【正文】 傳統(tǒng)道德內(nèi)容的課文品讀，數(shù)學課開展節(jié)儉主題統(tǒng)計分析對比，科學課進行環(huán)保、節(jié)儉技能訓練??經(jīng)典詩文誦廉潔在全校范圍內(nèi)廣泛征集了一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯(lián)等。，學校校園內(nèi)專門安排了近百米墻壁，以學生自己選材、自己設(shè)計、自己繪畫的方式，開展了以我國傳統(tǒng)勤學勵志故事為主要內(nèi)容的兒童墻畫，營造了良好的學習氛圍。同時，開展通過“我與父母共成長”、家庭教育論壇交流等活動，形成良好家庭氛圍，讓學生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。首先，在教育活動開展的方式上，我們覺得，對小學生進行廉政教育不能簡單說教，不可輕率塞責，應(yīng)做到“六結(jié)合、六為主”：廉潔教育與學校德育相結(jié)合，以節(jié)儉教育為主；正面教育與反面教育相結(jié)合，以正面教育為主；課堂教育與社會教育相結(jié)合，以課堂教育為主；廉潔教育與陣地活動相結(jié)合，以形式創(chuàng)新為主；學校教育與家庭教育相結(jié)合，以學校教育為主。學校堅持以教學為中心，以育人為根本，以與時俱進的進取精神，積極務(wù)實的工作態(tài)度，不斷完善管理機制，激發(fā)教師的內(nèi)在動力，在“積極、健康、追求幸福、追求卓越”的工作氛圍中，使學校教學質(zhì)量提升明顯。我校教師比、學、趕、幫、超的積極性更加濃郁；學校教科研的氛圍更加濃郁；干部與教師群眾和諧共發(fā)展的氛圍更加濃郁。第三篇：廉潔文化進校園活動方案（精選）健康街小學廉潔文化進校園活動方案為使廣大師生和黨員干部時時接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)青少年學生敬廉崇潔的價值觀念，促使學校黨員干部、教師強化職業(yè)操守、規(guī)范廉潔從教，促進師德師風、學生思想道德建設(shè)水平的進一步提升，營造“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮”的良好氛圍，樹立風清氣正的教育形象。一、目的意義廉潔文化進校園是一項播種廉潔種子的工程，是踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)建文明校園的重要內(nèi)容之一，是加強學校文化建設(shè)、廉潔道德教育的重要組成部分，是提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的重要途徑，有利于提升學校文化內(nèi)涵，促進學校廉潔文化建設(shè)。有機整合教材、活動和其他資源，使廉潔教育與學科教育、德育工作、法制教育、校園文化、師德師風、學校黨建和日常管理工作有機結(jié)合，統(tǒng)籌安排，整體推進，從而增強學校領(lǐng)導班子廉潔從政、黨員廉潔自律、教師廉潔從教和學生敬廉崇潔的意識，讓敬廉、倡廉、養(yǎng)廉之風吹滿校園，影響社會。（一）強化領(lǐng)導干部廉潔從政。學校領(lǐng)導干部要做到“三個帶頭”即：帶頭學習黨章黨紀黨規(guī)、帶頭進行廉潔自律自查、帶頭講廉潔黨課，增強學校領(lǐng)導干部自身廉潔意識和法制意識，釋放班子隊伍廉潔自律、依法治校的正能量。在黨員教師中開展“遵守黨章、踐行師德”的教育活動，促進黨員教師講黨性守黨紀，追求奉獻，創(chuàng)先爭優(yōu)。教育引導廣大黨員教師人人為黨旗添光彩，個個爭做“四講四有”合格黨員。在教師中廣泛開展“自尊自愛、廉潔從教”的教育活動，提高教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、為人師表、誠信服務(wù)的師德修養(yǎng)。做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法“為主題的教育活動，把廉潔文化進校園教育融入校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮教育的積極作用，通過“大手牽小手”，使清廉之風吹遍社會的每一個角落。四、實施途徑（一）進一步加強師德師風建設(shè)。