【正文】 大石鄉(xiāng)。墊江縣委縣政府深刻理解市委市政府振興兩翼、縮小城鄉(xiāng)差距的戰(zhàn)略意圖，把實施農(nóng)戶萬元增收工程作為解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整的重大舉措，動員全縣機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及職工有人出人、有錢出錢、有力出力，主動為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、農(nóng)戶謀思路、出對策、抓項目、辦實事；動員廣大農(nóng)民自覺行動起來，努力挖掘增收潛力，拓寬增收渠道，廣辟增收門路，踴躍投身工程建設偉大實踐。根據(jù)大石鄉(xiāng)的具體情況，當?shù)卣阎攸c放在農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展上。糧食、生豬、水果、蛋雞等主導產(chǎn)業(yè)不斷壯大。當?shù)爻雠_了農(nóng)戶萬元增收工程獎補辦法，形成了農(nóng)戶萬元增收“1+25”獎補政策體系。（三）關(guān)愛留守兒童留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。同時為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開自己的工作，不能輕易的離開城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實。截至2011年3月，墊江縣有農(nóng)村留守兒童70813人，其中：學前幼兒（0～6歲）23502人，占學前幼兒總數(shù)的49%；小學生30188人，%；初中生15874人，%。自2007年開始，縣委縣政府每年都會就關(guān)愛留守兒童工作下發(fā)一個專門的文件，幾年來摸索出一些行之有效的關(guān)愛模式。六大關(guān)愛模式中主要模式是學校留守兒童托管家園模式，即充分利用學?，F(xiàn)有資源，在校園內(nèi)建立農(nóng)村留守兒童托管家園，對留守兒童周一至周五實行全托管理。第三是村級留守兒童之家模式，依托村（社區(qū)）活動陣地，每周周末和假期為留守兒童開展心理疏導、學習輔導、親情聊天、文體活動等，彌補學校留守兒童托管家園孩子周末和假期的教育管理。以上三種模式在留守兒童關(guān)愛工作上起到了主力軍的作用，其次關(guān)愛模式還包括愛心家庭模式、代理家長模式和牽手助困模式。目前，墊江縣已建立社會留守兒童托管家園25個，學校寄宿制托管家園37所，村級留守兒童之家110所，發(fā)展代理家長5000多人，組建愛心家庭示范點18個，共有近6萬名農(nóng)村留守兒童受到關(guān)愛，農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系基本形成。二是建立起“政府主導、市場運作、整合使用”的經(jīng)費投入機制。四是建立起“定標準、聘安?！钡陌踩Ｕ蠙C制。五是建立起“兩定一納入”的工作考核機制。鐘主席介紹，五大機制的運行、六大關(guān)愛模式的實施，留守兒童關(guān)愛工作在墊江取得了初步成效，特別是留守兒童的思想品德已逐步改觀。四．活動總結(jié)這是我進入大學以來第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。青蔥的記憶，猶如落花流水一般，書寫著雋永，續(xù)寫著恒久的“三下鄉(xiāng)”情結(jié)，這一段旅程，回首凝望，我無怨無悔。泛舟江河，由江河而望，兩岸風光，有壯闊胸襟之美意；游歷山川，由山川而望，溪流景致，有清澈心智之意蘊。近年來在國家的大力扶持與墊江縣人民的的努力下，有了巨大的發(fā)展，而我們此行的目的就是想要了解當?shù)氐恼?，學習相關(guān)的知識。能力所至，盡力盡心所至。稍事休息，我們便開始忙碌起來——帶隊的董老師和高師兄與當?shù)氐母刹拷涣?，了解當?shù)鼐唧w情況，我們也不遺余力的與當?shù)卮迕駵贤?，盡可能多的掌握墊江的實際情況等。在本次三下鄉(xiāng)中，搞調(diào)研是我們的主要工作。但是在這過程中，我學會很多東西。當天，我們團隊到大石鄉(xiāng)的農(nóng)戶家里了解情況，翻過座座大山，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經(jīng)歷不到，書本所學不到的東西。就在這短短的“三下鄉(xiāng)”生活中我成長了許多，收獲了許多。第一是加強良好的團隊合作精神。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。第二是鍛煉了解決問題的能力。在準備階段，我們需要周全地考慮問幾天來的下鄉(xiāng)生活，我個人有很大的收獲：把握大局，注重細節(jié)：在做工作的時候，應該做到膽大心細。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，不斷進步和不斷完善??這是我大學生涯里第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。以后我還會爭取多參加這樣的活動，鍛煉自己同時收獲了珍貴的友誼?；厥走@過去的7天，忙碌中帶著快樂，艱苦中充滿感動。因為條件限制沒有旅館沒有床，我們晚上便在會議室用桌子凳子搭成“床”，早上還得早起在社區(qū)工作人員還沒上班之前將桌椅歸回原位。沒有浴室我們便自己燒水在廁所洗澡。當實踐結(jié)束了快要離開時，我們都還有點依依不舍，這周的各種活動各種快樂畫面都浮現(xiàn)在腦海里。此次我們的活動大致有以下幾方面：一、辛苦調(diào)研，收獲頗多。我們分成三個小組，分別在三個不同的區(qū)域進行調(diào)查。盡管我們多次被拒絕，但依然堅持不懈地完成了任務，調(diào)查中，我們也了解到了社區(qū)居民的一些煩惱，對社區(qū)的一些建議等等，這對進行社區(qū)建設是非常又幫助的。我們做了許多綠絲帶蝴蝶結(jié)，別在衣服上，并召集了社區(qū)的一些小朋友，也發(fā)給他們綠絲帶和垃圾袋。小朋友們熱情都很高，也很認真完成這個任務。其中有個小朋友在撿垃圾的時候認識到了自己之前的錯誤，說道：“這些垃圾中有的是我扔的，早知道我就不仍了。三、給居民放電影，豐富業(yè)余生活。當晚，許多居民們帶著自家小板凳早早地來到我們放映點觀看電影。四、黨史宣傳，增長人們對黨的認識。人們在茶余飯后都駐足觀看，增長對黨的認識。我們在宣傳黨史知識的同時也宣傳防暑知識，讓人們健康度過酷暑。我們每天下午三點到五點都給有需要的社區(qū)小朋友們輔導功課。小朋友們都將自己不懂的暑假作業(yè)帶來讓我們講解，或者將下學期的課本帶來我們給他們預習。在我們走的前一天，有小朋友還給我們隊員帶了禮物，讓我們感動極了。我們隊員分成幾組，分別去看望黨員及孤寡老人。在這個活動中我感觸最深的是獨自住在這個社區(qū)的一位樂觀的老奶奶。我們幾個隊員與她建立了深厚的情誼，給她帶去了家的溫暖。我們在最后一晚給居民們帶來了一場聯(lián)誼晚會。晚會上，大家都玩得很開心，給我們的此次實踐活動畫上了一個完美的句號。雖然活動結(jié)束了，但現(xiàn)在想起來心中總是充滿了種種情緒。最后，要感謝學院給我們這次機會，感謝老師們對我們的幫助，感謝三溪口社區(qū)的所有人給我們的關(guān)照，還要感謝所有隊員們，是你們讓我度過了這難