特崗教師教學(xué)工作心得及擴(kuò)展資料-閱讀頁
2024-10-21 01:45本頁面
【正文】 努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。再次，培訓(xùn)使我知道這一切為了誰。甚至?xí)鲆曌约旱谋举|(zhì)工作，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是“一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，要做有源頭的水而不是一桶水。特崗教師教學(xué)工作心得范文4足珍貴的時(shí)光，這段時(shí)光里所有深刻而美好的回憶都會(huì)停留在我記憶的最深處，當(dāng)作紀(jì)念，時(shí)時(shí)鞭策，時(shí)時(shí)提醒，從而激勵(lì)自己一直努力不斷前行。首先說責(zé)任，每一個(gè)人在社會(huì)生活中，都勢必扮演著這樣或那樣的角色，每一個(gè)角色，相應(yīng)的肩負(fù)這一份責(zé)任，“責(zé)任重于泰山”，是自己的責(zé)任就要當(dāng)仁不讓，就要盡心盡力，角色有大小，但責(zé)任無大小，特崗教師的這段時(shí)間，我深感責(zé)任的重大，我總是謹(jǐn)慎而又細(xì)致的面對我的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研，耐心與學(xué)生溝通過，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢忽視，珍惜每一次心靈的交流，力求盡職盡責(zé)，這也讓我獲得了學(xué)生的認(rèn)可，我感到心滿意足，這段時(shí)間，我對責(zé)任又有了更深的了解。以往我的理解是，課堂是老師的舞臺，要盡情的展現(xiàn)師者的風(fēng)采，現(xiàn)在我覺著這種理解是錯(cuò)的`，錯(cuò)的思想比錯(cuò)的結(jié)果更可怕。的確經(jīng)過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)，我講十道題不如學(xué)生自己做一道題，我講十篇課文還不如聽學(xué)生背一首詩，這樣的反差，值得深思，歸根結(jié)底是效率的問題，所以如何提高效率是關(guān)鍵，效率不是你做了多少，而是你做的結(jié)果如何，帶著這種思考，我認(rèn)真鉆研，真正把高效放在首位，慶幸的是，我的努力沒有白費(fèi)?！坝袗邸?，愛是一種能量，我說的是一種理性之愛，心中有愛的人才有方向，心中有愛的人才會(huì)容易接觸，用有愛之心去愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)給予你支持和尊重，在特崗教學(xué)工作中我深刻的感觸到愛的力量，它能化解矛盾，它能撫慰心靈，它能分享快樂，我想我一定會(huì)善待有愛之花，讓它在教育的沃土上處處開放。就這樣，我熱情澎湃的開始了我的工作，剛開始的時(shí)候，我總是不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，之后我向許多優(yōu)秀的教師請教，因此我在備課的時(shí)候，會(huì)規(guī)定每一個(gè)環(huán)節(jié)必須在規(guī)定的時(shí)間完成。因?yàn)橐粋€(gè)好的開始是成功的一半，好的導(dǎo)入，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，在這一環(huán)節(jié)中大概花五分鐘的時(shí)間。四、鞏固訓(xùn)練。五、課堂小結(jié)，對于這個(gè)環(huán)節(jié)我用五分鐘的時(shí)間。在這兩個(gè)多月以來，我認(rèn)為首先在教學(xué)工作方面做到以下幾點(diǎn)： 首先，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及 1時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。工作之余，看如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《教學(xué)反思》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等雜志，還有報(bào)紙和新聞，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。需要加強(qiáng)和改進(jìn)的有：一是，提升管理課堂的能力，好的課堂氛圍是教學(xué)工作順利和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步前提保障。作為新老師，學(xué)生都很喜歡與我們離得很近，但為了教學(xué)工作，學(xué)生和老師應(yīng)保持適合的距離。粉筆、鋼筆、毛筆。對于新教師的我們來說，剛踏入工作崗位，我們要學(xué)習(xí)的太多，太多，只有不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在平凡的工作崗位上“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”，不求最好，但求更好！
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