20xx年九年級組工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-21 04:42本頁面
【正文】 建議給了我很多啟發(fā)，使我受益匪淺。學(xué)校開展了公開課周活動，各位教師必須上一節(jié)公開課，大家準(zhǔn)備比較充分，使科組活動進(jìn)一步得到了優(yōu)化，充分發(fā)揮了整體效應(yīng)。教學(xué)效果有了很大的提升。二、配合德育處工作，層層推進(jìn)見成效。并組織學(xué)生參加法制知識考試。和德育處一起對在校園內(nèi)流浪的學(xué)生進(jìn)行教育，取得好的效果。班主任、任課老師都注重情感教育，對后進(jìn)生基本做到了有愛心、細(xì)心和耐心；在教育教學(xué)上，對他們作業(yè)批改優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，平時(shí)能做到多肯定，多表揚(yáng)，不放棄任何一名學(xué)生。召開了以班為單位的家長會，讓家長與學(xué)校進(jìn)行溝通，通報(bào)學(xué)生在校情況，一起對學(xué)生進(jìn)行管理，收到很好的效果。再由班主任務(wù)及科任老師與家長進(jìn)行信息交流，讓家長能在第一時(shí)間了解到學(xué)生的在校情況，得到家長的一致好評。學(xué)校工作放在首位，只要是學(xué)校安排的任務(wù)，保證完成。有時(shí)處理學(xué)生的突發(fā)性事件，如：學(xué)生打架斗毆，只要自己能處理的，決不讓領(lǐng)導(dǎo)煩心。本年級存在問題：部分學(xué)生還未真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，吃零食、亂扔廢棄物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)差的比較多，整體情況讓我們教師感到責(zé)任重，壓力大。荔枝溝中學(xué)九年級組2014年1月 24日2011～2012學(xué)年上期九年級工作總結(jié)逍遙回中九年級組 2012年2月第四篇：九年級組工作總結(jié)九年級組工作總結(jié)過去的一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，年級工作能緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和年級工作計(jì)劃開展，在強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。為使今后各項(xiàng)工作少走彎路，能上一個(gè)臺階。團(tuán)結(jié)就是力量。開學(xué)初我組織初三任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校工作計(jì)劃和規(guī)章制度等有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合年級組的實(shí)際情況，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對家長和社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，要求大家發(fā)揮每位成員工作的主動性、積極性，強(qiáng)化師生管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。會后又分別召開了班級教導(dǎo)會，分析各班不同層次的學(xué)生。大家都感覺到每個(gè)人都是初三年級組的主人，大家都有責(zé)任把這個(gè)年級組搞好。各個(gè)備課組教務(wù)處的精心指導(dǎo)下，教研活動更注重了實(shí)效性。教學(xué)效果有了很大的提升。二、培優(yōu)輔差落實(shí)到位，層層推進(jìn)見成效。為了更好的了解各班情況，我們召開班長會議，分析各班學(xué)生的現(xiàn)狀，班長提出問題，從而為他們提出解決問題的方法。我們熱情關(guān)注后進(jìn)學(xué)生。三、家校合作互動，相互溝通理解。本學(xué)期，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們年級開了一次全體學(xué)生家長會。所有老師都充分利用家?；悠脚_與家長進(jìn)行信息交流，讓家長能在第一時(shí)間了解到學(xué)生的在校情況，得到家長的一致好評。一些學(xué)生有畏難思想，怕吃苦，不肯動腦，學(xué)習(xí)不夠主動，作業(yè)經(jīng)常完不成，抄寫作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。但是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作有力量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，我們將共同努力以激勵(lì)教育、正面教育為主，盡力把工作做得更好。今年這屆九年級我們帶得很辛苦,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績較差，學(xué)習(xí)氛圍不濃，所以在學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、支持和關(guān)心下，我們從學(xué)生的精神素質(zhì)、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，抓好“雙基”，找出差距，勤奮工作，為本屆初三學(xué)生考出好成績而努力。下面我從四個(gè)方面對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：一、把德育工作放在首位，抓好素質(zhì)教育我們年級組的全體老師深深懂得“教書育人是老師的天職”，把德育放在重要地位，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和文明禮貌，教會學(xué)生如何做人，使學(xué)生終身收益。各班主任針對本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定了班級計(jì)劃和文明公約，著重對學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行培養(yǎng)。受到了學(xué)校、家長的好評。對個(gè)別后進(jìn)生，做到每天作業(yè)面批。經(jīng)過大家的共同努力，許多學(xué)生都有了不同程度的提高，幾分耕耘、幾分收獲，付出了總會有收獲。老師們還非常注重自身的素質(zhì)提高和教學(xué)水平的提高，課余時(shí)間經(jīng)常參加各類區(qū)級和市級的教師進(jìn)修，為提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)充電。九年級組在一種團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)調(diào)、奮進(jìn)、有序、愉快的環(huán)境中努力工作著。我們將繼續(xù)努力，在教會學(xué)生學(xué)習(xí)外，還要教會學(xué)生做人。
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