【摘要】“小科學家們”，讓我們一起來快樂地探究吧！生活中我們看到過很多物體的運動，它們是怎么運動的？活動注意事項1、操作過程以音樂為提示音，音樂結(jié)束操作就自動結(jié)束。2、小組討論交流要輕聲，傾聽要耐心，記錄要細致。?物體運動\運動的方式.flv
2024-12-24 21:37
【摘要】《尋找有生命的物體》說課設(shè)計翔宇教育集團寶應縣實驗小學丁銀山蘇教版科學三年級上冊蘇教版小學科學教材單元主題結(jié)構(gòu)表三年級（上）我們都是科學家我眼里的生命世界生命之源——水它們是什么做的提出問題三年級（下）固體和液體植物的一生
2024-12-25 00:49
【摘要】你有什么感受？有什么想法呢？學習目標?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁，橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強抗彎曲能力。?了解在實驗的過程中，要識別和控制變量，學會記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡單的實驗說明橫梁為什么都是立著安裝的。
2024-12-20 00:38
【摘要】1、為了節(jié)省時間坩堝放一勺食鹽水。2、使用酒精燈要注意安全，正確使用坩堝。3、小
2024-12-24 21:36
【摘要】10．距離和時間?1．同是百米運動員，我們怎樣比較他們跑的快慢？?1．百米運動員們跑同樣的路程所用不同的時間，用時較短的跑得快，用時較長的跑得慢。?2．一位同學百米跑用了12秒，而一萬米跑世界冠軍的成績大約是28分鐘，怎樣比較它們運動的快慢？?2．用該運動員所跑的路程除以時間，得出該運動員的平均速度。速度值大的跑得較快
2024-12-24 23:11
【摘要】相貌各異的我們居民身份證畢業(yè)證書教師資格證機動車駕駛證相貌各異的我們食物營養(yǎng)遺傳基因生活方式?遺傳基因是指攜帶有父母親生理特征信息的遺傳物質(zhì)，是控制后代生理性狀的基本遺傳單位?；蛲ㄟ^指導蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)，包括性別、性格、外貌等等。?遺傳基因
2024-12-20 02:05
【摘要】cartoon在卡通王國里有一群快樂的小精靈，它們有的神通廣大，有的滑稽幽默，有的活潑機靈……這些卡通故事，通過豐富的想象和夸張來塑造形象反映生活，給我們帶來了無窮的快樂。他詭計多端，是個言聽計從的好丈夫，為了老婆他費盡心機去捕羊，經(jīng)常說“我還會回來的”?；姨撬幸粋€金剛不壞這身，有一雙
2024-12-31 09:47
【摘要】空氣看不到，變化卻不少，小小游戲趣味多，風力風向都知道。流動的空氣空氣受熱會上升點燃一支線香,看看線香的煙往哪里飄？為什么會這樣？直著拿橫著拿倒著拿冷空氣向熱空氣方向流動形成了風實驗說明，風是在空氣有冷熱差別的條件下形成的。熱地方的空氣
2024-12-24 18:40
【摘要】地表的變遷蘇教版六年級科學上冊猜一猜，喜馬拉雅山在很久很久以前是什么樣子的？在20世紀60年代，科學家在喜馬拉雅山頂發(fā)現(xiàn)了魚龍化石和魚、海藻、海螺的化石。東晉葛洪《神仙傳》記載一則故事，一位叫麻姑的人聽祖上傳下來說，“己見東海三為桑田”，后來人們根據(jù)這個故事編成一句“滄海桑田”的成語，也叫“滄桑之變”，用來
2024-12-14 16:20
【摘要】第三課多種多樣的植物給植物分類是研究植物很好的方法。用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。說說你知道的植物分類的方法。如三年級學過的木本植物和草本植物的分法。是按照植物莖的特點來分的。其他的分類分法：1、根據(jù)植物的生長環(huán)境可分為陸生植物和水生植物；2、根據(jù)植物的生長時間可分為一年生植物和多年生植物；3、根據(jù)植物的
2024-12-20 00:44
【摘要】如果我們在河的這一邊，想要到河對岸去，你們有哪些辦法呢？古時候，最原始、最簡單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺得這有什么缺點呢？人們加以改進之后，做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點呢？人們對這些缺點又會進行怎樣改造呢？看，人們把這些石塊架到空中——造出石拱橋。像這樣的石拱橋，石塊幾乎是它
2024-12-20 00:29
【摘要】蘇教版小學語文第一冊3.江南詞語詞語詞語語詞語生字動畫課文拓展地圖荷葉江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。江南/可采蓮，蓮葉/何田田！魚戲
2024-12-24 19:13
【摘要】（蘇教版）四年級科學下冊課件骨骼和肌肉配合起來能讓我們做很多動作，因此保持它們的健康十分重要。怎樣才能保持骨骼、肌肉的健康？一合理地參加運動體育運動可以增強我們的骨骼和肌肉，使我們的身體更加健康。經(jīng)常運動可以改善人體的柔韌性、增強心臟功能和增大肺活量，使人更有耐力，可以使肌肉
2024-12-24 19:14
【摘要】黃巖東城街道中心小學校園生物大搜索讓我們先認識一些校園生物吧！如果碰到不認識的動物或植物，我們怎么辦？三年級時，我們叫它不知名的小草，不知名的小蟲。現(xiàn)在呢？我們應該把它畫下來，拍下來，描述下來，再通過尋找資料，詢問老師，詢問長著，詢問專家，找到答案。調(diào)查校園的動植物，我們應該注意什么？。。
【摘要】玩具里的科學作者——李梓鳴玩具好朋友?玩具是同年親密的伙伴，帶給我們無窮的樂趣。你可曾思考，玩具里面蘊含著哪些科學道理？讓我們準備一些玩具玩一玩，探索其中的奧秘。?同學們，你們小時候玩過哪些玩具?你們知道他們有什么用嗎？他們是誰發(fā)明的？怎么做的？什么時候發(fā)明的嗎？快去查一查吧，回來和小朋友們
2024-12-24 23:22
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