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20xx年支部書(shū)記抓基層黨建述職報(bào)告-閱讀頁(yè)

2024-10-21 04:14本頁(yè)面
  

【正文】 題、出現(xiàn)的新情況研究不深,習(xí)慣于按文件、憑經(jīng)驗(yàn),缺少破解之道和創(chuàng)新舉措,致使個(gè)別基層黨組織服務(wù)水平不高、黨員干部宗旨意識(shí)缺失。工作中缺乏“釘釘子”的精神,還沒(méi)有完全做到沉下身子、潛下心來(lái)抓基層、打基礎(chǔ)、抓落實(shí),致使基層黨建各項(xiàng)工作千篇一律、大同小異。日常工作中更多地注重抓好項(xiàng)目、推動(dòng)發(fā)展、保障民生和維護(hù)穩(wěn)定,對(duì)黨員干部教育管理方面存在的問(wèn)題研究不夠、安排部署多、督促落實(shí)少,致使個(gè)別基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。抓黨建的“主業(yè)意識(shí)”和“主責(zé)意識(shí)”樹(shù)立的還不夠牢固,工作中往往是安排強(qiáng)調(diào)的多、督導(dǎo)落實(shí)的少,對(duì)緩慢落實(shí)、折扣落實(shí)等行為責(zé)任追究不夠,嚴(yán)管、細(xì)抓做的不到位。工作中對(duì)黨建工作投入精力不足,沒(méi)有積極主動(dòng)的采取有效的措施和方法把“務(wù)虛”和“務(wù)實(shí)”兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái),以此來(lái)客觀準(zhǔn)確的反映全鎮(zhèn)基層黨建工作水平。由于對(duì)制度確定的監(jiān)管制約內(nèi)容和激勵(lì)問(wèn)責(zé)機(jī)制缺乏親自部署、過(guò)問(wèn)、協(xié)調(diào)、督辦的決心,致使制度在執(zhí)行過(guò)程中有前緊后松、虎頭蛇尾的現(xiàn)象,也導(dǎo)致了對(duì)部分黨建亮點(diǎn)工作不能及時(shí)跟蹤問(wèn)效,總結(jié)推廣。認(rèn)真履行黨委書(shū)記“第一責(zé)任人”職責(zé),在“管到位、嚴(yán)到份”上下功夫,真正做到黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核。全面拓展產(chǎn)業(yè)黨建“百千萬(wàn)”計(jì)劃,不斷深化“155”黨群連心活動(dòng),在黨員中培樹(shù)發(fā)展、服務(wù)等先鋒130個(gè)。深入實(shí)施“五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng),建立滾動(dòng)倒排、分類定級(jí)、晉位升級(jí)的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,著力打造基層黨建示范點(diǎn)2個(gè)。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,嚴(yán)把黨員隊(duì)伍入口,穩(wěn)妥有序處置不合格黨員,疏通黨員出口,推動(dòng)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用?!酒恳?、履職工作特色和亮點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),完善“三會(huì)一課”制度,制定“8日”干部下村學(xué)習(xí)制度,組織黨委中心組學(xué)習(xí)13次,利用黨建微信平臺(tái)發(fā)布信息247條,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)活動(dòng)36次,專題研討9次,班子成員、支部書(shū)記“上黨課”38次。深入開(kāi)展“黨組織找黨員、黨員找黨組織”的“黨員雙找”活動(dòng),采取“一查二訪三走進(jìn)”方式,全力查找失聯(lián)黨員。按照抓兩頭、帶中間、整頓軟弱渙散班子促轉(zhuǎn)化的思路,開(kāi)展“五知四訪”活動(dòng),整頓轉(zhuǎn)化后進(jìn)班子1個(gè),指導(dǎo)創(chuàng)建黨建學(xué)習(xí)型黨支部3個(gè)、技術(shù)率先型黨支部2個(gè)、爭(zhēng)先服務(wù)型黨支部2個(gè)。充分激發(fā)黨員示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)群眾共同致富。嚴(yán)格發(fā)展黨員程序,按期轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員10名,發(fā)展黨員11名,表彰“先進(jìn)黨支部”4個(gè),優(yōu)秀黨支部書(shū)記5名,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員31名,優(yōu)秀黨小組長(zhǎng)12名。堅(jiān)持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的思路,創(chuàng)新實(shí)施黨員干部創(chuàng)業(yè)致富工程,積極采取政策引導(dǎo)、項(xiàng)目扶持、考核激勵(lì)等方式,支持鼓勵(lì)黨員干部帶頭發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、花卉苗木種植、牛羊養(yǎng)殖等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。二、存在的主要問(wèn)題及原因一是抓黨建精力投入不夠。二是“兩新”組織建設(shè)不規(guī)范。鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)和專業(yè)合作社普遍規(guī)模小、黨員人數(shù)少、職工流動(dòng)性大,“兩個(gè)覆蓋”工作還沒(méi)有完全落實(shí)到位。