滴血，變成血塊，擋住了脊髓的通道，由于它的擠壓，脊髓的搏動(dòng)變減弱了，甚至完全梗阻。但是，就像人類(lèi)在征服自然的進(jìn)程中遇到許多疑難問(wèn)題一樣——他們沒(méi)有放棄自己的努力，但眼下還只能是一籌莫展。醫(yī)生先后給她動(dòng)過(guò)四次大手術(shù)，摘除了六片脊椎板，結(jié)果卻沒(méi)有奏效。她必須靠在輪椅的扶手上，用胳膊支撐著，才能坐得住。難啊，未來(lái)的生活！玲玲這艱難的第一步從哪里邁出呢？爸爸給她買(mǎi)來(lái)了收音機(jī)，媽媽給她訂閱了《小朋友》，雪征妹妹一步不離地陪伴著她。玲玲怎么也數(shù)不清關(guān)懷、幫助、照顧過(guò)她的到底有多少人。看著伙伴們高高興興地一起跳皮筋，高高興興地一起背著書(shū)包上學(xué)校，玲玲幼弱的心靈，簡(jiǎn)直要被痛苦壓碎了。然而，這一切都是一個(gè)夢(mèng)。一天，玲玲終于按捺不住心中的渴望，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)！”話剛說(shuō)完，她就看見(jiàn)媽媽背過(guò)身兩手摸著臉，玲玲想，媽媽一定是哭了。玲玲不能去上學(xué)，就請(qǐng)老師來(lái)教她。玲玲從7歲起，一連四次報(bào)名上學(xué)。每天，她只能趴在窗臺(tái)上，羨慕地看著別人去上學(xué)。老師看她的確是個(gè)聰穎、上進(jìn)的孩子，破例同意她報(bào)考。“張海迪”，當(dāng)她找到自己的名字時(shí)，拍著手喊叫起來(lái)：“我上學(xué)了，我上學(xué)了。回家后，爸爸特意給她買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，媽媽為她買(mǎi)了一雙新鞋子。當(dāng)別的小朋友高高興興去上學(xué)時(shí)，媽媽卻背著她踏上北去的列車(chē)，到北京去治病。平時(shí)，她躺在床上，腰腿僵硬，腳背直伸。在爸爸媽媽的幫助下，她天天捶腿肌，用力搬下肢。她吞下兩倍的止疼藥，硬是咬著牙關(guān)按、摸、捶。媽媽舍不得用力，她不高興；媽媽用力了，她送給媽媽的是掛著汗珠的笑臉。當(dāng)她能倚著被子坐一會(huì)兒，或掙扎著用胳膊支撐著趴在桌子上時(shí)，她驚喜萬(wàn)分。“別人能會(huì)的，我也要會(huì)。每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒(méi)有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的辮子，打算用一種疼痛來(lái)代替另外一種疼痛。在這個(gè)學(xué)校里，聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在10歲時(shí)候就能讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了，雖然讀得很辛苦，但她不氣餒。對(duì)10歲的孩子來(lái)說(shuō)特別難讀，遇到不認(rèn)識(shí)的繁體字，她就憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)猜。玲玲想，從“林”字看，“楊樹(shù)”應(yīng)該是一種樹(shù)，那么，這個(gè)“樹(shù)”字應(yīng)該就是“樹(shù)”的另外一種寫(xiě)法；“楊樹(shù)”又是什么樹(shù)呢？一定是一種很常見(jiàn)的樹(shù)。這樣，在猜字過(guò)程中，玲玲早早地認(rèn)識(shí)了許多漢字并掌握了有關(guān)的知識(shí)。媽媽說(shuō)：“玲玲，以后你要天天寫(xiě)日記！”當(dāng)時(shí)，玲玲并不知道該怎么寫(xiě)日記?！边@些日記，用詞單調(diào)，也沒(méi)有什么情感，經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)后，玲玲終于明白了寫(xiě)日記的秘密，那就是要把每天的重要事情與情感都寫(xiě)出來(lái)。長(zhǎng)大以后，每當(dāng)回憶起這段經(jīng)歷，張海迪認(rèn)為，當(dāng)初如果沒(méi)有堅(jiān)持寫(xiě)日記，后來(lái)就不能成長(zhǎng)為作家。在整個(gè)童年，她以頑強(qiáng)的意志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終用心對(duì)待每一個(gè)字，每一行句子，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，實(shí)現(xiàn)了“輪椅上的夢(mèng)”。在那座刷著紅漆的三層樓里，張海迪度過(guò)了15年的時(shí)光，爸爸媽媽的愛(ài)，小伙伴及朋友的愛(ài)，也使張海迪更有信心面對(duì)未來(lái)。她讀完了一本本激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)的書(shū)：《把一切獻(xiàn)給黨》、《雷鋒叔叔的故事》、《真正的人》、《我的大學(xué)》、《古麗婭的道路》、《軍隊(duì)的女兒》、《瓦爾瓦拉?瓦西里耶夫娜》……，給了海迪知識(shí)和力量，在她眼前展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界。她懂得了一個(gè)人病倒了并不可怕，可怕的是失去了進(jìn)取的信心和力量。在與疾病的磨難斗爭(zhēng)和追求知識(shí)的過(guò)程中，海迪慢慢長(zhǎng)大了。她也更多地想到，像她這樣一個(gè)身體嚴(yán)重殘廢的姑娘，能為社會(huì)做些什么的問(wèn)題。開(kāi)始了農(nóng)村生活。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛(ài)。不久，一群十一二歲的孩子跑過(guò)來(lái)，圍到張海迪身邊，搶著問(wèn)道：“玲玲姐，你是城里來(lái)的吧？你的臉怎么這么白啊！你的腿怎么了？”望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢地把自己的故事講給孩子們聽(tīng)。鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。這個(gè)男孩子說(shuō)：“玲玲姐，我推你！”那個(gè)男孩子搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“我推，我推！”經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)執(zhí)后，張海迪就幸福地坐在木輪椅上，由孩子們輪流推著，來(lái)到了田野里。有一次，由于推得太快，木輪椅突然倒在地上，張海迪的胳膊都摔破了，可她還和孩子們一起哈哈大笑。農(nóng)村的生活比較艱苦，能吃上蘿卜餡高粱米面的包子，對(duì)村里的孩子們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一件非常幸福的事了。這天（1970年4月27日），她在日記中這樣寫(xiě)道：“我們來(lái)到農(nóng)村啦！這兒和我想象的不一樣。不，這兒的土地是貧瘠的、荒蕪的。只有窗后一大塊綠——那是不怎么茂盛的莊稼。老人、孩子……所有的人對(duì)我都那么友好，這使我愛(ài)他們。玲玲發(fā)現(xiàn)有的孩子不愿念書(shū)，就幫助他們組成課外學(xué)習(xí)小組，天天為她們輔導(dǎo)功課；她聽(tīng)說(shuō)附近的小學(xué)里沒(méi)有音樂(lè)課，就自告奮勇去教她們唱歌；還抽空為孩子們理發(fā)、做書(shū)包、縫補(bǔ)衣服。在他們的村西頭，有個(gè)五六歲的小男孩，又聰明、又漂亮。別人說(shuō)，你快叫玲玲姐姐。玲玲見(jiàn)他長(zhǎng)的好玩，就叫他“小不點(diǎn)兒”。后來(lái)，他看玲玲常常在家里，就搬來(lái)幾塊磚頭，放在玲玲的窗