【正文】 走神。因此必須對(duì)他們進(jìn)行真刀實(shí)槍的吃苦訓(xùn)練。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會(huì)更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。今天的家長會(huì)是我們在一起去探討，怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí)，更好成長。今天您的孩子以學(xué)校為榮，明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮。孩子們?nèi)雽W(xué)以來，我盡力配合班主任把工作做得細(xì)致周到一些，但孩子們千差萬別，所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方，希望能得到大家的諒解！首先做一下自我介紹，我姓張，是初一（5）、（6）班的語文老師，也許家長們會(huì)有這樣的想法“年輕的老師沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有老教師教的好。在教學(xué)上，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，我相信一句話：“態(tài)度決定一切”。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動(dòng)，將每一篇課文變成香甜可口的可樂。語文教學(xué)也是一種情感教育，雖然我不是他們的班主任，但我也非常注意培養(yǎng)孩子們的情感價(jià)值觀。有些家長會(huì)說，我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀！初中語文與小學(xué)語文最大的不同：小學(xué)考課本上的內(nèi)容多；而初中語文重在考能力。這就需要孩子們從：語言表達(dá)能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。請家長們相信，孩子是努力的，老師是用心的。在我心中，所有的孩子都是一個(gè)個(gè)美麗的天使，所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望，所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線??我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長對(duì)我信任，我?guī)н@個(gè)班感到非常的愉快??請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，我相信：孩子的未來不是夢！最后給家長的一些建議。學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā)，吃零食，帶首飾，帶手機(jī)、貴重物品到校，請家長朋友們在這些方面配合學(xué)校，做好對(duì)孩子的教育。要避免在孩子面前談?wù)摾蠋煹娜秉c(diǎn)與是非。對(duì)此，家長要客觀正確的看待。二、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”。孩子自己能做的事，父母不要代替，路終歸要自己走。孩子犯錯(cuò)時(shí)，大多會(huì)向家長訴苦，表達(dá)委屈，此時(shí)我們應(yīng)該先讓孩子從自身找原因，盡量不要幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛，批評(píng)也是一種愛。今天我組織召開本次家長會(huì)，主要目的只有一個(gè)，就是細(xì)致地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，幫助他們正確對(duì)待目前的問題和困境，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)自信心，從嚴(yán)要求自己，糾正學(xué)習(xí)中存在的問題，能夠在后期的學(xué)習(xí)中學(xué)有所成，健康成長。一、期中考試和六月份的月考成績表二、今天要解決的問題是以下幾個(gè)方面，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，安全，關(guān)于家庭教育的一些問題。（一）、首先談?wù)剬W(xué)生的責(zé)任心、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)中存在的一些問題。我在這里舉一個(gè)例子。我訂了兩個(gè)臥室門，包安裝的那種。安裝過程中也是粗心大意右邊的上小下大，結(jié)果下面出現(xiàn)了兩公分的一道豁口……這種人，對(duì)事情從來不去深入了解，認(rèn)真思考，做事馬馬虎虎，粗心大意，出了問題后又不去反思自己，把自己的問題推向任何可能的借口。）我在這里說這個(gè)事情，不是為了說這個(gè)人，是說這樣的一種做人、對(duì)事的態(tài)度。怎么可能把事情做好？其次是，出了問題也不去反思和總結(jié)，而是把問題和責(zé)任推向別人，一副無可奈何的樣子。與這相反的是，我們做木工和做鋪地板磚的師傅，做事認(rèn)真細(xì)致，精益求精，鋪地板磚的師傅一周掙了我三千二；兩個(gè)木工師傅十天掙了我八千三，我還覺得挺值當(dāng)。