盡管在思想認(rèn)識(shí)上高度重視黨建工作,但措施停留在號(hào)召上,做法滿足于開(kāi)會(huì)、發(fā)文、提要求上,以硬件設(shè)施代替開(kāi)展活動(dòng),以“制度上墻”體現(xiàn)工作成效,落實(shí)主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。在基層黨組織的職能定位方面,對(duì)維穩(wěn)、服務(wù)、發(fā)展之間的辯證關(guān)系認(rèn)識(shí)錯(cuò)位,導(dǎo)致工作中片面強(qiáng)調(diào)加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定多,平時(shí)檢查調(diào)研、爭(zhēng)取項(xiàng)目也大多以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域?yàn)橹?,在推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)方面力度不夠。在鎮(zhèn)村干部的教育管理上,主觀上認(rèn)為基層干部工作條件差,任務(wù)重、壓力大,強(qiáng)調(diào)理解關(guān)心多,忽視了從嚴(yán)管理,對(duì)班子成員和干部隊(duì)伍中存在的不敢擔(dān)當(dāng)、挑肥撿瘦、優(yōu)親厚友等不良風(fēng)氣查處糾正不夠。總認(rèn)為農(nóng)民黨員管理難度大,對(duì)農(nóng)民黨員“三會(huì)一課”參會(huì)率不高的問(wèn)題,沒(méi)有嚴(yán)格管理;面對(duì)“兩新”組織規(guī)模小、黨員少的實(shí)際情況,認(rèn)為組建條件不成熟,有放一放再說(shuō)的心態(tài)。牢固樹(shù)立“抓好黨建就是最大政績(jī)”的意識(shí),確保做到四個(gè)“三分之一”:每年的干部培訓(xùn)和干部講壇至少安排三分之一課時(shí)用于黨建內(nèi)容;目標(biāo)責(zé)任考核中至少安排三分之一的分值用于黨建工作;每年至少參加三分之一村的黨支部黨員大會(huì);黨委會(huì)研究工作至少有三分之一的議題是黨建議題。,規(guī)范工作行為。完善基層書(shū)記講黨課制度,每年基層書(shū)記講黨課不少于4場(chǎng);制定黨員8日學(xué)習(xí)制度,每月8日鎮(zhèn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部與黨員群眾共同參加學(xué)習(xí);嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、“四議兩公開(kāi)”制度,使鎮(zhèn)、村黨組織的各項(xiàng)工作進(jìn)一步走上規(guī)范化、制度化、法治化軌道。堅(jiān)持用項(xiàng)目化方式推進(jìn)黨建工作,在每年認(rèn)真抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)工作的同時(shí),積極思考謀劃列出黨建工作重點(diǎn),開(kāi)展“五個(gè)一”工程(即:每名班子成員聯(lián)系一個(gè)村黨支部、每名黨員致富能手幫扶一名貧困黨員、每名黨員認(rèn)領(lǐng)一個(gè)公益性崗位、每個(gè)支部培育一項(xiàng)集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、每村建立一套民主協(xié)商、服務(wù)群眾制度)和領(lǐng)導(dǎo)干部“五聯(lián)一化一訪”活動(dòng)(即:每名領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一個(gè)村、一家企業(yè)、一所學(xué)校、一個(gè)合作社、一戶個(gè)體工商戶,化解一件矛盾糾紛,走訪貧困家庭戶),逐一明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、定期督查、同獎(jiǎng)同罰,逐步使黨建工作由軟指標(biāo)變成硬任務(wù)。一、履行職責(zé),牢記使命擔(dān)當(dāng)作為支部書(shū)記,本人始終牢記“職務(wù)即責(zé)任”,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)黨的十九大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,緊緊圍繞新時(shí)代黨建工作的總要求,不斷強(qiáng)化支部核心建設(shè),切實(shí)抓好政治履職,帶領(lǐng)班子成員逐一圍繞“嚴(yán)以修身、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的‘總開(kāi)關(guān)’”這一主題開(kāi)展工作;帶領(lǐng)全體教職工貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委和行政的工作部署,全面把握黨建工作整體情況,認(rèn)真勤勉按照年初制訂的黨建責(zé)任清單計(jì)劃開(kāi)展工作。作為支部書(shū)記兼院長(zhǎng),充分發(fā)揮班子成員工作積極性,做到不越位,不缺位。三、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài),提升育人生態(tài)(一)注重對(duì)黨員的思想政治教育,重視學(xué)生的全面發(fā)展。二是組織開(kāi)展“雙比雙爭(zhēng)雙建”活動(dòng),即“比政治、比本領(lǐng),爭(zhēng)創(chuàng)紅旗支部、爭(zhēng)當(dāng)黨員先鋒,建功支部、建功教育”,為業(yè)務(wù)工作護(hù)航;三是組織黨員干部參加“書(shū)香校園讀書(shū)月”活動(dòng),營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍,組織學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽活動(dòng),多人次獲獎(jiǎng);四是結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行十九大知識(shí)競(jìng)賽,利用以講促學(xué)、以考檢學(xué)等行之有效的方式方法檢驗(yàn)黨員學(xué)習(xí)成效。