【正文】 （ d）為改進(jìn)形分配錐，此型既改善了液體分布情況，又有較大的自由截面積，適用于 600mm 以下塔徑。 沈陽(yáng) 理工大學(xué)裝備工程學(xué)院綜合課程設(shè)計(jì) C1 水吸收氨填料塔按設(shè)計(jì) 19 （ a）、（ b）截錐式 （ c）邊圓槽形 （ d）改進(jìn)截錐式 圖 常用液體再分布器 填料支撐裝置 填料支承裝置用于支承塔填料及其所持有的氣體、液體的質(zhì)量，同時(shí)起著氣液流道及氣體均布作用。 用豎扁鋼制成的柵板作為支承板最為常用，如圖 （ a）。一般當(dāng)直徑小于 500mm 時(shí)可制成整塊；直徑為 600～ 800mm 時(shí)，可以分成兩塊；直徑在 900～ 1200mm 時(shí)，分成三塊；直徑大于 1400mm 時(shí)，分成四塊；使每塊寬度約在 300～400mm 之間，以便拆裝。在直徑較大的塔中，當(dāng)填料環(huán)尺寸較小的，也可采用間距較大的柵板，先在其上布滿尺寸較大的十字分隔瓷環(huán)，再放置尺寸較小的瓷環(huán)。 當(dāng)柵板結(jié)構(gòu)不能滿足自由截面要求時(shí)，可采用如圖 （ b）所示的升氣管式支承板。這類支承板，有足夠齒縫時(shí)，氣相的自由截面積可以超過(guò)整個(gè)塔德橫截面積，所以絕不會(huì)在此造成液泛。為了改善邊界狀況，可采用大間距的柵條，然后整砌一、二層按正方形排列的瓷質(zhì)十字環(huán)，作為過(guò)渡支承，以取得較大的孔隙率。 沈陽(yáng) 理工大學(xué)裝備工程學(xué)院綜合課程設(shè)計(jì) C1 水吸收氨填料塔按設(shè)計(jì) 20 （ a）柵板 （ b）升氣管式 （ c）十字隔板環(huán)層 圖 填料支承板 填料支撐裝置對(duì)于保證填料塔的操作性能具有重大作用。為了改善邊界狀況，可采用大間距的柵條，然后整砌一、二層按正方形排列的瓷質(zhì)十字環(huán)，作為過(guò)渡支撐，以取得較大的孔隙率。 塔徑 mmD 800? ，設(shè)計(jì)柵板由 2 塊組成。分塊式柵板，每塊寬度為 400mm，每塊重量不超過(guò) 700N，以便從人孔進(jìn)行裝卸。對(duì) 以下直徑的塔，管的末端可制成下彎的錐形擴(kuò)大器，或采用其它均布?xì)饬鞯难b置。最簡(jiǎn)單的裝置是在氣體出口處裝一除沫擋板，或填料式、絲網(wǎng)式除霧器，對(duì)除沫要求高時(shí)可采用旋流板除沈陽(yáng) 理工大學(xué)裝備工程學(xué)院綜合課程設(shè)計(jì) C1 水吸收氨填料塔按設(shè)計(jì) 21 霧器。 為防止塔內(nèi)與塔外氣體串通，常壓吸收塔可采用液封裝置。管徑依所選氣速?zèng)Q定后，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)管規(guī)格進(jìn)行圓整，并規(guī)定其厚度。 設(shè)計(jì)位于塔底的進(jìn)氣管時(shí)，主要考慮兩個(gè)要求：壓力降要小和氣體分布要均勻。由于對(duì)排放的凈化氣體中的液相夾帶要求不嚴(yán)，可不設(shè)除液沫裝置。在為期三周的課程設(shè)計(jì)當(dāng)中我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。目的主要是使我們對(duì)化學(xué)工藝原理有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)水吸收氨等方面的相關(guān)知識(shí)做進(jìn)一步的 理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的思維實(shí)踐能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能自主分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看結(jié)構(gòu)圖都懂，但它在實(shí)際設(shè)計(jì)中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的課程設(shè)計(jì)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。有些人可能會(huì)為了 美觀或省事而在圖上面改數(shù)據(jù)或者采用跟計(jì)算不一致的畫(huà)法，但是本人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，該是怎樣的就怎么樣。整個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程絕大部分?jǐn)?shù)據(jù)都是有書(shū)可查，有標(biāo)準(zhǔn)可參照的。我做事的心態(tài)也得到磨練，也改變了很多不良的習(xí)慣，這就是此次課程設(shè)計(jì)最大的的收獲吧。