【正文】 行動(dòng)證明了你們創(chuàng)造了回中的輝煌!作為你們的老師，我很幸福，也很驕傲，如果時(shí)光能夠倒流，我還希望能當(dāng)你們的老師。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)無(wú)論黃昏把影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。在臨別之際，作為你們的師長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)期望。雨果說(shuō)過(guò)，人生最寶貴的財(cái)富是朋友和信仰?！比甑耐扒檎x是你們一生最大的一筆財(cái)富。作為師長(zhǎng)，期盼你們無(wú)論在天涯海角還是在社會(huì)的那個(gè)位置，都要多關(guān)注母校的發(fā)展，為母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為母校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會(huì)的全面獨(dú)立。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說(shuō)幾句話。記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話，我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)12級(jí)的專(zhuān)業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點(diǎn)勉為其難。我記起來(lái)在你們二年級(jí)的時(shí)候，建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò)，除了個(gè)別低調(diào)的同學(xué)，我們是如此的熟悉。還有部分同學(xué)，我們?cè)谔幑懦?，城村、桂峰等?xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)繪調(diào)研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。你們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū)?！蔽艺f(shuō)這不是父母對(duì)你的期望改變，不再那么對(duì)你要求上進(jìn)了。你們生活得幸福就是你們父母對(duì)你們最大的心愿，也是我們的心愿。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，同時(shí)也蘊(yùn)涵著深層的人生道理。職業(yè)實(shí)踐知識(shí)課強(qiáng)調(diào)了我們作為一名社會(huì)職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識(shí)，遵守職業(yè)道德規(guī)范。這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專(zhuān)業(yè)最高獎(jiǎng)普利茲克獎(jiǎng)?wù)卤趁骁澘痰暮嗬＝ㄖ皥?jiān)固”即是善，建筑之“實(shí)用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。真就是愛(ài)自己，真實(shí)使我們堅(jiān)固。美就是愛(ài)生活，幸福使我們美好。畢業(yè)典禮教師代表致辭3各位畢業(yè)生同學(xué)、家長(zhǎng)們、領(lǐng)導(dǎo)和老師們：　　大家下午好!非常榮幸能夠在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說(shuō)幾句心里話。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說(shuō)的那樣，我希望大家從另外一個(gè)角度看這個(gè)時(shí)刻，今天我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始。當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)刻，我來(lái)強(qiáng)調(diào)這層意思，是有一定考慮的。同時(shí)，我希望曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)也不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家來(lái)說(shuō)再次是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。這是一個(gè)和財(cái)大完全不同的大學(xué)，完全不同的課堂。不管你是坐飛機(jī)來(lái)的，還是坐火車(chē)來(lái)的，也就是說(shuō)，不管你是復(fù)旦交大畢業(yè)的，還是財(cái)大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關(guān)心你的能力和貢獻(xiàn)。它的使命已經(jīng)完成了。第二，學(xué)業(yè)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束。所以請(qǐng)記住，最要緊的是學(xué)習(xí)。公司里沒(méi)有站在講臺(tái)上的、絮絮叨叨的老師，沒(méi)有45分鐘一節(jié)課的概念，沒(méi)有體系的教材，所有的知識(shí)可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項(xiàng)鏈。所以請(qǐng)記住，最關(guān)鍵的是留心。你必須瞄準(zhǔn)100分。所以請(qǐng)記住，最不同的是標(biāo)準(zhǔn)。人生不會(huì)只有順風(fēng)。所以請(qǐng)記住，最重要的是心態(tài)。高調(diào)做事，低調(diào)做人。畢業(yè)典禮教師代表致辭4今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行長(zhǎng)沙理工大學(xué)20屆本科生畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，在這個(gè)喜悅時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向20屆畢業(yè)生同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀大家圓滿完成學(xué)業(yè)，順利開(kāi)啟人生新的征程!20年9月，懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，同學(xué)們從五湖四海匯聚到了湘江之濱的長(zhǎng)沙理工大學(xué)，開(kāi)啟了青春與夢(mèng)想的起航，而作為教師的我們則榮幸地承擔(dān)了對(duì)你們的教育和教學(xué)任務(wù)。