組織輔導(dǎo)員、班級(jí)導(dǎo)師進(jìn)行常規(guī)課堂考勤、公寓安全衛(wèi)生檢查,嚴(yán)肅紀(jì)律,通過(guò)深入開(kāi)展“三創(chuàng)”活動(dòng),引導(dǎo)師生開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)護(hù)環(huán)境教育活動(dòng),完成了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、校園貸等學(xué)生思想政治教育講座及2019屆畢業(yè)生文明離校教育等工作任務(wù),妥善處置突發(fā)事件,有效維護(hù)校園穩(wěn)定。一是通過(guò)深入學(xué)生宿舍和教學(xué)一線、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等渠道,把握師生的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙。三是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、微信平臺(tái)等新媒體的輿情控制,嚴(yán)守意識(shí)形態(tài)陣地。作為支部書(shū)記,做到了:一是定期組織召開(kāi)專題會(huì)議研究黨建工作及團(tuán)學(xué)工作,組織制定和實(shí)施2019年汽車與機(jī)電學(xué)院黨建計(jì)劃及項(xiàng)目清單和黨員教育發(fā)展計(jì)劃。三是堅(jiān)持發(fā)展黨員工作的預(yù)審制度,嚴(yán)格履行入黨手續(xù),嚴(yán)格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的原則發(fā)展黨員,2019年擬定共發(fā)展了6名學(xué)生黨員,實(shí)際發(fā)展學(xué)生黨員7人。五是黨員的先鋒模范作用得到彰顯,在省職業(yè)院校技能大賽備賽中,“現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試”、“工業(yè)機(jī)器人”等4個(gè)賽項(xiàng)的指導(dǎo)均由黨員積極組織并放棄節(jié)假日,“五+二”、“白+黑”認(rèn)真?zhèn)滟?,特別是肖萍老師以辦公室和實(shí)訓(xùn)室為家,指導(dǎo)2個(gè)賽項(xiàng)備賽工作,分別取得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。七是進(jìn)一步規(guī)范了團(tuán)學(xué)工作,做好“小學(xué)工”管理模式的創(chuàng)新,學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī),紅歌會(huì)上取得第一名和第四名的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子團(tuán)體、女子團(tuán)體和部分均獲第一名,國(guó)土杯、迎新杯籃球賽獲第一名,還有學(xué)校的演講比賽均取得好成績(jī),做好就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),%。作為支部書(shū)記,能嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和落實(shí)“一崗雙責(zé)”,組織全體黨員觀看了等廉政專題教育視頻,用事例教育了全體教工黨員。(二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),修身正己。一年來(lái),沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的行為。在今后的工作中,本人將更加嚴(yán)格的要求自己,抓好黨建工作落實(shí),端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新工作方法,修煉內(nèi)功,踏實(shí)前行。要有搭好班子的意識(shí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的雅量、推功攬過(guò)的胸懷、善于負(fù)責(zé)的本領(lǐng),凝聚、團(tuán)結(jié)支部一班人,圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)和培養(yǎng)社會(huì)主義合格的建設(shè)者這一中心任務(wù)開(kāi)展支部活動(dòng),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。要善于適應(yīng)形勢(shì)、任務(wù)的變化,大膽探索思想政治工作的新方法,緊緊抓住熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,做好宣傳、鼓動(dòng)、解疑釋惑的工作,使廣大黨員和群眾心齊、氣順地投入到各項(xiàng)工作中去。在教育教學(xué)一線,是黨政之間、黨群之間、干群之間的“結(jié)合部”,要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)工作,起到鋪路搭橋的作用。四是當(dāng)好“服務(wù)員”。五是當(dāng)好“監(jiān)督員”。六是當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”。
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