草房子讀后感-閱讀頁
2024-10-21 02:47本頁面
【正文】 人的家庭中，什么活都不用我做，但是父母這樣的溺愛，產(chǎn)生的效果往往是不好的。沒有經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪，心靈也是不堅(jiān)強(qiáng)的。比如學(xué)騎自行車，剛開始的時(shí)候我沒有感覺，自然而然腿上胳膊上出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)傷，但這些傷促使我堅(jiān)強(qiáng)，不能白白讓他們出現(xiàn)，我便學(xué)會(huì)了騎自行車！杜小康這個(gè)人物沒有結(jié)局，但我相信，堅(jiān)持必定會(huì)使夢想成真!堅(jiān)持，那一個(gè)個(gè)美妙宏偉的理想！堅(jiān)持，那一片片難能可貴的！堅(jiān)持，不被一個(gè)個(gè)困難所打倒！堅(jiān)持，那迎難而上的精神！第三篇：草房子讀后感暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果?！辈⑶遥判】颠€是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)當(dāng)互相幫忙；我明白了師生之間，應(yīng)當(dāng)友好相處……想想他們我們是多么幸福啊。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩……總之，這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我必須會(huì)努力的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。寧靜的夏日黃昏，夕陽西下。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細(xì)馬、紙?jiān)潞完扂Q們嬉鬧的聲音，我陷入了沉思……《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個(gè)我的同齡人成長的故事。我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷，什么是勇氣!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。我從桑桑的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂觀，什么是堅(jiān)定!桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。但是，如此高高在上的他，“病魔”纏上了。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。他頑強(qiáng)的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？朋友們，請你也來仔細(xì)讀讀這本《草房子》吧。但他們在逆境面前又遠(yuǎn)比我們堅(jiān)強(qiáng)，力量又遠(yuǎn)比我們強(qiáng)大!每閱讀一次《草房子》，我都會(huì)久久沉浸在草房子的世界里，度過一次難忘的心靈旅程，一次與美好心靈的邂逅!《草房子》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)坦然面對困難與挫折。這本書主要寫了桑桑在油麻地度過的六年小學(xué)生涯中所有難忘的事。在這六年中，他親眼目睹了同學(xué)、老師，包括發(fā)生在他自己身上的一切：禿鶴以他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢和侮辱，執(zhí)著與堅(jiān)守著尊嚴(yán)；破落的紅門里是渴望上學(xué)的好學(xué)生杜小康，歷經(jīng)磨煉才學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng)，為了補(bǔ)貼家用和還債決心自己在小學(xué)門口擺小攤子賣東西；蔣一輪老師與白雀還有桑桑三人之間秘密的來往等點(diǎn)滴。桑桑拖著重病的身體卻沒有忘記帶妹妹柳柳去看城的愿望，于是給家里留了張字條，帶著柳柳離開了家。桑桑給柳柳買了些食品，還有一個(gè)布娃娃。通過這個(gè)片段，我被他們那血濃于水的兄妹情所感動(dòng)。經(jīng)歷了重病，他突然沉默了許多，也改變了許多：他開始變得多愁善感，為同學(xué)撿起一塊橡皮都為自己而感動(dòng)，愿意為小動(dòng)物們做自己力所能及的事，桑桑想用他剩下來寶貴的時(shí)間去幫助那些更需要他幫助的生命。作者曹文軒以第三人稱的手法像旁觀者一樣平靜地將一個(gè)個(gè)故事娓娓道來，優(yōu)美而自然。
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