在文體活動(dòng)和競(jìng)技比賽中，你們揮灑汗水，為榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)拼搏。求知欲望而感動(dòng)，也為你們新穎獨(dú)特的見(jiàn)解而驚訝!你們聰穎智慧的頭腦、奮發(fā)圖強(qiáng)的雄心、不怕困難的勇氣、不斷進(jìn)取的精神給老師們留下了難忘的印象!20年6月的今天，是同學(xué)們告別母校、正式踏上人生舞臺(tái)開(kāi)始建功立業(yè)的畢業(yè)日。只有胸懷“鴻鵠之志”，才能具有永不枯竭的力量源泉，個(gè)人的天賦才能得到最大限度的挖掘。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到過(guò)去在學(xué)校從未遇到過(guò)的困難和挑戰(zhàn)，有人說(shuō)“大學(xué)是青年人犯錯(cuò)的天堂”，是有后悔藥吃的地方，不及格可以補(bǔ)考、處分可以取消。如果你沒(méi)把握住，就可能在競(jìng)爭(zhēng)中失去了所面對(duì)的寶貴機(jī)會(huì)!這就需要同學(xué)們持之以恒，全心投入，面對(duì)困難也不輕易放棄自己的奮斗目標(biāo)。所以希望同學(xué)們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)與生活中，時(shí)刻把每一時(shí)期的奮斗目標(biāo)烙在心上，持之以恒去逐一實(shí)現(xiàn)。21世紀(jì)的文盲可能不再是目不識(shí)丁的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。任何人都不可能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑后就高枕無(wú)憂，任何人都沒(méi)有一勞永逸的保險(xiǎn)。只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐!三、德行為先傳承母?！颁伮肥瘛钡赖率且粋€(gè)國(guó)家和民族的精神脊梁，品行是每個(gè)人的立身之本。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)自省和自律。講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講境界。同學(xué)們剛走向社會(huì)，不可能一下子就做成大事，不可能一下子就得到一個(gè)很高的職位。從今天起，你們即將帶著母校的期望走向漫漫征途。但請(qǐng)你們記住，四年同窗永遠(yuǎn)會(huì)在你們需要時(shí)伸出第一雙手，母校、老師也將永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!無(wú)論你們走到哪里，母校和老師都將一直守望在這里，默默祝福著你們，期待著你們捷報(bào)頻傳!同學(xué)們!今天你們即將從這里揚(yáng)帆起航，在新的環(huán)境中接受風(fēng)浪的考驗(yàn)、在實(shí)踐中砥礪人生，在此衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成!愛(ài)情甜蜜!一帆風(fēng)順!畢業(yè)典禮教師代表致辭5各位同學(xué)們，大家早上好：今年的教育界有一則新聞， chancellor。雖然不管學(xué)校的行政事務(wù)，但畢業(yè)典禮是一定要來(lái)的，因?yàn)閷W(xué)位是由chancellor授予的。我想他是看到許許多多畢業(yè)生的親朋好友列席畢業(yè)典禮，校園里到處都是熱烈慶祝的場(chǎng)面有感而發(fā)說(shuō)了這番話的。大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟、標(biāo)志著自立。不論你們大學(xué)畢業(yè)后的第一步走上了哪一條道，相信你們都會(huì)有光輝的前程，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋?zhuān)Ｍ銈円材軓闹械玫絾⒌?。不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。前面這個(gè)數(shù)字已有省市報(bào)刊在相繼公布，引起了一些議論。比如說(shuō)，我在研究生畢業(yè)典禮上講，非常高的學(xué)生質(zhì)量、非常高的就業(yè)比率、非常高的就業(yè)年薪是北郵的三大特征，有人詫異，大學(xué)校長(zhǎng)怎么可以把年薪、把錢(qián)字掛在嘴邊?是不是會(huì)誤導(dǎo)青年呀?　　五千年的文明，給我們留下許多，給我們留下太多。我們?cè)?jīng)忍受“原子彈不如茶葉蛋，手術(shù)刀不如剃頭刀”這種社會(huì)分配的不公，不能把它留給你們這一代。在我們這個(gè)世界，人才在流動(dòng)、資金在流動(dòng)、物資在流動(dòng)、信息在流動(dòng)。而正是這四種流動(dòng)，在推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。大學(xué)的職能，是把握好這種規(guī)律，建設(shè)好學(xué)科與專(zhuān)業(yè)，組織好教學(xué)與科研，培養(yǎng)好優(yōu)秀人才。因此，北郵一定要把這三個(gè)“非常高”保持到永遠(yuǎn)。就業(yè)是在這四種流動(dòng)中相對(duì)被動(dòng)地尋找到一個(gè)適合自己的崗位。創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是科學(xué)家、教授，還是企業(yè)家、經(jīng)紀(jì)人，都要組織人才、籌集資金、調(diào)動(dòng)物資、采集信息。傳統(tǒng)的高等教育對(duì)此非常重視，有一整套的培養(yǎng)手段和嚴(yán)格的評(píng)價(jià)體系。然而，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者則還需要風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、決斷能力、人格魅力和雄辯口才。前年，加利福尼亞大學(xué)riverside分校校長(zhǎng)來(lái)訪就告訴我，他們有本科生創(chuàng)辦軟件公司，教師是公司的顧問(wèn)，問(wèn)北郵有沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有。但兩年來(lái)，只有一個(gè)研究生與校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)他有這個(gè)打算，但后來(lái)還是決定獲得博士學(xué)位以后再