結(jié)合實際，開辟多種渠道，如教職工大會、教研活動、專家講座、學生和家長評議、校務(wù)公開、開展“廉潔從教”公開承諾等，牢固樹立廉潔從教的信念，以實際行動影響、熏陶學生。（二）深入挖掘現(xiàn)有學科教材中的廉潔教育資源。要充分利用課堂教學主渠道作用，根據(jù)不同年齡段學生實際，重點對學生進行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育、理想信念教育，在教學中滲透敬廉崇潔思想，增強廉潔教育的時效性。認真謀劃、精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，如征文比賽、知識競賽、主題班（團）會等活動，讓廣大青少年學生在活動過程中受到潛移默化的教育和熏陶。（四）注重生活體驗，實現(xiàn)自我教育。讓學生在體驗中成長，道德認知不斷提高，道德情感更加豐富，道德信念日趨穩(wěn)定，最終達到規(guī)范道德行為，實現(xiàn)自我教育的目的。高度重視廉潔文化進校園活動工作，制定符合我校特色的廉潔文化教育體系，形成廉潔教育長效管理機制。（二）加強宣傳，營造氛圍。要廣泛宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，通過評選表彰“校園敬廉崇潔小標兵”、師德標兵、廉潔班集體等先進個人和集體，為校園廉政建設(shè)樹立榜樣。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，緊密聯(lián)系學校實際，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力形成各自特色。廉潔文化進校園活動方案海拉爾區(qū)健康街小學2017年第四篇：廉潔文化進校園活動方案楊柳鄉(xiāng)河灣明德小學“廉潔文化進校園”活動方案河灣明德小學2013年10月楊柳鄉(xiāng)河灣明德小學 “廉潔文化進校園”活動計劃一、指導思想堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹落實《隆陽區(qū)教育局關(guān)于開展“創(chuàng)廉潔教育好學?！被顒訉嵤┮庖姟肺募瘛?013年10月以宣傳廉潔文化為主。做好廉潔文化宣傳工作。開展這一活動，是為了使學生學會清清白白做事，堂堂正正做人，樹立正2013年10月 直、節(jié)儉、自律、公正的信念，從而使孩子從小就有正確的判斷和辨別是非的能力。將各個學科知識滲透到廉政教育中，同時結(jié)合學生實際，讓學生看到、接觸到生活中處處有廉潔。學校領(lǐng)導組織學校全體教師開展“廉潔從教，以身作則”座談會。借助班會課，每個班主任上好一節(jié)廉政教育專題課。每名教師簽署一份“廉潔從教”公開承諾。學生方面利用學校的宣傳牌，宣傳廉政格言警句，做到廉政文化與校園文化有機結(jié)合。（例如：值周教師講一個簡短的名人廉潔故事；值周教師對上一個周的“廉潔之星”進行鼓勵、表揚）開展廉潔教育主題班會。開展一期以“認識廉潔人物”為主題的少先隊活動。培養(yǎng)學生成為廉政衛(wèi)士，動員學生當好家庭廉政監(jiān)督員和宣傳員，以達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。二、活動主題： 敬廉崇潔 誠信守法三、活動對象： XX小學全體師生四、活動時間： 2014年10月—12月五、活動內(nèi)容：加大宣傳力度，深入廉政文化滲透。開展“敬廉崇潔 誠信守法”活動。（2）辦好以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的櫥窗專欄；（國慶節(jié)回來張貼櫥窗的宣傳欄）（3）開展以“讀廉書、知廉事、踐廉行”為主題的主題班會；（日期：第七周）（要求：班主任做好課件，可組織學生開展觀看電教片、講廉潔小故事等，活動結(jié)束后填寫好活動記錄表，級長做好拍攝工作）。）（6）開展“敬廉崇潔”格言警句的征集活動；（7）開展以“敬廉崇潔”為主題的演講比賽。（1）黨員與行政：在活動期間，組織學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及《中國共產(chǎn)黨從政若干準則》的活動；黨員與行政做到閱讀一本廉潔教育書籍，寫一篇關(guān)于“敬廉崇潔”的心得體會。開設(shè)廉潔修身課程。XX小學2014年9月25日