對(duì)于產(chǎn)生氣泡的“異常現(xiàn)象”，下列猜想無(wú)科學(xué)道理的是 （ ） A．產(chǎn)生的氣體可能是 H2 B． 產(chǎn)生的氣體可能是 CO2 C． CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 D． CuSO4溶液的 pH 可能小于 7 16.（ ）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。上述四個(gè)方案所選試劑正確的是：（ ） A、 ○ 2 ○ 4 B、 ○ 1 ○ 2 ○ 3 C、 ○ 1 ○ 2 ○ 3 ○ 4 D、 ○ 2 ○ 3 17.（ ）向 AgNO3和 Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。而假黃金是銅鋅合金，顏色和外形似黃金。則下列說(shuō)法中不正確的是 （ ） A．生成氫氣的質(zhì)量 ： 甲﹥乙﹥丙 B． 相對(duì)原子質(zhì)量 ： 乙﹥丙﹥甲 C．金屬活動(dòng)性 ： 乙﹥甲﹥丙 D． 消耗硫酸的質(zhì)量 ： 甲﹥乙﹥丙 24．（ 20xx?濟(jì)寧）下列現(xiàn)象和事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是（ ） ①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃，說(shuō)明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)； ②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)； ③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液，不宜用鐵制容器； ④金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中，更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣． A． ①② B． ③④ C． ①③④ D． ①②③④ 25．（ ）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析，下列描述或判斷正確的是（ ） A．金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到金屬鋅 B． 金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大 C．在常溫下，鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D．金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀 26.（ ） 錫 (sn)是五金之一，它的金屬活動(dòng)性順序位于鐵和銅之間，則下列反應(yīng) 不會(huì)發(fā)生的是 （ ） +Sn(N03)2＝ Zn(N03)2+Sn +2HCl==SnCl2+H2↑ +2AgN03＝ Sn(NO3)2+2Ag +MgS04＝ SnS04+Mg 28.（ ） 在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等、沈陽(yáng) 理工大學(xué)裝備工程學(xué)院綜合課程設(shè)計(jì) C1 水吸收氨填料塔按設(shè)計(jì) 26 質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說(shuō)法： ①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生。 ③濾渣中一定含有 Ag。 以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為（ ） A. 0 個(gè) B. l 個(gè) 個(gè) D. 3 個(gè) 42.（ ）向 AgNO3和 Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是 （ ） A．若混合物為 Fe、 Al， m 可能是 0． 2g B． 若混合物為 Fe、 Zn， m 不可能是 0． 2g C．若混合物為 Fe、 Zn， m 可能是 0． 1g，則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50％ D． 若混合物為 Fe、 A1，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于 7． 3％ 專題十二 直角三 角形的解法 （時(shí)間： 90 分鐘 滿分： 100 分） 一、選擇題（每小題 3 分，共 24 分） 1．（ 20xx 年陜西?。