學(xué)習(xí)是他們不可推卸的責(zé)任，要勇于面對(duì)。不是得過且過，馬馬虎虎。通過學(xué)校學(xué)習(xí)，會(huì)培養(yǎng)人的一些對(duì)人對(duì)事的習(xí)慣和方式，知識(shí)可能有一天會(huì)忘記，但是學(xué)習(xí)中的個(gè)人品質(zhì)卻會(huì)左右人的一生，這是人們忽視的最大問題，不要老師一找家長，回一句：我知道他成績不好就了事了。學(xué)習(xí)中不好的品質(zhì)，會(huì)出現(xiàn)在今后生活的方方面面，那個(gè)時(shí)候再來談教育已經(jīng)沒有意義了。這個(gè)學(xué)生道理說盡，好話說完，他就是管不住自己，話多，做作業(yè)也不認(rèn)真，甚至出現(xiàn)了錯(cuò)題，他直接往后一翻就完了。我說這個(gè)事，不是個(gè)別現(xiàn)象，是一批人就是這個(gè)樣子。（比如很多人有在醫(yī)院扎針的經(jīng)歷，扎針?biāo)礁叩娜诉€很和善；咋咋呼呼吆五喝六的人，反而扎針?biāo)胶懿?。）很多人不夠能干，成事不足，不是他不聰明，而是沒有沉下心來認(rèn)真做事，而且只喜歡聽好聽的，根本不理別人說的啥，有錯(cuò)不改，太犟，按自己的方式辦，還沾沾自喜，總愛逞能，從來不反思自己，結(jié)果成績平平。只有通過查找問題，改正不足之處，才能完善自己，向更高的水平發(fā)展。不是想起來了努力一天，過幾天又忘乎所以。（二）紀(jì)律。這在個(gè)別學(xué)生身上是個(gè)非常嚴(yán)重的問題。我認(rèn)為存在的問題如果不及時(shí)糾正，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止面子這么簡單。有不良苗頭了，能和孩子一道，狠下心來，認(rèn)真分析存在的問題，徹底改正，并嚴(yán)格監(jiān)督。始終原地踏步，甚至退步。學(xué)生是來受教育的，就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好該做的事情，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。（三）、關(guān)于安全。我要強(qiáng)調(diào)的是：教育孩子要有安全意識(shí)，人一旦忘記危險(xiǎn)，那就真正的危險(xiǎn)，無論在學(xué)校、路上還是在別的環(huán)境中，都要高度重視個(gè)人安全。騎車的學(xué)生要重點(diǎn)說，尤其是不能放手讓學(xué)生騎摩托車。要他們提高安全意識(shí)，更不能乘坐便車，尤其是酒后騎車的更不能坐。給接待的家庭造成很多不便，更存在安全隱患。還要注意孩子是否和異性同學(xué)有不正常的往來。（四）關(guān)于家庭教育。一個(gè)能干的人，有教養(yǎng)的人，一定是從嚴(yán)格家教和家風(fēng)中走出來的人。教育孩子要嚴(yán)格，要有原則，從小就要著手抓起。我接觸過的家長中，一類是嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)關(guān)心孩子，這些孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，而且比較有教養(yǎng)；另一類家長較為粗心，時(shí)嚴(yán)時(shí)寬，莫棱兩可。結(jié)果就是孩子各種毛病就出來了?？梢赃@么說，家長重視的話，孩子自然也會(huì)重視。記住一句話，你什么時(shí)候開始重視孩子了，關(guān)心孩子了，他就開始重視了，就開始進(jìn)步了。不要為自己的付出不夠找借口，必竟孩子是你家的。你看無論子女接受過多么好的教育，讀再多的書，他們會(huì)和家長不一樣的教育和人生經(jīng)歷，但是有一點(diǎn)：子女為人處事、做事習(xí)慣、處理事情的方式，會(huì)和父母一模一樣。比如他們的口頭禪，還有他們處事的習(xí)慣，你用心觀察，是不是有你們身上的影子，尤其是關(guān)系重大的事情，更能體現(xiàn)你們的影子，所謂有其父必有其子，俗話中的有啥娘就有啥女，基本上也就是這個(gè)意思。你會(huì)從他們的語言中了解他的生活，他的學(xué)習(xí)，他的困惑。也是增進(jìn)關(guān)系，加深情感的有效方法，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)對(duì)你言聽計(jì)從。千萬不能是只顧自己忙，經(jīng)常忽視孩子，又不夠民主，家長制的作風(fēng)，只是一慣的你說給他聽，那他就不再愿意給你說真話了，你會(huì)覺得你們的關(guān)系越來越陌生，只有單純的你給他錢，他給你們?nèi)ド蠈W(xué)，他的事情你什么都不知道。孩子小的時(shí)候要陪伴；生病了要陪伴；重要的時(shí)刻要陪伴；遠(yuǎn)離了也要陪伴，無論你多忙，可以是一個(gè)電話一個(gè)短信一個(gè)留言條，讓孩子知道，無論你在哪里，他在你心中才是最重要的。人最大的動(dòng)力來自于自信，他相信自己在某一方面會(huì)成功，那他一定會(huì)繼續(xù)努力，取得更大的成功。盡量應(yīng)用積極的教育方法。記住，行為問題不等于人格問題。孩子的頂嘴基本上是從你罵他開始的，如果他學(xué)會(huì)了傾聽，你們可以有良好的溝通，他也學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)，我想很多問題是可以得好解決的。希望你家的孩子也能進(jìn)入這樣一個(gè)狀態(tài)，那他離成才的那一天就不遠(yuǎn)了。謝謝大家