歌詠比賽總結(jié)2-閱讀頁
2024-10-21 02:18本頁面
【正文】 一個小小的音符，錯了，重新再來，偏了，及時糾正，手勢、表情、狀態(tài)，每個細節(jié)都經(jīng)過了精雕細琢，真可謂“臺上一分鐘，臺下十分苦”！值得一提的是這次合唱比賽得到了市第二實驗幼兒園的全力支持，她們不僅為合唱團提供了場地、服裝等訓練器材，為了保證演出效果，張玉芬園長親自兩赴省會鄭州，精心為代表隊挑選演出服裝，還幫著合唱團調(diào)借音響器材，聯(lián)系交通車輛，看到隊員訓練辛苦，常常為因訓練而廢寢忘食的外校教師送盒飯，送茶水。比賽分為高年級段和低年級段，高年級必唱《小學生行為規(guī)范歌》，然后再從《國歌》和《少年先鋒隊隊歌》中選一首演唱。首先是五一班，只見他們有秩序的上場，擺出了五角星的形狀，中間舉起鮮艷的五星紅旗，一開始就讓評委和觀眾眼前一亮，他們的歌聲激情澎湃！接下來的班級有的排成山的形狀，有的班級在演唱中加入動作，有的將朗誦和演唱完美融合??多樣的演唱形式帶給全校師生不一樣的感受。下面，特對本次比賽作以下總結(jié)。各班主任和音樂老師，從確定指揮選手，幫助選手掌握音樂節(jié)奏，訓練學生提高演唱能力。此次活動不僅促進了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學們的學習生活，激發(fā)了同學們熱愛校園的情感，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的綜合素質(zhì)，也是對我校“唱校園歌曲活動”的一次驗收，并對形成我校文明風氣起到巨大的推動作用。從指揮、伴奏、歌曲的唱法等都反復進行練習。四、在比賽的排練、彩排、進行過程中，劉軍、張軍強、石瑞彪、曹見紅、楊景峰等老師不辭辛勞，加班加點為學生配制、播放音樂。六、今天早上（20xx年x月x日下午），全體師生集中二年級教室進行了比賽。在此，我向為此次活動中付出汗水的老師，表示衷心的感謝；向在此次活動中取得優(yōu)異成績的班級表示祝賀，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進一步；向沒有獲獎的參賽班級表示鼓勵，重在參與，希望你們永不言敗，做一個堅強的人；在實踐中鍛煉自己。這樣高質(zhì)量的競賽活動，我們今后一定還會舉辦，并且要多多舉
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