┰凇?ABC 中，若三邊 BC、 CA、 AB 滿足 BC： CA： AB＝ 5： 12： 13，則 cos B＝ ( ) A． 512 B． 125 C． 513 D． 1213 2．（ 20xx 年桂林）如圖，已知 Rt△ ABC 中，∠ C＝ 90176。 tan∠ BAC＝ 33 ，則沈陽(yáng) 理工大學(xué)裝備工程學(xué)院綜合課程設(shè)計(jì) C1 水吸收氨填料塔按設(shè)計(jì) 27 邊 BC 的長(zhǎng)為 ( ) A． 30 3 cm B． 20 3 cm C． 10 3 cm D． 5 3 cm 4．（ 20xx 年達(dá)州）如圖，在數(shù)軸上點(diǎn) A 所表示的數(shù) x 的范圍是 ( ) A． 32sin 30176。 B． cos 30176。 C． 32tan 30176。 D． 32cot45176。 [來(lái)源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] 5．（ 20xx 年 荊州）在△ ABC 中，∠ A＝ 12 0176。 CD⊥ AB，垂足為 D．若 AC＝ 5 ， BC＝ 2，則 sin ∠ ACD 的值為 ( )[來(lái)源 :學(xué) +科 +網(wǎng) ] A． 53 B． 255 C． 52 D． 23[來(lái)源 :Z+xx+] 8．（ 20xx 年日照）在 Rt△ ABC 中，∠ C＝ 90176。 cot A＝ 1 B． sin A＝ tan A sinA D． tan2 A＋ cot2 A＝ 1 二、填空題（每小題 3 分，共 18 分） 9．（ 20xx 年 揚(yáng)州）如圖， C 島在 A 島的北偏東 60176。方向，則從 C 島看 A、 B 兩島的視角∠ ACB＝ ______176?？?67。 X167。 K] 意圖．其中 AB、 CD 分別表示地下通道、市民廣場(chǎng)電梯口處地面的 水平線，∠ ABC＝ 135176。則船與觀測(cè)者之間的水平距離 BC＝ ______米． [來(lái)源 :學(xué) 沈陽(yáng) 理工大學(xué)裝備工程學(xué)院綜合課程設(shè)計(jì) C1 水吸收氨填料塔按設(shè)計(jì) 28 科 網(wǎng) ZXXK] 12．（ 20xx 年襄陽(yáng) ）在 207 國(guó)道襄陽(yáng)段改造工程中，需沿 AC 方向開(kāi)山修路（如圖），為了加快施工進(jìn)度，要在小山的另一邊同時(shí)施工．在 AC 上的一點(diǎn) B 取 ∠ ABD＝ 140176。．為了使開(kāi)挖點(diǎn) E在直線 AC 上，那么 DE＝ _______m． (供選用的三角函數(shù)值： sin 50176?！郑? tan 50176。 xx。角的山坡向上 走，送水到山上因今年春季受旱缺水的王奶奶家 (B 處 )， AB＝ 80 米，則孔明從 A 到 B 上升的高度BC 是 ______米． 14．（ 20xx 年哈爾濱）已知：正方形 ABCD 的邊長(zhǎng)為 2，點(diǎn) P 是直線 CD 上一點(diǎn)，若 DP＝ 1．則 tan ∠ BPC 的值是 _______． [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 三、解答題（共 58 分） 15．（ 8 分）（ 20xx 年湛江）如圖，某軍港有一雷達(dá)站 P，軍艦 M 停泊在雷達(dá)站 P 的南偏東 60176?？?67。 X167。 K] 16．（ 9 分）（ 20xx 年成都）如圖，在亞丁灣一海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的我海軍某軍艦由東向西行駛．在航行到 B 處時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈塔 A 在我軍艦的正北方向 500 米處；當(dāng)該軍艦從 B 處向正西方向行駛至達(dá) C 處時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈塔 A 在我軍艦的 北偏東 60176。和 45176。點(diǎn) D沈陽(yáng) 理工大學(xué)裝備工程學(xué)院綜合課程設(shè)計(jì) C1 水吸收氨填料塔按設(shè)計(jì) 29 到 AO 的距離 DG 為 10 米；從地面上的點(diǎn) B 沿 BO 方向走 50 米到達(dá)點(diǎn) C 處，測(cè)得塔尖 A 的仰角 β為 60176。方向 ，游輪沿正北方向行駛一段時(shí)間后到達(dá) C，在 C 處測(cè)得望海樓 B 位于 C 的北偏東60176。＝ 123?） 沈陽(yáng) 理工大學(xué)裝備工程學(xué)院綜合課程設(shè)計(jì) C1 水吸收氨填料塔按設(shè)計(jì) 30 參考答案 或 23 15.(1) 軍艦 N 在雷達(dá)站 P 的東南方向（或南偏東 4