歌詠比賽報道-閱讀頁
2024-10-06 07:01本頁面
【正文】 14日下午兩點半，小康部件加工分工會“我積極，我健康，我快樂”首屆歌詠比賽在長壽基地行政樓三樓激情上演。第四位出場的向德強帶來的一曲草原歌曲《卓瑪》掀起了本次比賽的第一次高潮。雖說選手們都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，但他們當中也不乏對音樂很在行的。其實，重要的不是獲得了什么名次，而是證明了自己有那樣的勇氣站在臺上表現(xiàn)自己，還有那份享受過程的快樂，更是將自己的快樂傳遞給臺下觀眾而收獲的愉悅。何李BPBS人力資源室第五篇：歌詠比賽“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案一、活動宗旨：為迎接2014年的元旦，豐富校園文化，增強新年氣息，為了更好的推進素質(zhì)教育，全面提高學生素質(zhì)，活躍校園文化生活，學校決定擬定于12月下旬組織慶元旦、迎新春歌詠比賽，具體事項如下：一、比賽時間：12月下旬二、比賽地點：多媒體報告廳三、參賽對象：分年級舉行，所有班級參加四、出場順序：各班級抽簽決定出場順序五、演唱歌曲要求：演唱內(nèi)容：紅色歌曲、校園歌曲、歌唱祖國的歌曲兩首，內(nèi)容健康、積極向上，能反映時代風貌，時間控制在10分鐘之內(nèi)。參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏，不得清唱。服裝整齊，儀表端莊大方得體，精神飽滿，優(yōu)雅自然。合唱隊員之間的合作默契，演唱體現(xiàn)歌曲的藝術(shù)風格，兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。保留小數(shù)點后兩位，去掉一個最高分和一個最低分，得分按平均分記。（1分）３、指揮、伴奏與演唱人員配合默契，無明顯失誤（1分）。５、音高、節(jié)奏準確，感情充沛。６、編排創(chuàng)新但能比較準確詮釋作品內(nèi)容（2分）。八、設(shè)獎辦法：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名；優(yōu)秀組織獎7名。九、評委組成：各年級組負責安排。2013年11月14日
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